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1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 182022年部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字端正、勻稱(chēng)地寫(xiě)在田字格里。n hu d zu dng zh jng ji gun jn b y y m sh shu 2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。i m ln du li bo ln l yn b fn zh j bi yng xin 3. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shui jio bin po n ni b hn shn shng xin bng g zhng bo fu 4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shui jio hu ln q zh zh zi nn

2、 kn bo fu bn do shn shn bin po shu wn 形近字詞5. 比一比,再組詞。 航(_)肆(_) 撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_)律(_) 嘶(_)描(_)紐(_)6. 比一比,再組詞。艇(_)墊(_) 姆(_)碼(_)簾(_)挺(_)熱(_) 拇(_)螞(_)窄(_)7. 火眼金睛。繃(_)摩(_)遺(_)矜(_)褂(_)朋(_)磨(_)遣(_)憐(_)街(_)8. 比一比,再組詞。府(_)告(_)束(_)枚(_)俯(_)浩(_)未(_)放(_)選詞填空9. 選詞填空。鼓舞鼓勵(lì)1.孩子需要經(jīng)常(_),這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。2.雷鋒精神曾(_)了一代又一代人。進(jìn)入 侵入

3、3.1860年10月6日,英法聯(lián)軍(_)北京,闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器,時(shí)常提示:您已經(jīng)(_)監(jiān)控區(qū)域。10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句中的括號(hào)里。充分 充足 充沛1. 學(xué)校要求老師減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有(_)的時(shí)間鍛煉。2. 我準(zhǔn)備(_)利用這個(gè)暑假把自己小學(xué)階段的日記整理一下。嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)重 嚴(yán)厲3. 經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代(_)考驗(yàn)的爸爸經(jīng)常(_)地對(duì)我說(shuō):“時(shí)光不等人啊,你一定要(_)要求自己,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人?!?1. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不僅而且 即使也 不管總 雖然但是1(_)來(lái)往船只很多,(_)船夫操縱自如。2(_)怎么擁擠,他(_)能左拐

4、右拐地?cái)D過(guò)去。3(_)是極窄的地方,他(_)能平穩(wěn)地穿過(guò)。4船夫(_)行船速度非??欤╛)能做急轉(zhuǎn)彎。12. 選詞填空。因?yàn)樗?無(wú)論都 1(_)田忌調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序,(_)勝了齊威王。探望 盼望 渴望 期望 展望2星期天, 我和家人一起去鄉(xiāng)下(_) 爺爺奶奶。3家里雖窮, 但他非常(_) 讀書(shū)。4(_) 未來(lái), 我的心中滿是喜悅。5去農(nóng)夫山泉過(guò)隊(duì)日, 是我們(_) 已久的一項(xiàng)活動(dòng)。句子對(duì)對(duì)碰13. 句式操練:1(串詞成句)真心地 給 我 希望 鳥(niǎo)兒 幫助 以 能夠_2(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸邊。_3(改成反問(wèn)句)這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。_4(改成禮貌的說(shuō)法)真討厭,我不是故意

5、撞你的,哭什么?_14. 按要求改寫(xiě)句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_2海力布利用寶石從群鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息。(縮句)_3小白蛇對(duì)海力布說(shuō):“您是我的救命恩人,我要報(bào)答您?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_15. 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反問(wèn)句)_2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_4.張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。(改病句)_16. 按要求完成下面各題。 1.太陽(yáng)公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。(修改病句) _ 2.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。(寫(xiě)個(gè)句

6、子,用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。) _ 3.21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。(改為反問(wèn)句) _ 4.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句) _課文內(nèi)容填空17. 日積月累。1“家家乞巧望秋月,_。”這兩句詩(shī)出自_代詩(shī)人 _寫(xiě)的_。與該詩(shī)有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是_。2文中有畫(huà)。白鷺中的白鷺既是一首“_”,也是文中“_、_、_”三幅畫(huà)的主角。題臨安邸中“_,_?!毕蛭覀兠枥L了南宋時(shí)期杭州歌舞升平的景象。3文中有情。文中有愛(ài)國(guó)情:示兒中的“死去元知萬(wàn)事空,_。梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)(當(dāng)選)中發(fā)出了“美哉,_!壯哉,_! 文中也有葛洪對(duì)時(shí)間的珍惜:“不飽食以終日,_?!?8. 回憶課文內(nèi)容填空。1猴王出世中石猴因?yàn)?/p>

