新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)4.5解決問題教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

4.5 解決問題4 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用不同的方法解決一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，體會解決問題策略的多樣性。2.在分一分、圈一圈等活動中培養(yǎng)動手操作能力和推理能力，體會數(shù)學(xué)知識的簡單應(yīng)用。重點 用不同的方法解決一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)。難點 能用多種策略解決問題。情境引入同學(xué)們，這里有許多漂亮的珠子，我想把它穿成手串，你們愿意和我一起穿嗎？例題講解有58個珠子，10個穿一串，能穿幾串？圈一圈，每10個圈一圈，能圈5圈，還剩下8個。58里面有5個十和8個一，所以能穿5串，還剩下8個。一串是10個，兩串是20個五串就是50個，還剩下8個。如果每串穿5個，這些珠子能穿幾串？請你利用剛才的策略操作探究。想想5和10的關(guān)系，你能利用5和10的關(guān)系解決這個問題嗎？試一試。小 結(jié)解決“把若干個物體按每幾個分一份，求可以分成這樣的幾份”的問題，可以用圈一圈的方法得出結(jié)果，也可根據(jù)數(shù)的組成得出結(jié)果。隨堂小測82塊餅干，10塊裝一袋，可以裝滿 袋。81.口答：可以裝 4 袋。2.3. 8個盒子能裝下這些杯子嗎？不能。

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