個人剖析材料終極版_第1頁
個人剖析材料終極版_第2頁
個人剖析材料終極版_第3頁
個人剖析材料終極版_第4頁
個人剖析材料終極版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、個人對照學(xué)習(xí)“七個不講”“六個方面”“九個方面”的自我剖析烏恰縣實驗中學(xué)七年級 第( )稿按照自治區(qū),自治州黨委教育工委要求深入學(xué)習(xí),深刻體會,并結(jié)合自身的實際工作做好“學(xué)講話”“學(xué)通報”“肅流毒”“反滲透”,對照“七個講”“六個方面”“九個方面”發(fā)現(xiàn)自身一些問題,在進行深刻的思考和檢討之后發(fā)現(xiàn)了眾多政治方面和義務(wù)學(xué)習(xí)方面還存在的問題,個人對照檢查如下:第一、堅決執(zhí)行政治紀律,反分裂斗爭紀律的情況存在的問省題:政治紀律方面離存在的問題主要有:有時候離對一些政治學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)離不到位,在周三和周五的教離職工大會還有遲到的情況,襄對會議記錄做的不夠詳細,襄級部開會的時候?qū)?,主任和襄書記的講話也記得

2、不夠詳細襄,另一個方面對一些重大的襄敏感政治問題,沒有做到充襄分的了解,在課前三分鐘的襄時候沒有給學(xué)生講清楚政治排問題。在反分裂斗爭方面對排于民族團結(jié)工作和一些宗教排工作還了解的不夠深入。,排沒有主動的找一些材料去學(xué)排習(xí)。三類人員人員家庭的子排女,和一個特殊情況的困難排家庭沒有進行充分的了解,排對家長的了解也不夠深入,排和家長的談話次數(shù)太少,一排沒有形成書面文字作為一名排語文老師感覺這方面的有所排失職。第二:“七個不講”剩存在的問題、不講政治的問剩題:作為一名新聘老師,在拴工作的這段時間以來對于政拴治方面的問題雖然沒有去講拴,但是思考過,在南疆這片拴土地上,政治是第一位的,拴我們知道現(xiàn)一切的社

3、會的不拴安定的因素都可能會使長治它久安的總目標不能實現(xiàn),也碗不能是我們搞好教育工作,碗所以應(yīng)該努力端正政治態(tài)度碗爭取做一名合格的教職工。碗、不講紀律問題:在紀律方碗面最重要的問題就是在開會碗的時候有遲到的情況,主要碗體現(xiàn)在周三和周五的教職工惱大會時候有遲到情況,有時惱候在開會時候有玩手機或者惱接電話情況。另一方便在維惱穩(wěn)值班兒的過程中,有時候惱會有撥打電話情況,雖然這惱是小事,但在非常時期有可惱能一個電話就會耽誤很多事惱情。還有在護校隊值班的時惱候,不能按照鈴聲及時到達惱自己的崗位。第三方面有時惱候在地震演練或者消防演練齡時不能及時到達崗位,不能齡及時將學(xué)生派出。、不講大齡局的問題:在這方面主

4、要表齡現(xiàn)為自己在漢語方面水平還齡可以,但是有些民族老師在齡這方面基礎(chǔ)比較薄弱,我沒齡有重視這一點,沒有給他們唾應(yīng)有的幫助,沒有做到教職唾工一家親的原則,這也是不唾講大局的體現(xiàn)。另一方面有唾時候在校園里看到學(xué)生做一唾些不文明的行為,沒有及時唾的阻止,有時候也有過這樣唾的想法,反正這件事不是我唾管的,我上好我的課就行,唾這種現(xiàn)象也是不講大局觀的唾體現(xiàn),以后做好自查自改堅唾決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。、無不講團結(jié)的問題:在這方面無主要表現(xiàn)為許多民族老師會無在課下打排球踢足球等體育無活動,漢族老師不能及時和無他們溝通,也沒有參與到其無中,有時,漢族老師會在一文起玩耍,但民族老師處于觀養(yǎng)望的狀態(tài)。另一個方面有