7、敢于_,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴_的特點(diǎn)。2景陽(yáng)岡一文是按照“喝酒、_、_、下岡”的順序記敘的,表現(xiàn)了武松_的英雄性格。3學(xué)習(xí)了草船借箭一文,我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_的人,周瑜是一個(gè)_的人。19. 背誦積累。1白鷺是一首精巧的詩(shī),作者通過(guò)描述白鷺覓食、_、白鷺飛行三幅畫(huà)面,讓我們感受到白鷺是一首_的散文詩(shī)。2花生的好處很多,在孩子們的眼中體現(xiàn)在_、_和_等方面。在父親的眼中,花生最可貴的是_(A埋在地里 B矮矮地長(zhǎng)在地上 C默默無(wú)聞)。父親借花生告訴“我們”一個(gè)道理:做人不能_,而是要對(duì)別人_。3母親的一句“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”,表達(dá)了母親_。4信賴(lài),來(lái)自“我”對(duì)珍珠

8、鳥(niǎo)的_;信賴(lài),可以繪出人鳥(niǎo)相依的_畫(huà)面;信賴(lài),可以創(chuàng)造出_的境界。20. 根據(jù)積累、背誦的內(nèi)容填空。1夏天最美是_。_月夜固然美,_的暗夜,也有_的螢火蟲(chóng)_。2山一程,_,_向榆關(guān)那畔行,_。詞中的“_”點(diǎn)明軍隊(duì)龐大。3將相和一文根據(jù)馬遷的_相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě),文中的“將”指的是_,“相”指的是_,以_兩國(guó)的矛盾作為背景。4我校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,拒絕浪費(fèi),老師用朱用純的名言“一粥一飯,_;半絲半縷,_”來(lái)教育我們。5這一學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了_的海力布,_的陸游,_的冰心。同時(shí)我們也讀了有關(guān)民間故事的課外書(shū),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)課外的民間故事中的人物_和_。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.憶讀書(shū)的作者是_。她永遠(yuǎn)感到

9、_是她生命中最大的快樂(lè)!從書(shū)中她得到了_的大道理。2.蓋士人讀書(shū),第一要_,第二要_,第三要_。這是_朝的_說(shuō)的。3.讀書(shū)有三到,謂_、_、_。三到之中,_最急。4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道,不知道就不知道,要實(shí)事求是,正如論語(yǔ)中所說(shuō):“_”課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。松鼠(節(jié)選)語(yǔ)段一:它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。語(yǔ)段二:松鼠體形細(xì)長(zhǎng),體長(zhǎng)1726厘米。尾長(zhǎng)1521厘米,體重300400克。1閱讀上面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面的填空。(1)上面兩個(gè)語(yǔ)段內(nèi)容是相同的,都在說(shuō)明_。但兩個(gè)語(yǔ)段的語(yǔ)言風(fēng)格卻不同:語(yǔ)段一_,語(yǔ)段二_。(2)

10、語(yǔ)段一的描述主要突出了松鼠外形_的特點(diǎn);語(yǔ)段二運(yùn)用了_的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了松鼠_、_的特點(diǎn)。2請(qǐng)選擇你喜歡的一種語(yǔ)言風(fēng)格,介紹一種動(dòng)物、植物或事物的外形特征。_23. 課內(nèi)閱讀。慈母情深(節(jié)選)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”母親卻已將錢(qián)塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻

