2022年感恩節(jié)活動策劃書

1、第 頁2022感恩節(jié)活動籌劃書感恩節(jié)活動籌劃書伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，為此需要好好地進行籌劃，寫一份籌劃書了。寫籌劃書需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的感恩節(jié)活動籌劃書，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。感恩節(jié)活動籌劃書1一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便

2、大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)的時機，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動

3、。二、活動目的通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：20 xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。四、活動地點：學校內(nèi)。五、活動前期準備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.購置“黃絲帶，用于征集“感恩箴言。3.打印宣傳資料，評分表等。4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。5.學生會干部開會分工，深入到各個

4、年級，保證活動的影響力與完整性。6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。7.?感恩的心?手語版演員的到位(教師和學生)。8.購置獎品。六、活動過程在11月份的第一個晨會上，進行?學會感恩?的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一展開活動。1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合?學會感恩?這篇文章談自己的觀點與認識。2.讀一篇?感恩的心?故事。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到

5、日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有答復她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：

6、媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首?感恩的心?，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上每一個看完這

7、個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。3.唱一首?感恩的心?歌曲。我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都

8、要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4.寫一段祝福，將感謝銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言，被選中的同學還可以獲得精美禮

9、品一份。七、活動意義(后記)這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的?感恩的心?，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導的頒獎，而師生同臺表演的手語版?感恩的心?更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流的感慨。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的

10、人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀許多的急躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!感恩節(jié)活動籌劃書2一、 活動目的自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學生學會感恩，增強感恩意識，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。同時，為表達同學們的心愿，傳遞大家的祝福，促進彼此之間的交流，增進了大家之間的相互了解。政管

11、學院青年志愿者效勞團特舉行此次“感恩節(jié)系列活動，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩，傳遞祝福。二、 活動主題“感謝有你，與愛同行三、 活動時間20 xx年XX月24日 中午XX:5012:40 晚上7:408:30四、 活動地點濟南大學八食廣場五、 活動主辦單位濟南大學政治與公共管理學院青年志愿者效勞團六、 活動參加人員濟南大學政治與公共管理學院青年志愿者效勞團全體成員七、 活動流程(一) 活動前期準備(1) 政管學院青年志愿者效勞團條幅和綬帶(2) 做好有關(guān)“感謝有你，與愛同行主題的展板(3) 做好前期的宣傳工作(4) 紅色蠟燭假設(shè)干根、卡片假設(shè)干(5) 椅子一把(6) 歌曲?感謝你?、歌

12、曲?感恩的心?的手語(7) 及時聯(lián)系記者團相關(guān)人員做好跟蹤報道(二) 活動具體流程第一階段(中午XX:5012:50)(1) 播放活動背景音樂?謝謝你?(2) 志愿者成員發(fā)放卡片，請駐足的同學們在卡片上寫下自己的心愿和對家人朋友的祝福等(3) 同學們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上(4) 志愿者成員整理心愿和祝福卡片(5) 全體成員拍照留念第二階段(晚上7:408:00)(1) 點燃紅色蠟燭并排成心行(2) 播放音樂?感恩的心?(3) 志愿者成員表演歌曲?感恩的心?的手語(4) 請各部志愿者和參觀學生進入“心行蠟燭內(nèi)祈禱祝福(5) 全體成員拍照留念(三) 活動后期(1) 清點相關(guān)物品(展板

13、、綬帶、旗幟等)(2) 物品使用情況及經(jīng)費使用情況上報辦公室，由辦公室留案備查(3) 活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié)，并且上報校志聯(lián)八、 考前須知(1) 注意提前在各班宣傳，鼓勵各班的同學多多參與(2) 在活動過程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負責人必須認真負責(3) 注意活動場地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象(4) 文明禮貌，嚴禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等(5) 如果突遇惡劣天氣那么活動取消或者延期感恩節(jié)活動籌劃書3一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩二、活動時間：20 xx年11月27日三、活動地點：綜合樓前四、活動對象：*心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生五、活動流