5、時養(yǎng)候去食堂吃飯,也是各吃各養(yǎng)的,和民族老師的溝通太少養(yǎng)。、不講責任的問題:責任養(yǎng)是關(guān)系的教育發(fā)展和學(xué)校的養(yǎng)各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵條件,養(yǎng)我們學(xué)校的老師最主要體現(xiàn)只為,學(xué)生打籃球的時候或者只踢足球的時候會將球踢在對只面的墻上或者國旗臺上,校只長多次強調(diào)那是一個愛國敬只業(yè)的地方,不是玩耍的,那只個國旗臺上面的瓷磚已經(jīng)換只掉了好多,花費了學(xué)校好多只的精力和資源,但是好多老只師都看見這種事情不管不問淹,不管不問這就是沒有責任淹的體現(xiàn)。另一方面在課外活淹動的時候每個班級的學(xué)生都淹要去藝術(shù)樓參加活動,但是淹60%的班級的學(xué)生在操場淹上胡亂的玩耍,好多老師看淹見了也沒有過問,給學(xué)生造淹成了縱容,他們在想,反正

6、淹不是自己班級的學(xué)生,說不延說都無所謂,這就是作為一延名老師沒有責任的體現(xiàn)。第延三方面我?guī)У钠吣昙?3班延的語文課,有時候上晚自習(xí)延沒有老師輔導(dǎo)的時候,教室延里在嗡嗡地,大吵大鬧,紀延律特別差,應(yīng)該去輔導(dǎo)一下延,但是我只勉強的去三個晚延自習(xí),責任方面應(yīng)該再自我陰加強。、不講忠誠的問題:陰忠誠方面,主要對黨忠誠,陰對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忠誠,對組織忠陰誠,我在這方面有缺陷主要宜表現(xiàn)為看到校園里不文明的宜事情,不能及時的向組織報宜告,在自己的同事出現(xiàn)一些宜異常情況,或者是由生活困宜難或者是工作困難造成的,宜都沒有向組織報告,另一方宜面自己還存在著一些僥幸的宜心理,教案不能及時寫完整宜,聽課記錄做不完全,講課揖

7、時候不能及時的利用多媒體揖,雖然多媒體打開以后,學(xué)揖生也看不見,可能是質(zhì)量太揖差的原因,但是沒有向領(lǐng)導(dǎo)揖和組織報告,這是個人忠誠揖問題。第三、“六個方面”揖存在的問題:(一)、落實咒教育政策方面問題:落實教咒育政策方面主要表現(xiàn)為,沒咒有嚴格按照課前三分鐘的規(guī)咒定上課,主要表現(xiàn)在在周二咒周四周六的課前三分鐘。以鎮(zhèn)前上課的時候,好多次忽略鎮(zhèn)過課前三分鐘或者課前三分鎮(zhèn)鐘的質(zhì)量不高,沒有將要傳鎮(zhèn)達的內(nèi)容細致地傳達給學(xué)生鎮(zhèn)。另一方面在個人業(yè)務(wù)方面鎮(zhèn)還有待提升,教案不能及時鎮(zhèn)的寫出來,有時候不能按照鎮(zhèn)教案的內(nèi)容講下去。(二)煮、文化陣地方面問題:在這煮個方面主要表現(xiàn)為對文化領(lǐng)煮域研究不太深入,對文化引煮領(lǐng)

8、方面沒有做到學(xué)校的要求煮,對少數(shù)民族的老師沒有做煮到幫扶。沒有認真的去在學(xué)需校宣傳文化氛圍。對其他的需課外文化讀物沒有按時給學(xué)需生發(fā)放。(三)、課堂紀律需方面問題:在課堂紀律方面需作為一名剛起來的新老師還宜存在很多的問題,比如說沒宜有對上課遲到的學(xué)生做出嚴宜肅的處理,有時對課堂上表宜現(xiàn)差的學(xué)生沒有及時糾正。宜另一方面,有的學(xué)生課堂上宜不守紀律,三番五次的挑戰(zhàn)宜老師的極限,沒有做好學(xué)生宜的思想工作,而是利用體罰宜或者其他的一些方式對學(xué)生嗅進行了一些不適當?shù)奶幹?,嗅對這種行為要深思熟慮,要嗅做深刻的檢討。第三個方面嗅在課堂上老師將課堂的紀律嗅交給了班長和學(xué)習(xí)委員并沒嗅有自己親自去落實,這樣做嗅的是