11、又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)1“皺皺的毛票”說(shuō)明_, “龜裂的手指”說(shuō)明_。2最能體現(xiàn)旁邊那個(gè)女人對(duì)書(shū)的看法的字是“_”。3一個(gè)“塞”字寫(xiě)出了母親_。 4四個(gè)“立刻”的句式運(yùn)用了_的修辭手法,說(shuō)明_。 5片段中省略號(hào)省掉的內(nèi)容是_24. 課內(nèi)閱讀。牛郎織女那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點(diǎn)兒,靠在寶座上直打瞌睡,看樣子不見(jiàn)得馬上就醒。仙女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得,就你拉我、我拉你地溜出來(lái),一齊飛到人間。她們飛到湖邊,看見(jiàn)湖水清得可愛(ài),就跳下去洗澡??椗P(guān)在機(jī)房里太久了,現(xiàn)在能夠在湖水里無(wú)拘無(wú)束地游泳,心里真痛快,想多玩一會(huì)兒,沒(méi)想到就落在了后邊。牛郎聽(tīng)完織女的話,就說(shuō):“姑娘,既然天上沒(méi)什么好,

12、你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱們兩個(gè)結(jié)了婚,一塊兒在人間過(guò)一輩子吧?!笨椗肓讼胝f(shuō)你說(shuō)得很對(duì)咱們結(jié)婚一塊兒過(guò)日子吧他們倆手拉著手,穿過(guò)樹(shù)林,翻過(guò)山頭,回到草房。牛郎把老牛指給織女看,說(shuō)它就是從小到大相依為命的伴兒??椗呐睦吓5牟弊樱萌鶐桶ぐに亩?,算是跟它行見(jiàn)面禮。老牛眉開(kāi)眼笑地朝她看,仿佛說(shuō):“正是這個(gè)新娘子。1在“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(1)不受任何約束,形容自由自在。 (_) (2)互相依靠著生活,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 (_)3牛郎織女是一個(gè)_故事。我讀過(guò)的同類(lèi)故事還有_、_。4仙女們?yōu)槭矔?huì)來(lái)到人間?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫(huà)出來(lái)。5用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的

13、主要內(nèi)容。_25. 課內(nèi)閱讀。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō):“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽(tīng)了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家,可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來(lái)不及了!”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō):“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話。可是今天你讓我們搬家,你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們

14、,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)大地。你們看鳥(niǎo)都飛走了。”接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)

15、的含義。(1)大吃一驚:_(2)傾盆大雨:_2文中畫(huà)“_”的句子是對(duì)海力布的_描寫(xiě)。說(shuō)明_。3文中畫(huà)“”的句子是什么描寫(xiě)。試著說(shuō)說(shuō)這處描寫(xiě)的作用。_4你認(rèn)為海力布是一個(gè)怎樣的人?_26. 課內(nèi)閱讀。落花生節(jié)選姐姐說(shuō):“花生的味道很美。”哥哥說(shuō):“花生可以榨油?!蔽艺f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),也必須挖起來(lái)才知道?!?“便宜”的“便”的讀音是_,另一個(gè)讀音

16、是_,可以組詞為 _。2父親主要贊美花生的( )A味道美B可以榨油C不愛(ài)炫耀D價(jià)格便宜3短文主要運(yùn)用( )的寫(xiě)法,突出花生的特點(diǎn)。A比喻B擬人C對(duì)比D排比4下列對(duì)父親的話理解有誤的是( )A父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋(píng)果只是外表好看,而沒(méi)有用處。B父親沒(méi)有否定桃子、石榴、蘋(píng)果這些讓人愛(ài)慕的果實(shí),只是覺(jué)得它們的美更顯露在外,以突出花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。C父親認(rèn)為花生矮矮地長(zhǎng)在地上,只有被挖出來(lái)才能看到果實(shí),這種樸實(shí)的、不急于表露的品質(zhì)很可貴。5看到下列事物,你會(huì)想到哪些人?為什么?看到梅花,我會(huì)想到_,因?yàn)開(kāi)??吹嚼?,我會(huì)想到_,因?yàn)開(kāi)。作文27. 習(xí)作天地。培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你