14、程：1主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓2主持人介紹舉辦活動的目的及流程3由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單4祈福儀式5代表發(fā)表感受6主持人宣布活動結(jié)束7歡送嘉賓六、活動安排1組織籌劃部及財務部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資2團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤3文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助4秘書處準備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計5外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待6在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下感恩節(jié)活動籌劃書4一、活動背景：如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了

15、“說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)的時機，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的：十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然

16、是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對

17、，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。三、活動名稱：心存感恩，永不言棄四、活動對象：全體學生五、活動時間：xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00晚上19：00-21：30六、活動地點：飯?zhí)瞄T口空地及課室一間七、活動構(gòu)成：(一)PPT制作及播放(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(三)感恩箴言收集活動及圖片展(四)感恩節(jié)的電影晚會八、活動流程1、PPT：(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(2)負責人：(3)播放時間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜

18、負責到各班完成播放2、致團支部的一封信：(1)內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友(2)負責人：(3)時間：在11月22日之前送到3、感恩箴言收集及圖片展活動：(1)活動前期準備：(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準時到場2)活動結(jié)束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)3)活動結(jié)束后，干事們要注意搞好活動地點的衛(wèi)生4、感恩節(jié)的電影晚會活動前期準備：晚會具體安排：25日19：00準時開始，由生活部

19、干事88播放短片及電影九、活動經(jīng)費預算：備注：1、突發(fā)事件應急措施：如果活動當天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳2、如有任何疑問，請咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：十、工作總結(jié)及簡報開會總結(jié)本次活動感恩節(jié)活動籌劃書5活動主題：感恩廣闊來賓，梅利溫暖消費者活動?；顒拥哪康暮鸵饬x：一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相照應，為下一步更好的開展打下良好的根底?；顒觾?nèi)容：一、感恩節(jié)場景布置1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠東司門店一樓不用掛，大門口掛大燈籠，支充

20、氣拱門，掛主題橫幅。2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。二、具體實施方案宣傳時間：11.2211.24活動時間：11.25宣傳方式：1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，到達雙重效果。方案一：1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的時機氣球提前準備，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品價格低廉的為主。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的時機。方案分析：本方案優(yōu)點在于投入本錢小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)

21、日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。方案二：贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一局部顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在效勞方面的提高。方案三：在感恩節(jié)

22、當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓群眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過效勞員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。各部門職責及準備工作：采購部：負責所需物品的購置?；I劃部：負責節(jié)日活動的具體籌劃及活動安排。前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助籌劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。效勞員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑效勞，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品?；顒宇A算：略整體方案分析：因之前梅利活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓

23、消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日時機嚴抓效勞，能起到明顯的效果。感恩節(jié)活動籌劃書6一、活動背景感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸魇且环N對恩惠心存感謝的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感謝的人確實很多：我們應該感謝生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感謝老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫?/p>

24、人;我們應該感謝同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感謝那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。二、活動規(guī)模宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語播送電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的

25、平臺，使同學們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氣氛的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。三、現(xiàn)場布置活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆假設(shè)干。具表達場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。四、活動流程(一)討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。(二)購置活動所需物品，裝飾展板。(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人

26、員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。(四)活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結(jié)束后播送時段播放。五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動干事：購置用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動方案六、存在問題及建議(一)問題：1、人員分工不盡合理。2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。(二)建議1、人員分工更加細化、量化。2、加強前期宣傳，加大

27、活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。七、預算的應用雙面膠：2元4=8元膠棒：1元2=2元寬膠帶：5元2=10元便利貼：2.5元7=17.5元總計：37.5元。本次經(jīng)費得到合理運用。感恩節(jié)活動籌劃書7一、活動主題感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。二、活動目標豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。三、 活動時間與地點20 xx年11月27日星期四晚7:009:00四、 前期準備有關(guān)感恩節(jié)主題的影片班級布置，氣球彩帶等購置卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長借好教室，確保影片放映制定好活動方案，確?；顒禹樌M行五、 活動主要內(nèi)容讓

28、同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。播放感恩主題影片。片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。六、 經(jīng)費預算氣球、卡片 30元七、 活動負責人與參與者參與者 XX一班全體同學感恩節(jié)活動籌劃書8活動背景：“感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣闊的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20 xx年11月27日“感恩節(jié)開展一系列圍繞“感恩為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一

