2022年教育教學常規(guī)檢查制度范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年教育教學常規(guī)檢查制度范文衡山鎮(zhèn)中心學校(本部)常規(guī)教學檢查細則為加強教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學行為，不斷提高教師的教育教學能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學常規(guī)的要求，使教學管理制度化、規(guī)范化、科學化，避免教學工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學質量，特制訂教學常規(guī)檢查制度。一、制度部分：學校成立教學常規(guī)檢查督導小組。組長：趙麗副組長：陸曉維萬利項晨成員：各教研組組長檢查督導小組的職責是檢查、督促、指導任課教師認真執(zhí)行教學常規(guī)；定期檢查教師的教學計劃落實情況、備課、課堂教學、作業(yè)批改、單元達標質量分析、課后輔導、教研況等；認真填寫教學情況統

2、計表，并及時將檢查結果匯總，上報學校。(一)關于備課檢查：1、對教師的備課除教學常規(guī)規(guī)定的條款以外，還應強調每位教師須先備課后上課，不準無教案上課。手寫體教案的書寫要規(guī)范，不得出現繁體字、異體字、二類簡化字和錯別字。教案應是課時教案，課時教案應做到目標明確，過程清楚，設計合理，程序完整。每學期開學前應備好一周內容的課，寫出一周教案，學期中應提前寫出二個課時。2、學校對教師備課情況每月至少檢查_次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(書寫質量、目標、重點、難點、作業(yè)安排、課后反思、書寫規(guī)范等)、篇目數量，并將檢查主要情況記載在冊，同時將檢查情況及時反饋給教師。(二)關于作業(yè)檢查制度：1、語文、數學、英語

3、學科需布置適量的作業(yè)(嚴格按照上級規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè))，教師不得以任何理由超額布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認真及時、批語用楷體書寫，不得出現繁體字、異體字、二簡字或字，并做到日期、評價、記錄齊全。2、學校每月至少檢查_次學生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數，作業(yè)設計、教師批改的情況和學生的書寫質量情況。(三)關于聽課的檢查制度：1、學校教師間應開展相互學習、交流的活動，開展聽課活動有利于取長補短，促進教學質量的提高，具體要求是每學期至少聽課_節(jié)，各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動，以促進教師聽課任務的完成。2、每學期結束前所有教學人員將聽課記錄交教務處接受

4、檢查，主要檢查聽課任務的完成情況(聽課節(jié)數與評議意見)。3、教師要將普通話作為課堂用語，板書用楷體書寫，不得書寫繁體字、異體字、二簡或錯別字(教學需要的除外)，教師的普通話情況和書寫情況作為評課內容之一。(四)關于反思敘事的檢查制度根據“高效課堂”課題實驗的要求，凡參加“高效課堂”課題實驗的老師，每月必須撰寫有價值的教育敘事和教學反思各一篇，學校教務處將在月底進行專項檢查，并將檢查結果及時反饋給相關老師。(五)關于繼續(xù)教育、業(yè)務學習的檢查制度：1、教師要認真、主動學習教育教學理論，不斷提高自己的業(yè)務水平。2、教師要不斷總結自己的工作經驗，撰寫教育教學論文、案例，并積極主動向報刊雜志投稿。3、按

5、照上級要求參加繼續(xù)教育培訓工作，進行校內自查，確保每一位教師順利通過學時認定，提高基本素養(yǎng)。二、_保障：1、為保證我校教學常規(guī)檢查落到實處，學校建立以校長負責，教務具體落實。校長主要負責檢查落實教師執(zhí)行常規(guī)的情況。教務可隨時檢查全校所有教師的常規(guī)執(zhí)行情況，并對檢查結果做好記錄備查。2、將教師常規(guī)檢查情況與教師績效考評、評價、評優(yōu)評先相掛鉤，對表現突出教師予以評優(yōu)、評先。2022年教育教學常規(guī)檢查制度范文（二）東平縣第三實驗小學加強教學常規(guī)檢查的規(guī)定為明確教學要求，規(guī)范教學行為，加強教學管理，保證良好的教學秩序，使常規(guī)教學管理精細化、制度化、規(guī)范化、科學化，結合本校實際情況，特制訂以下教學常規(guī)檢

6、查制度。一檢查內容及數量要求1、計劃、總結學期初每人撰寫教學工作計劃、培優(yōu)轉差計劃，學期末每人寫出教學工作總結、培優(yōu)轉差總結。備課組長寫備課組計劃及總結。2、備課要有全冊知識樹及單元備課與知識樹，單元備課只計入年度考核，不計入備課個數。不許粘貼試卷代替講評課和復習課教案。語文每周_個，包括教材內容備課、作文備課、閱讀備課，作文備課與課文備課寫在同一備課本上(周記不寫教案)，閱讀備課單獨設備課本，每周_個教案。數學每周_個，英語每周_個。品德、科學、音樂、體育、美術、信息每周_個。每位教師每周上交一張鋼筆書法練習。3、作業(yè)語文一、二年級每周_次；三至六年級作文、周記間周一次，作業(yè)每課一次。三至六

7、年級設大閱讀課讀書筆記，每周至少記錄1頁。數學每周_次。英語每周_次。品德、科學每課_次。4、批改記錄數量與作業(yè)次數相同，時間一致。5、聽課每周_節(jié)，聽課記錄每周_個。6、業(yè)務學習每周2頁。7、導學案導學案隨教學進度全批全改。8、檢測、記分冊與試卷分析每個單元都進行過關檢測，期中、期末進行質量檢測，成績計入記分冊。單元、期中、期末檢測后及時寫出試卷分析。二檢查方法及要求學校堅持“周查月結”制度，每月(四周)將檢查結果及時公示，每月檢查結果記入考核。1、計劃、總結按要求交到級部檢查，檢查結果及時反饋。2、備課每周交到級部進行檢查。級部將檢查情況及時反饋。3、作業(yè)、批改記錄、聽課、業(yè)務學習、記分冊、單元試卷分析每_周集中檢查一次。級部將檢查情況及時反饋。4、導學案、單元測試及時交級部檢查并存放。5、期中、期末試