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1、【知識精講】因數(shù)和倍數(shù)五年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))同學(xué)們,你還能列舉出哪些整除的例子?244=62613=27525=3819=9班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精
2、細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)在整數(shù)除法中,被除數(shù)能被除數(shù)整除,也就是說商是整數(shù),沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù);除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。請同學(xué)們說出這些算式中,誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù):244=62613=27525=3819=9例如: 122=6我們說:12是2的倍數(shù),2是12的因數(shù)。126=212是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。只能在除法算式中找出倍數(shù)與因數(shù)嗎?請大家把以上的除法變成乘法:在乘數(shù)不為0的整數(shù)乘法中,乘積是乘數(shù)的倍數(shù),乘數(shù)是乘積的因數(shù)。244=62613=27525=3819=9請同學(xué)們說出下列算式中,誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù):2010=2306=546=24132=26253=75a b=c(a,b,c為整數(shù),a,b不為0)b c=a(a,b,c為整數(shù)且都不為0)通過找因數(shù)和倍數(shù),你發(fā)現(xiàn)因數(shù)與倍數(shù)是怎樣的關(guān)系?為了方便,我們在研究倍數(shù)與因數(shù)時,不包括0!我發(fā)現(xiàn):倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)存在。像父子一樣親密的倍數(shù)和因數(shù)!122=6我們必須說:2和6是12的因數(shù),12是2和6的倍數(shù)。而不能單獨(dú)說2和6是因數(shù),12是倍數(shù)。請大家說出下列各組數(shù)中,誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù),說出你是如何考慮的?4和24 26和13 75和25 81和9答案:244=6所以24是4的倍數(shù),4是26的因數(shù); 2613=2所以26是13的倍數(shù),13是26的因數(shù);75
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