29、個感恩的時機，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。一、活動主辦單位：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：江西交通學院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿，活動五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動時間：20 xx年11月25日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20 xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他

30、們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹上，并拍照留念。八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿活動活動籌劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動考前須知及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責人2人；廖聲陽張敏活動場地負責人員張京；橫幅1人負責付德濤；海報宣傳組負責付德濤；材料準備4人組織部；現(xiàn)場布置準備工作人員10人組織部加宣傳部；安排現(xiàn)場秩序維護人員劉明明；簽到人員呂宗鋒；應急人員所有參加活動的工作人員聽從總負責安排；折花培訓指導人員劉虹

31、；后勤負責人員周冬冬；攝影負責人員張文濤。內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動正式實施11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合2.活動內(nèi)容：1宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出 ，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花所

32、需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花的培訓人員須培訓。十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時，由幾名應急名人員處理。十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些缺乏需要補充感恩節(jié)活動籌劃書9一、活動背景：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的.感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老

33、師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。二、活動目的：通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。三、活動時間：xx年 月24日中午 2：xx年 月26日27日、活動地點26日：中心球場;繡山生活館27日：繡A 0 教室;明德廣場活動對象貴州工程應用技術(shù)學院全體學生活動中26日在讀書協(xié)會感恩節(jié)活動籌劃書10一、活動主辦單位：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：江西交通學院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。六、活動時間：20 xx年11月

34、x日中午七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20 xx年11月x日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動活動籌劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動考前須知及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)活動

35、場地負責人員(張京);橫幅1人負責(付德濤);海報宣傳組負責(付德濤);材料準備4人(組織部);現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);簽到人員(呂宗鋒);應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);折花培訓指導人員(劉虹);后勤負責人員(周冬冬);攝影負責人員(張文濤)。內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動正式實施11月x日，中午志愿者在綜

36、合樓門口集合4.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出 ，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。十、活動的應急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時，由幾名應急名人員處理。十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些缺乏需要補充感恩節(jié)活動

37、籌劃書11一、活動目的感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導描述、開展溝通、教育培訓、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會克制，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏。二、活動主題?構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)?企業(yè)感恩

38、專場演講?帶著感恩的心工作?主題演講?感恩素質(zhì)訓練營?企業(yè)感恩特訓營?三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成局部，開展感恩教育，側(cè)重以下幾個方面：1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強社會責任意識；3、感恩企業(yè)，把每個員工的責任會聚為整個團隊的價值，增強企業(yè)團隊精神；4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助；5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值；四、演講活動具體安排一準備階段1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學會感恩的建議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會簽字活動2、邀

39、請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進和諧，增強企業(yè)感恩意識；3、貴單位邀請?帶著感恩的心工作?演講小組老師到貴單位開展主題演講。4、公司領(lǐng)導需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充；培訓結(jié)束公司領(lǐng)導和老師可以進一步溝通，以便加強學習效果和更好的效勞；5、為到達培訓效果，聽課人數(shù)在30人80人之間；6、請準備好：白板最小1、5M1M、兩支白板筆黑紅兩種顏色、投影儀和音響、麥克風等；7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿，到當?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達培訓地點；8、在收到確認函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。匯款后即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公

40、司對本課程時間給予保證；9、制作歡送橫幅：紅底白字或紅底黃字注：條幅能表達企業(yè)的精神二全面實施階段1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學習；2、每周推出先進感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境五、活動時間：20 xx年11月22日感恩節(jié)活動籌劃書12一、活動目的及意義1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，

41、善待他人.二、活動時間：20 xx年11月26日三、活動地點：老校區(qū)四、活動前期準備1、購置各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內(nèi)容，鼓勵大家感恩；并聯(lián)系電臺，希望他們能在播送中宣傳本次活動，感恩節(jié)即活動當天反復播放感恩的心這首歌4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責5、制作一個募捐箱6、拉橫幅宣傳7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料五、活動流程1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。3、十一點左右開始發(fā)

42、放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫助的志愿者站著圍觀5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心六、活動考前須知1、注意平安2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形

