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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年初中語文學(xué)業(yè)考試模擬卷2011年初中語文學(xué)業(yè)考試模擬試題(五校聯(lián)考) 2011.5考生須知:1全卷分試題卷和答題卷。試題卷共6頁,有四個大題,27個小題。滿分為120分,時間為120分鐘。2請將姓名、學(xué)號、班級分別填寫在答題卷的規(guī)定位置上。3答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序,在答題卷相應(yīng)位置作答,做在試題卷或超出答題規(guī)定區(qū)域書寫的答案無效。一、書寫(4分)請你在全程答題中努力做到書寫正確、工整。閱卷者將根據(jù)卷面書寫情況計分。二、積累與運用(26分)1閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)廣_(mo)無垠的大草原上,昂首_(s

2、)鳴的駿馬,悠閑啃草的羊群;大海上,疾飛的海燕,鳴叫的海鷗;小溪邊,楊柳清風(fēng),魚游燕翔;天空中,藍(lán)天麗日,白云彩虹一幅幅和_(xi)的圖景,讓我們看到了大自然中生命的喜悅與美好,感受到了大自然的神奇與富_(ro)。2下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)讓我們對所有的苦難心存感激,因為,生命 ,思想 ,意志 ??偸窃谂腔埠褪б庵谐墒炜偸窃跉埧岷蜔o情中堅強總是在挫折和磨難中茁壯A. B. C. D. 3選出下列加點成語使用錯誤的一項是( )。(2分)A近年來,我們與大自然這個朋友的關(guān)系日益惡化。罪惡的黑手一次次戕害著與我們休戚與共的大自然,無窮的索取讓原本美麗的家園變得傷痕累累。B他

3、之所以拿這些問題說事,是醉翁之意不在酒。C他們兩人都很健談,海闊天空,聊起來沒個完。D有經(jīng)驗的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略遜一籌。4下列語句中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )。(2分)A我們在日常生活中應(yīng)該請注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。B一丈青大娘有一雙長滿老繭的大手,種地,撐船,打漁都是行家。C小明的書桌上堆滿了書本、橡皮、尺子、計算器等等的文具,顯得雜亂無章。D火山爆發(fā)的破壞力到底有多大?沒有見過的人只能憑借想象。5古詩文填空。((1)(2)必做,(3) (4)任選一題)(6分)。(1) _ ,_ ,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 。(雁門太守行)

4、(2) 如果人人都能為他人著想,做到“_,_”,那么,構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。(用論語十則中的語句填空。)(3) 文天祥過零丁洋中的名句:“_ ?_?!迸c孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。(4)醉翁亭記一文中描寫春夏景象的兩句是:_,_ 。6下面語段中兩句話各有一處表達錯誤,請把它們找出來,把修改意見寫到答題處。(2分)人的一生總會遇到各種各樣的挫折,有人會因為挫折而激發(fā)出旺盛的斗爭,最終成就一番理想,也有人會因為挫折一蹶不振,淪為一個一事無成的庸人。挫折并不可怕,只要我們學(xué)會在挫折中汲取力量和勇氣,并磨練出堅韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝挫折。第句_第句_ _7名著閱讀。(4分)魯迅先生散

5、文集朝花夕拾中,許多篇章體現(xiàn)出關(guān)心兒童的真摯情懷。如從百草園到三味書屋對在百草園中拔何首烏、摘覆盆子的描寫,對在三味書屋里 的描寫,表達對熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定;而在二十孝圖中,對 故事極為反感,表達對束縛兒童健康成長的封建思想文化的批判。閱讀下面幾段文字,哪一項不是選自散文集朝花夕拾:( )A不肯用靈丹點在舌頭上,又想不出“冤愆”來,自然,單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。B我們便都擠在船頭上看打仗,但那鐵頭老生卻又并不翻筋斗,只有幾個赤膊的人翻,翻了一陣,都進去了,接著走出一個小旦來,咿咿呀呀的唱。C這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白

6、多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?D這一種螃蟹式的名公巨卿,現(xiàn)在都闊別得很久了,前四五年,竟在教育部的破腳躺椅上,發(fā)現(xiàn)了這姿勢,然而這位老爺卻并非雷電學(xué)堂出身的,可見螃蟹態(tài)度,在中國 ( http: / / . / t _blank )也頗普遍。8綜合性學(xué)習(xí)。(6分)右圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”,請用簡潔的語言描述標(biāo)志。(2分)請說說該標(biāo)志所象征的寓意。(2分)為增強同學(xué)們的節(jié)水意識,班級里組織了一次“節(jié)水,從我做起”的主題班會,假如你是主持人,請寫出你的開場白。(50字左右)(2分)三、閱讀理解(共4