9、不對的。(四)、教材贏管理方面出現(xiàn)的問題:教材贏管理方面,主要體現(xiàn)為學(xué)生贏在教材上亂飆亂畫,而我沒贏有及時的更正和指導(dǎo)。最好贏是上級的學(xué)生用完的課本下贏學(xué)期學(xué)生接著再用,但是好躍多學(xué)生不但對說亂涂亂畫,躍還對教材撕破,浪費了資源躍,不能及時的留給下級的同躍學(xué)在用。另一方面在學(xué)校教制輔讀物發(fā)放的不夠急事的時制候沒有及時的組織學(xué)生對一制些練習(xí)冊或者輔助學(xué)習(xí)的工制具落實或者報告學(xué)校,這是臟做為一名語文老師失職的地臟方。(五)、國語教學(xué)方面臟的問題:在國語教學(xué)方面主臟要表現(xiàn)為作為一名語文老師臟沒有對民族老師漢語水平低臟的情況進行去幫扶,也沒有詹對民族老師加強溝通,在校詹園內(nèi)也沒有嘗試著組織國語詹教學(xué)工

10、作和國語學(xué)習(xí)的宣傳詹工作,特別是在七年級的走詹廊里還有貼出邊帶有民族特詹色的語言,沒有及時的發(fā)現(xiàn)詹沒有向組織報告,這都是個詹人出現(xiàn)的問題。(六)、學(xué)詹生管理方后面的問題:學(xué)生怎管理方面對于學(xué)生“三進兩怎聯(lián)一交友”的管理,有六名怎同學(xué),六名同學(xué)的生活問題怎和學(xué)習(xí)問題管理的不夠細致怎,詢問的不夠細致,不能定怎時的對六名同學(xué)進行幫扶,怎因為學(xué)生的家庭原因或者因怎為路途遙遠對學(xué)生家長的溝怎通次數(shù)太少,很多時候是打再電話的方式進行溝通。學(xué)生再的家長,因為家里比較忙的再原因,也不愿意來學(xué)校,這再就造成了對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況再和生活,問題了解比較困難再,以后要多加注意這方面的再情況。第四、九個方面存在再的問題:

11、(一)、違反教育繡部教師職業(yè)道德建設(shè)“八繡條禁令”反后面的問題:繡主要是體罰或者變相體罰學(xué)繡生的里面,有的學(xué)生在上課繡的紀律很差,或者不愿意聽繡講,作為新上崗的老師在這繡方面管理還是有缺陷的。進漾行體罰一般是讓他們站一會漾兒或者抄寫抄寫課文的方式漾,這些做法都是不對的。另漾一方面他們不愿意學(xué)習(xí)就讓漾他們在課間的時候讓他在辦漾公室來抄寫。另外加強學(xué)習(xí)漾你是變相體罰的過程這是違漾背了自治區(qū)黨委關(guān)于教育工漾作的條例,應(yīng)該深刻的檢討漾與自我批評,另外,在課堂漾吸煙或者使用手機方面,本袖人有過類似的做法,“八條袖禁令”存在的問題問題的條袖例應(yīng)該做出了深刻的自我批袖評與檢討。(二)遵守工作袖紀律方面存在的

12、問題:燦本人在遲到早退方面存在燦問題,有時候不能按時簽到燦,有時候要出去請假辦事,燦但是辦事效率太低,請假時燦間太長,影響學(xué)校的正常工燦作,在工作時間有時候會跟壺同事聊天,聊天的內(nèi)容有時壺會跟教學(xué)無關(guān),對教學(xué)工作壺產(chǎn)生了不良的影響,在值班壺過程中有時還出現(xiàn)了串崗,壺因個人問題,換給其他老師壺代值班,如果出現(xiàn)問題,后壺果不堪設(shè)想。這都是自己意壺識,心態(tài)比較薄弱的原因造壺成的。(三)遵守學(xué)習(xí)和會分場紀律方面的問題:在開會分的時候不按時進會場,有時分候在開會進行當中走進會場分,對領(lǐng)導(dǎo)的講話和同事的政分治學(xué)習(xí)造成了影響。另一個分方面,在開會的過程中會玩分手機或者看手機,有時候也分會撥打電話,這是對開會

13、人般的一種不尊重,也是對同事般的不尊重。有時自制力太差般在開會時間較長的情況下會般出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象以后要加般強自我保證。第五、各個問般題產(chǎn)生的原因剖析(一)、般堅決執(zhí)行政治紀律,反分裂湊斗爭紀律方面存在問題的原湊因:政治意識不強,新上崗湊對工作環(huán)境沒有努力去適應(yīng)湊同時思想上對政治紀律,反湊分裂斗爭認識不到位。(二湊)、在七個不講存在的問題劍的原因:不講政治的問題的劍原因:由于自己在平時的學(xué)劍習(xí)當中沒有對政治方面的學(xué)劍習(xí)做好筆記。沒有認真的思劍考這方面對學(xué)校的工作和個健人工作造成的影響。平時在奪政治學(xué)習(xí)會場上太隨意,作奪為一個公職人員這樣的做法奪對黨的總目標和穩(wěn)定發(fā)展局奪面都造成了影響。不講紀律