43、象七、活動應急措施1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。八、活動預算展板一塊1x5=5元簽字筆4x1.5=12元賀卡100 x1=100總計約117元九、活動預期效果讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感謝與敬意，也滿足大家的感恩心愿。感恩節(jié)活動籌劃書13一、活動時間：11月24日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。二、活動目的：向那些在校園里為我們效勞的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內(nèi)容：召集全系同學可以在一張用彩色紙片

44、折成的“心形卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。四、經(jīng)費預算：1、氣球假設(shè)干2、彩色卡片假設(shè)干3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活.特此籌劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.五、活動地點：成都航院四教206六、活動對象：全體學生七、活動流程(一)前期的準備工作:1.在團日活動前，由310344班

45、同學分為四個小組.2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)那么.(二)主持人進場，歡送嘉賓，請嘉賓講話.(三)全班合唱歌曲?朋友?;(四)游戲(1)游戲名稱?夾湯圓?(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4)游戲規(guī)那么：1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲(1)游戲名稱?綠色環(huán)保時裝秀?;(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高

46、開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)那么：1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。4.游戲時間限定25分鐘。八、全班同學合唱?我的未來不是夢?此次活動結(jié)束。九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)十、經(jīng)費預算：20元十一、考前須知:1.前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待，2.中，會場紀律由紀律委員負

47、責并打好考勤，3.照相由邱自強田顯強負責，4.活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。感恩節(jié)活動籌劃書14一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人的良好風氣。全體在校學生三、活動時間：20 xx年11月25日至11月28日四、活動地點：學校內(nèi)外五、活動前期準備：1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起)。2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背

48、景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。3.準備好VCR和電影。4.制作邀請函，購置小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言。5.活動場地布置：帳篷、教室等。6.做好發(fā)動和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。7.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。六、活動過程(三個局部)：第一局部：你的祝福我來送11月25日中午11:00-13:30，第二局部：“感恩進行時11月25日晚上第三局部：“感恩集結(jié)號11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、具體活

49、動流程第一局部：“你的祝福我來送1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。3.橫幅上簽名。第二局部：“感恩進行時播放錄制的VCR，(有主持人解說)第三局部：“感恩集結(jié)號1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物3、主題班會流程：六、班會的流程：1、情境導入，播放主題音樂?感恩的心?2、引導學生說一下對感恩的理解-“我說感恩3、感恩節(jié)知識競答“爭先恐后，我搶答。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩

50、節(jié)的祝福-說心里話5、朗誦?游子吟?6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放?讓世界充滿愛?9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。感恩節(jié)活動籌劃書15現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助，甚至連一聲“謝謝也不會說。遠離家鄉(xiāng)的莘莘學子們，當沉浸在無憂無慮的物質(zhì)享樂的世界里時，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承當?shù)姆床傅呢熑魏土x務。被寄予厚望的青年大學生在競爭劇烈的社會環(huán)境和磨難重重的人生道路上，總是情愿多為自己的畏難情緒和不求上進百般地尋找借口，也不愿下決心珍惜眼前學習的大好時光。 即將踏上社會建設(shè)國家、振興民族的我們，在受到多元文化和錯誤思潮侵襲時，是否還能堅決信仰、為自己的理想和既

51、定目標毫不動搖地堅持奮斗？是否還能以樂觀拼搏、積極向上的頑強毅力和作風去改變生活？我們要倡導感恩教育，這是高校大學生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，高等教育有必要提醒、引導當今的青年大學生學會知恩感恩，學會自立自強，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚光大。一、活動宗旨活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導當代大學生社會思潮，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成局部，作為學院黨建思政工作的重要組成局部，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中，滲透到德育工作、學習教學

52、、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共效勞等各個環(huán)節(jié)中去。 大學生要懂得感恩，常懷感恩之心，不忘黨恩，國恩，幫扶恩，救助恩，父母恩，師長恩，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化。塑造學生的健全人格，養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)，使學生做到心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的“六心常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的落實。大學生要學會感恩，學會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發(fā)學生自身的積極性和能動性去關(guān)心他人、奉獻社會，培養(yǎng)他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰(zhàn)勝困難、發(fā)奮圖強的信心。二、活動目的1、進一步提高全體學生思想道德建