7、0分)(一)夜探日湖(12分)夏日的天氣很是悶熱,吃罷晚飯,忽然有了夜探日湖公園的心情。印象中的日湖,水域嫵媚,荷葉鮮妍,樹木森然,宛如一位安靜嫻淑的少女,更像一顆鑲嵌在寧波這座港口城市的美麗明珠。太陽已悄沒聲息躲進夜的天幕,急急來到日湖,親水廣場人群濟濟,節(jié)奏明快的音樂四起,足有幾百人一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地舞動,那是怎樣一個熱鬧歡樂的場面?。∥冶谎矍暗木跋笏鸷?,腳步不由隨著動感的節(jié)奏輕快起來。穿過沸騰的人群,雙眼又被一群腳踏旱冰鞋,戴著頭盔護腕全副武裝的小家伙所吸引,他們像小企鵝般地在一位年輕帥氣的老師帶領(lǐng)下,笨拙地來回穿越障礙滑動旱冰鞋,哦,那是孩子們在上溜冰培訓(xùn)課呢。柔和的燈光下,湖

8、濱清亮的水域里鋪滿翡翠般的荷葉,搖曳生姿,一朵朵碩大粉白的荷花驕傲地仰著臉,更有一些含苞欲放的花苞靜靜地站在荷葉中間。漫步在兩邊植滿低矮花木的木質(zhì)濱水廊道,遠(yuǎn)處星星點點城市的霓虹映照在日湖寬闊的水面,泛起粼粼波光,涼爽的晚風(fēng)吹拂臉龐,滿身的疲憊頃刻間蕩然無存。突然,一只灰白色的水鳥“嗖”地一聲掠過湖面,湖面頓時泛起陣陣漣漪,而鳥兒早已不見。近處,塑木釣臺的長凳上,有情侶們濃情蜜意喁喁偎依,有善釣者就著燈光和月色舉桿夜釣,更有三兩知己高談闊論,使日湖的夜浸滿閑適、溫暖和柔情。轉(zhuǎn)過掩映在層層荷葉里的九曲廊橋,狹長形的人造黃金沙灘呈現(xiàn)在面前??粗S澄澄的細(xì)膩沙粒,我情不自禁地褪去鞋襪卷起褲腿走到沙灘

9、邊撥弄起水來。沙灘附近有個小小的游船碼頭,湖心里有游人玩碰碰船,歡快的笑聲在夜風(fēng)里蕩漾。我忍不住癡癡地呆望著他們,若不是出來時匆忙忘了帶上錢包,也想和他們一樣嬉戲。轉(zhuǎn)過黃金沙灘不遠(yuǎn)處就是伊甸園了,伊甸園里樹影婆娑,水光瀲滟,三三兩兩的人影散落其間。停止腳步側(cè)耳可聽風(fēng)刮過樹梢的輕嘯和湖水拍岸的聲響,這里的幽靜正與親水廣場的喧鬧形成極強的反差,一動一靜,一熱一冷,不正是日湖展示給我們的無窮魅力嗎?緩步穿越靜謐無人長滿高大樹木的林區(qū),一股冷幽清涼直沁心肺,我不自禁地做了幾個深呼吸,仿佛要把那郁結(jié)在體內(nèi)的濁氣統(tǒng)統(tǒng)置換干凈。不遠(yuǎn)處,一縷淡黃色的燈光透過密林射來,循著燈光走去,只見兩個身著白色功夫衫的婦人

10、正在一座廊房下打著舒緩的太極,緊挨廊房的一池碧水里錦鯉如織,聽到腳步聲,一條紅白相間的大鯉魚“嘩啦”一聲躍出水面,似乎在歡迎我們的到來。原來,我已來到桃溪觀魚處,只可惜夜意漸深,我已無法與這些好客的魚兒們一同游戲了。回到親水廣場,跳舞的人群早已興盡散去。抬頭瞥見公園的上空漂浮著一只閃著七彩熒光的巨型蜈蚣風(fēng)箏,風(fēng)箏在夜色的籠罩下顯得夢幻般不真切。我忽然開始羨慕起生活在日湖周圍的人們,北岸琴森、日湖琴韻眾多富有想象和詩意名字的住宅小區(qū)鱗次櫛比地圍湖而筑,這些不正是寧波這片正在飛速發(fā)展中的熱土的一個縮影嗎?日湖之夜的熱烈與安詳,不正是新寧波人幸??鞓飞畹淖钫鎸崒懻彰??9.閱讀全文,請在下面的括號里