17、將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。在你的學(xué)習(xí)和生活中,有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁?你是怎樣和別人分享或?qū)e人傾訴的?請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái),題目自擬。要求:1通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)快樂(lè)的分享和對(duì)憂愁的傾訴,要寫(xiě)出真情實(shí)感。2書(shū)寫(xiě)要工整,標(biāo)點(diǎn)要正確,字?jǐn)?shù)在450字左右。_28. 習(xí)作。每個(gè)人都有自己勇敢的一面,請(qǐng)你選擇學(xué)習(xí)或生活中的一兩件事兒,展示自己勇敢的一面。要求內(nèi)容具體,感情真摯。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。_29. 習(xí)作。家是一座充滿愛(ài)的避風(fēng)港,它能在狂風(fēng)暴雨之時(shí)與你守候雨后的彩虹;家是一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù),它能在炎炎烈日之下給你帶來(lái)一絲清涼;家是一根永遠(yuǎn)

18、燒不盡的蠟燭,它能照亮你前行的旅途。請(qǐng)你以“家”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬,字?jǐn)?shù)在400左右。_答案1、恩惠 得罪 叮囑 境界 冠軍 畢業(yè) 夜幕 述說(shuō)2、愛(ài)慕 懶惰 獵豹 領(lǐng)略 隱蔽 繁殖 脊背 英雄3、摔跤 鞭炮 拿捏 疤痕 神圣 餡餅 故障 包袱4、摔跤 喉嚨 欺詐 侄子 難堪 包袱 扳倒 神圣 鞭炮 手腕 5、航行 放肆 撕破 瞄準(zhǔn) 扭動(dòng) 杭州 一律 嘶叫 描寫(xiě) 紐扣 6、小艇 墊子 保姆 碼頭 窗簾 挺住 熱鬧 拇指 螞蟻 寬窄7、繃帶 摩托 遺書(shū) 矜持 褂子 朋友 磨刀 派遣 可憐 街道 8、政府 告訴 結(jié)束 一枚 俯視 浩大 未來(lái) 放學(xué) 9、鼓勵(lì) 鼓舞 侵入 進(jìn)入 10、充足 充分

19、 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 11、雖然 但是 不管 總 即使 也 不僅 而且12、因?yàn)?所以 探望 渴望 展望 盼望 13、我真心地希望能夠給鳥(niǎo)兒以幫助。 海浪把海里的泥沙卷到岸邊。 難道這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡? 對(duì)不起,不好意思,我不是故意撞到你的,請(qǐng)你不要哭。14、熱心的海力布把不幸的消息如實(shí)地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽(tīng)到了消息。 小白蛇對(duì)海力布說(shuō),海力布是她的救命恩人,她要報(bào)答海力布。15、難道哥哥嫂子待他很好嗎? 親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家沒(méi)有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”。16、太陽(yáng)公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運(yùn)動(dòng)的瞬間速度能達(dá)到二十五

20、萬(wàn)千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。 難道21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)會(huì)關(guān)閉嗎? 秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。17、穿盡紅絲幾萬(wàn)條 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的詩(shī) 水田獨(dú)立 絕頂望哨 黃昏低飛 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí)休 但悲不見(jiàn)九州同 我少年中國(guó),與天不老 我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆 不棄功于寸陰18、穿過(guò)瀑布,進(jìn)洞為眾猴尋找住處 樂(lè)于助人、敢于冒險(xiǎn) 上岡 打虎 豪爽、勇猛 足智多謀 心胸狹窄、妒賢嫉能19、白鷺瞭望 精巧 味美 榨油 價(jià)格便宜 C 只圖虛名 有用 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與懷念。 關(guān)心和愛(ài)護(hù) 和諧 美好20、夜晚 明亮的 漆黑漆黑 無(wú)數(shù) 翩翩飛舞 水一程 身 夜深千帳燈 夜深千帳燈 史記廉頗藺

21、相如傳 廉頗 藺相如 秦趙 當(dāng)思來(lái)處不易 恒念物力維艱 舍己救人 忠心愛(ài)國(guó) 親切慈祥 夸父 愚公21、冰心 讀書(shū) 做人處世要獨(dú)立思考 有志 有識(shí) 有恒 清 曾國(guó)藩 心到 眼到 口到 心到 知之為知之,不知為不知,是知也。22、1 松鼠的外形特點(diǎn) 活潑生動(dòng) 簡(jiǎn)潔明了 漂亮/可愛(ài) 列數(shù)字 體形細(xì)長(zhǎng) 輕巧 2我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆大寶石鑲嵌在一對(duì)彎彎的眉毛下;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。23、1 錢(qián)來(lái)之不易 母親很辛勞 2閑。3一定要把錢(qián)給“我”。4 排比 母親為了維持一家人的生活拼命掙錢(qián),一刻也不敢耽擱。 5母親忙碌工作