53、設(shè)的水平，提升素質(zhì)、增強感恩信念。讓青年大學生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長、朋友或者對手，擁有或是失去、快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對一切。2、為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進校園和諧，融洽師生關(guān)系，促進家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。引導學生正確處理好三大關(guān)系，即人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，引導學生樹立“三愛意識，即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務。3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準那么。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴

54、，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。4、促進學院實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。通過不同形式的系列活動，為廣闊學生提供一個平臺，加強彼此間的交流、學習，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、效勞精神，傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園。5、通過活動延伸，增強對偉大祖國、當前社會、學校的熱愛，引導發(fā)奮向上、努力拼搏的內(nèi)在精神，充實校園精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，為建設(shè)和諧校園奉獻自己一份微薄之力，為國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能、精技全面開展的高素質(zhì)人才，共同構(gòu)建和諧社會。三、活動主題誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真四、參與對象全院在籍師生。五、教育內(nèi)容1、感謝父母養(yǎng)育之恩通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息

55、，反思父母養(yǎng)育之情，通過 、信函等方式與父母交流生活情感，匯報學校學習生活情況，回憶家庭教育成長經(jīng)歷，做好職業(yè)與人生開展之路設(shè)計規(guī)劃，向父母匯報好思想、學習規(guī)劃、生活安排，讓遠在家鄉(xiāng)的父母不再擔憂，勇敢地表達感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2、感謝師長教誨之恩開展好“家校和諧、師生共榮為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀后感交流活動、協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚文明禮儀的好習慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛。3、感謝同學幫扶之恩要以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為

56、愿景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學、朋友的真切關(guān)愛幫助，促進互助互愛；學會包容，贏得友誼。積極參加集體活動，倡導為同學、班級做有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。4、感謝學校培育之恩教育學生真誠感恩學院和領(lǐng)導老師的深切關(guān)愛和精心培養(yǎng)，努力學習，發(fā)奮成才，增強大學生回饋社會的責任感與義務感。學會懂得熱愛學校、熱愛班集體是一種神圣的情感，從現(xiàn)在做起，愛我們的校園，立志以感恩的心回報學校。引導學生積極參與學校建設(shè)，關(guān)心學校的開展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣闊學生的高度重視和深切關(guān)心，激發(fā)學生熱愛黨，熱愛社

57、會主義，熱愛人民，做新時代的優(yōu)秀人才。5、感謝社會關(guān)愛之恩教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。6、感謝自然賜予之恩。延續(xù)志愿者效勞月相關(guān)文明環(huán)保等活動內(nèi)容，以及結(jié)合?公民道德實施綱要?等內(nèi)容，以綠色校園建設(shè)和樂居吳江為目標，引導學生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)文明意識。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強拼搏的生活精神，提升師生

58、幸福指數(shù)。六、系列活動一首屆大學生感恩主題教育活動啟動儀式。第一局部：1、青年志愿者朗誦?心存感謝?2、介紹出席領(lǐng)導和嘉賓3、介紹活動重點內(nèi)容4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭5、院領(lǐng)導發(fā)表發(fā)動講話6、院黨委領(lǐng)導宣布活動啟動7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐第二局部：精彩節(jié)目演出有獎問答活動二校園十大感恩箴言征集活動。圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書籍、10部影視作品和10部視頻短片附件一，師生在閱讀和觀看書籍和作品后，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以 短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定 號院團委對征集的所有感恩箴言進行匯總評比，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲

59、得精美獎品一份。三“知恩于心、報恩于行主題征文活動。1、時間：20 xx年5月10日30日2、參與學生通過閱讀相關(guān)主題書籍、瀏覽網(wǎng)站、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節(jié)目的影音作品，了解感恩的相關(guān)知識，深入劇情、真心感受，并結(jié)合主題活動意義和精神，以撰寫文章、日志等方式表達自己的感想、觀點與認識，形成一篇以記敘、議論、詩歌等文體的文章。3、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關(guān)的閱評、回復的讀后感。4、報名參賽者提交參賽作品應包括所撰寫文章的原稿手寫稿或打印件以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件