11、填上合適的詞語。(2分)親水廣場( )黃金沙灘伊甸園( )親水廣場10.第段“震撼”一詞表達作用是_(2分)11.本文善用修辭,語言富有表現(xiàn)力。請找出這樣的句子,進行賞析。(3分)句子: 賞析:_ _12閱讀文章結(jié)尾部分,縱觀全文,你讀出了怎樣的感情?(2分)_13.寧波是“中國最具幸福感的城市”之一,請你結(jié)合這篇文章的內(nèi)容,說說寧波人的幸福感來自于哪里?(2分)_ _(二)談“忍”(12分)不知從何時起,“忍”成了當(dāng)今社會的一種時尚:一些年輕人穿著印有“忍”字的T恤衫招搖過市,肩膀上、手臂上刺著“忍”字以自我標(biāo)榜;一些成功人士,也把寫有“忍” 字的條幅裝裱后懸掛在顯眼處,以自勵自警“忍”似乎

12、是中國傳統(tǒng)文化極力提倡和宣講的,無論是儒家、道家還是佛家,都倡導(dǎo)“忍”。但傳統(tǒng)文化所提倡的“忍”,并不是一味地叫人忍讓、忍受和忍耐,并不是委身以求志、茍且以偷生。今人標(biāo)榜“忍”,也不僅僅為求得一時的風(fēng)平浪靜、無所作為。相反,它暗含著等待時機的策略、隱而不露的智慧。“面對命運,忍耐似乎是走向成功的不二法門”說的就是這個意思。忍,是在等待中對機會的窺伺,是在沖鋒前對自己爆發(fā)力的凝聚。因為機會不可能俯拾皆是,它需要認(rèn)真尋找;力量也不可能隨時都有,它需要慢慢積蓄。“忍”是有大小之分的。韓信受胯下之辱是小忍,司馬遷受宮刑后發(fā)憤著書是大忍。由此看來, 。難怪有位名人說“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有

13、堅韌不拔之志”了。不過“忍”似乎總與寂寞相伴。寂寞是一種環(huán)境,是一種歷練,耐得住寂寞是做學(xué)問、成大事都必須達到的境界著名學(xué)者錢鐘書先生在這方面可作為后人的典范。他少年成名,但不為名利所動,而是潛心書齋,求學(xué)海外,進一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞,拒不接受各種媒體的采訪,不出席各種公共場合。有人看到他的文章后慕名來訪,他說:何必非要看到下蛋的雞呢?他于大都市中避居一角,讀書,靜思,冷眼旁觀人生與社會。他不愿成為主流,成為主流,只能給思考、創(chuàng)作造成累贅。要知道做學(xué)問、搞研究是一個非常艱苦的探索過程,需要排除一切外界的干擾和誘惑,需要全身心地投入。倘若背離其正道,醉心于鎂光燈下,熱衷于出風(fēng)頭,最

14、終只能是一事無成。不可否認(rèn)的是,“忍”的過程似乎總是痛苦的,總伴隨著身心的煎熬。但也唯其如此,才能真正磨礪意志,錘煉本領(lǐng),增益所不能,承擔(dān)起天降斯人之大任。(選文有改動)14、文章的第段在全文中有什么作用 (2分)答: 15、結(jié)合上下文,為文章第段空缺處補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)答: 16、結(jié)合具體語境,說說文章第段中加線句子的含義。(2分)答: 17、文章第段主要運用了什么論證方法?論述的觀點是什么 (3分)答: 18、根據(jù)你對文章第段中“忍,是在等待中對機會的窺伺”這句話的理解,補寫一個實例。(3分)(三)(8分)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲

15、也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,

16、今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。19、解釋下列加點詞在文中的含義。(2分)(1)故患有所不辟也 患: (2)蹴爾而與之 蹴: (3) 萬鐘則不辯禮義而受之 辯 : (4)是亦不可以已乎 已: 20、下列加點的字解釋相同的一項是 ( ) 。(2分)A. 弗敢加也 萬鐘于我何加焉 B. 故不為茍得也 則凡可以辟患者何不為也C. 得之則生 所識窮乏者得我與 D. 宮室之美 吾妻之美我者21、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。22、不食嗟來之食,自古聞名。你認(rèn)為在“得之則生,弗得則死”的情況下,應(yīng)該接受嗟來之食嗎?為什么?(2分)(四)

17、(8分) 終不知車 越無車,有游者得車于晉楚之郊,輻腐而輪敗,輗折而轅毀,無所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也,舟載以歸而夸諸人。觀者聞其夸而信之,以為車固若是,效而為之者相屬。他日,晉楚之人見而笑其拙,越人以為紿己,不顧。及寇兵侵其境,越率敝車御之。車壞,大敗,終不知其車也。 注:越:越國。“輻(f)”與下文的“輗(n)”、“轅(yun)”均是古代大車上的部件。諸:相當(dāng)于“之于”。相屬:個接著一個。紿:di,欺騙。 23、解釋下列句子加點詞語的意義。(2分) 以為車固若是 效而為之者相屬 24. 請從下列選項中找出與例句句式相同的一項:( )(2分)例句: 有游者得車于晉楚之郊A 臥右膝,詘右臂支船