22、的情形。24、1, :“ , , ?!?無(wú)拘無(wú)束 相依為命 3民間 孟姜女哭長(zhǎng)城 白蛇傳 4那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點(diǎn)兒,靠在寶座上直打瞌睡,看樣子不見(jiàn)得馬上就醒。仙女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得,就你拉我、我拉你地溜出來(lái),一齊飛到人間。5仙女們下凡,織女決定和牛郎結(jié)婚,牛郎介紹老牛給織女認(rèn)識(shí)。25、1 形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。本文指海力布聽(tīng)到洪水要淹沒(méi)村莊的消息,很意外,很吃驚。 形容雨極大。 2 心理 他已經(jīng)下定決心,為了讓鄉(xiāng)親們相信災(zāi)難馬上來(lái)臨并得救,他要犧牲自己,說(shuō)出真相。 3環(huán)境描寫(xiě)。渲染了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的可怕景象,照應(yīng)前文海力布說(shuō)的話。4海力布是一個(gè)善良、舍己為人的人。26、1

23、 pin bin 方便 2C3C4A5 邊疆戰(zhàn)士 不論多么艱辛,他們依然堅(jiān)守崗位 清潔工人 默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失27、示例:印象深刻的一件事每個(gè)人都有印象最深刻的事情,我也有,事情是這樣的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,妹妹和弟弟來(lái)到我家玩,一開(kāi)始,我們?cè)诩彝娴暮荛_(kāi)心,可是,玩著玩著,就感到無(wú)聊了,于是,我們就決定去蹦蹦床那里玩,我們就勸自己的媽媽?zhuān)K于,她們答應(yīng)了。在去蹦蹦床的途中,我們有說(shuō)有笑的,十分開(kāi)心,可是,沒(méi)想到,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看見(jiàn)了,就趕緊把我扶起來(lái),弟弟見(jiàn)我的一只鞋子給掉了,就給我穿上了,妹妹則安慰我,說(shuō)我不要哭,即使是這樣,我也止不住哇哇大哭,過(guò)了

24、一會(huì)兒,等我不哭了,妹妹就問(wèn)我:“姐姐,你還去玩蹦蹦床嗎?還是回家吧?!蔽倚÷暤貙?duì)他們說(shuō):“我還想玩蹦蹦床,可是,我走不了了?!泵妹煤偷艿芎孟裆塘窟^(guò)一樣,異口同聲地說(shuō):“我背你?!本瓦@樣,比我小1歲的妹妹和比我小3歲的弟弟就一會(huì)兒背著我,一會(huì)兒扶著我,當(dāng)我在他們的背上的時(shí)候,我清清楚楚的看見(jiàn)有體會(huì)到了,他們的臉上流著汗,我還能感受到他們的衣服濕了,他們的步伐很沉重,有時(shí)候,他們還會(huì)差一點(diǎn)兒摔倒,還幸虧不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。過(guò)了好大一會(huì)兒,才到蹦蹦床哪里,玩完之后,他們還是一直背著我、扶著我到家。當(dāng)時(shí),我家和蹦蹦床離得非常遠(yuǎn),他們姐弟倆還一直背著我、扶著我,我還不是他們的親姐姐。每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的流下眼淚。每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候,我總會(huì)看到妹妹和弟弟的身影,每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候,眼前就閃現(xiàn)他們強(qiáng)大的背。這就是我印象深刻的事情。28、范文:勇敢的一面勇敢是一種美好的品質(zhì):勇敢會(huì)給人前進(jìn)的力量,會(huì)給人拋棄懦弱的力量,勇敢伴我們成長(zhǎng),讓我們成功。記得有一次,我放學(xué)回到家,由于媽媽還沒(méi)回來(lái),爸爸又在外地工作,所以我只好一個(gè)人在房間里,只有鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲陪伴著我。忽然,

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