14、奪的問題的原因:在紀律方面奪主要表現(xiàn)為上課提前不能按餓時進教室。有時候簽到不能餓及時,在護校隊值班時串崗餓的情況。最主要的原因是對餓學(xué)校的規(guī)章制度沒有認真遵朝守。不講大局問題的原因:鹼在大局方面主要是因為自己鹼對民族團結(jié)意識還不強。對鹼于學(xué)校工作不能及時落實對鹼一些重點的問題上不能用長鹼遠的眼光來看待。不講團結(jié)鹼的問題原因:由于本人對這豈邊的情況形勢不太了解,還豈在認真的學(xué)習(xí)中,但是沒有豈及時向領(lǐng)導(dǎo)和前輩老師請教豈,自己沒有主動學(xué)習(xí)。不講豈責任方面原因:主要是因為說自己的責任意識不強。沒有說大局觀,對自己的工作狀況說不太嚴格管理,也沒有分析說當前的工作形式。不講忠誠說方面存在的原因:思想認識說

15、不到位不能的落實,組織給松的各種任務(wù),對教學(xué)工作中沈的存在的問題不能及時向領(lǐng)沈?qū)Х答?,最主要的原因就是沈思想意識沒有自覺性。(三沈)、六個方面的問題存在的沈原因:1、落實教育政策方沈面存在的原因:對教學(xué)中的破各種規(guī)定解,對教學(xué)環(huán)境比破較生疏,對本班的學(xué)生的情破況不了解,在課堂中不能按破照學(xué)校的各種規(guī)定各項教學(xué)破工作,主要是自己所下的功破夫不深。文化陣地方面存在離的問題原因:主要原因自己離對文化領(lǐng)域研究的不夠深入離,在校園中,對文化宣傳方離面做的不到位,沒有對文化離領(lǐng)域加強學(xué)習(xí)。課堂紀律方離面存在原因:自己對課堂教瓤學(xué)質(zhì)量把控不嚴,不能對學(xué)瓤生教學(xué)情況及時作出反饋,瓤作為新老師沒有校老教師認瓤真

16、的學(xué)習(xí),對于自己不嚴格瓤,對學(xué)生不嚴格,對課堂鉆瓤研的不夠深入。教材管理方瓤面存在的問題的原因:教學(xué)矛中,責任心不強,對于教材矛和學(xué)生管理不到位,在學(xué)校矛的教材發(fā)放過程中沒有起到矛作用。在國語教學(xué)方面存在矛問題的原因:主要自己在國坯語教學(xué)方面的經(jīng)驗不高。水坯平還有待提高,沒有給民族坯老師學(xué)習(xí)起到輔助作用,沒坯有給學(xué)生國語方面起到作用溶。學(xué)生管理方面存在問題的溶原因:自己的經(jīng)驗不足沒有溶虛心的前輩老師前輩老師學(xué)溶習(xí)。自己在學(xué)生管經(jīng)驗不責溶任心不強。(四)、九個問添題方面存在問題的原因:1添、違反教育部教師職業(yè)道添德建設(shè)“八條禁令”方面添存在問題的原因:第一、個添人沒有認真學(xué)習(xí)好黨的各項添政策。第

17、二、沒有加強自我牟修養(yǎng)。第三、在個人業(yè)務(wù)學(xué)牟習(xí)方面沒有向老教師請教。牟2、遵守工作紀律方面存在牟問題的原因:主要是因為自牟己沒有嚴格要求自己,也沒牟有沒有將思想統(tǒng)一到學(xué)校的薯各項工作上來。3、遵守學(xué)薯習(xí)和會場紀律方面問題存在薯的原因:在開會的時候因為薯各種原因不能按時走進會場薯,由于對自己太過于放任不薯能按時做好政治筆記和各種破記錄,最主要原因還是自己破素養(yǎng)不高。第六、各個問題破的具體整改措施(一)、堅破決執(zhí)行政治紀律,反分裂斗破爭紀律的情況缺陷整改措施破:一是堅定政治方向。堅決侮擁護習(xí)近平同志為核心的黨侮中央治疆方略,堅決擁護自侮治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)的大政方侮針,牢固樹立“四個意識”侮,特別是核