18、 B孤之有孔明,猶魚之有水也C醒能述以文者 D山巒為晴雪所洗25翻譯下列句子。(2分) 然以其鄉(xiāng)之未嘗有也,舟載以歸而夸諸人 26、讀了這則故事后,你從越人身上吸取了哪些教訓(xùn) (至少2點)(2分) 答: 四、寫作(50分) 27. 處于困境,垂頭喪氣顯然于事無補,我們要做的,除了坦然面對之外,能改變的,只有自己的心態(tài)。請你以“換種心態(tài)看世界”為題,寫一篇不少于500字的文章,文體不限,要求寫出真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2011年三江中學(xué)初中語文學(xué)業(yè)考試模擬試題答題卷一、書寫(4分)請你在全程答題中努力做到書寫正確、工整。閱卷者將根據(jù)卷面書寫情況計分。二、積累與運用(26分)

19、1.(2分)2(2分)( ) 3(2分)( ) 4(2分)( )5古詩文填空(6分)(1) , 。(2) , 。我選做 題 , 。6. 修改病句(2分)第句第句7名著閱讀(4分) ( )8綜合性學(xué)習(xí)(6分)三閱讀理解(40分) (一)(12分)9親水廣場( )黃金沙灘伊甸園( )親水廣場(2分)10 (2分)11句子:賞析:(3分)12(3分)13(2分)(二)(12分)14 (2分)15 (2分)16(3分)17(3分)18(2分)(三)(8分)19.患 蹴 辯 已 (2分)20( ) (2分)21.翻譯:(2分)22. (2分)(四)(8分)23.固 效 (2分)24.( )(2分)25.

20、翻譯: (2分)26(2分)四、寫作(50分)27. 處于困境,垂頭喪氣顯然于事無補,我們要做的,除了坦然面對之外,能改變的,只有自己的心態(tài)。請你以“換種心態(tài)看世界”為題,寫一篇不少于500字的文章,文體不限,要求寫出真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2011年三江中學(xué)初中語文學(xué)業(yè)考試模擬考試答案一、書寫(4分)看整張試卷酌情給分二、積累與運用(26分)1(2分)(1)袤 (2)嘶 (3) 諧 (4)饒2(2分)B 3(2分)D 4. A(B“種地”、“撐船”、“打漁”之間的逗號不當(dāng),應(yīng)改為頓號。C省略號和“等等”不能同時使用。 D. 問號改為逗號。) (2分)5(6分) (每處1

21、分,出現(xiàn)一個錯別字此處不得分)(1)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 (2)己所不欲,勿施于人。(3)人生自古誰無死 留取丹心照汗青。 (4)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。6(2分)把“斗爭”改為“斗志” “磨練出”缺少賓語,在“磨練出”后面加“的意志”。7.(4分)折梅花或?qū)はs蛻 郭巨埋兒或老萊娛親 B8(6分)(2分)國家節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手、地球變形而成。圓形代表地球,中間像一只手托起一滴水。(2分)地球象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施?!耙恢皇滞衅鹨坏嗡痹⒁夤?jié)水。整個標(biāo)志表示節(jié)水需要人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水。手又像一條河流,象征滴水匯成江河。(寫出兩點,意思相符即可)(2

22、分)略稱謂、主題、目的、提出希望二閱讀理解(40分)(一)(12分)9、親水廣場(九曲廊橋)黃金沙灘 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E9%BB%84%E9%87%91%E6%B2%99%E6%BB%A9&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank )伊甸園 ( http: / / . / t _blank )(林區(qū)廊房)親水廣場(2分)10、表現(xiàn)出眼前出現(xiàn)的景象出乎的意料,突出了親水廣場舞蹈者眾多、音樂節(jié)奏歡快、場面的熱鬧快樂。(2分)11、(3分)句子(1分):印象中的日湖,水域嫵媚,荷葉鮮妍,樹木森然,宛如一位安靜嫻淑的少女,更像一顆鑲嵌在寧波這座港口城市的美麗明珠。賞析:(2分)運用比喻修辭,把“日湖”比作“安靜嫻淑的少女”和“美麗明珠”,形象貼切地寫出了印象中日湖的秀麗,突出了它給人留下的深刻美好的印象。句子:一朵朵碩大粉白的荷花驕傲地仰著臉,更有一些含苞欲放的花苞靜靜地站在荷葉中間。賞析:運用擬人 ( http: / / . / t _blank )修辭

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