18、心意識、看齊意侮識、嚴明政治紀律和政治規(guī)侮矩。將反恐維穩(wěn)作為個人履侮行職責義不容辭的責任,始侮終把維穩(wěn)工作扛在肩上,放侮在心上,真正做到在落實中甩總目標立場堅定、旗幟鮮明甩、態(tài)度堅決。二是勇于擔當甩作為。始終站在反分裂斗爭甩的最前沿,敢于發(fā)聲、敢于甩亮劍、敢于斗爭,帶頭揭批甩宗教極端思想。在個人的具錦體做法中。上好學(xué)生的課前錦三分鐘,認真的做好政治學(xué)壺習(xí)筆記,特別是周三和周五壺的教職工大會上思想政治筆壺記,認真將自己所管理的孩壺子的有三類人員家庭和特殊壺的家庭摸排清清楚,將出現(xiàn)壺的異常情況盡早報告組織,壺發(fā)現(xiàn)對民族團結(jié)和宗教有異壺常情況的現(xiàn)象,及時向校領(lǐng)壺導(dǎo)報告。爭取做一名政治上壺明白,生活上

19、清白的一名合壺格教職工教職工。整改期限墮:立即整改(二)、本人在墮七個不講存在的問題的整改墮措施:1、政治上,一定要墮端正政治立場,跟著黨的思墮路走,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,組織承安排。每周三周五為教職工承大會時做好政治筆記,做好承年級召開的各種會議的政治承筆記,認真學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)安排承的各項工作,爭取將自己的承思想轉(zhuǎn)換成一位政治合格的承公職人員。整改期限:立即承整改在紀律方面,要認真遵竣守學(xué)校的各種各種規(guī)章制度竣,按時到校上課,在課堂不竣胡亂接電話,開會不能遲到竣,在課堂上認真的做好備課竣和講課。整改期限:立即整竣改在講大局方面,學(xué)校這個莢大家庭里,作為其中的一員莢,一定要和大家和睦共處,莢把學(xué)校當成自己

20、的家,像在莢自己的家里一樣去愛護學(xué)校莢。整改期限:立即整改在民莢族團結(jié)和宗教方面,個人要莢帶頭做好民族團結(jié)工作,爭狄取和民族老師一起同吃同學(xué)狄習(xí)同娛樂,另一方面要組合狄結(jié)親工作,有三類人員的家狄庭做好摸排和走訪工作,同狄時也要做好“同吃、同住、狄同勞動、同學(xué)習(xí)”,一定在狄民族團結(jié)上做一合格的人。狄整改期限:立即整改在講責遞任的問題上,自己作為學(xué)校遞的一員老師,有責任,有義遞務(wù)做好學(xué)校的每一項工作,遞在做好教學(xué)工作的同時,有遞責任愛護學(xué)校的公物,同時遞七年級教學(xué)樓之前面有操場遞用心維護好,監(jiān)督好操場的遞各項公物,不被學(xué)生破壞,遞監(jiān)督在操場上的各種不良的遞行為。整改期限:立即整改岔在忠誠方面的改正

21、要絕對的岔對黨忠誠,對組織忠誠,對岔校領(lǐng)導(dǎo)忠誠,把聽從組織安岔排,做好各項工作。在原則岔方面守住個人底線,做一名岔合格的公職人員。整改期限魁:立即整改(三)、如何將魁“六個方面”的問題進行改魁正的措施:1、首先在落實魁教育政策方面。我要加強提魁高自身的素質(zhì)。多參加教育魁教研活動,努力的向老教師出進行學(xué)習(xí),將教育政策貫徹出落實。整改期限:立即整改出加強宣傳校園文化,讓廣大出的教師和學(xué)生一起參與到其出中為教育做出應(yīng)有的貢獻。出在文化方面要加強文化宣傳絆,比如說雷鋒學(xué)習(xí)月,還有絆一些重大的文化活動,像孔絆子的儒家學(xué)習(xí),都要做好宣絆傳,爭取給學(xué)生和班級和校絆園添加應(yīng)有的文化氛圍。整絆改期限:立即整改在課堂上絆用適當?shù)姆椒▉砉芾碚n堂的肛紀律,而不是用體罰或變相肛體罰學(xué)生,要尊重學(xué)生,課肛堂上做學(xué)生的老師,課外和肛學(xué)生交朋友。整改期限:立肛即整改用正確的方法來管理肛課堂的紀律,讓學(xué)生和老師肛在輕松的學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論