部編版2021-2022學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷【含答案】

1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線試卷第 =page 3 3頁，共 =sectionpages 4 4頁請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁絕密啟用前部編版2021-2022學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分一、填空題1比一比，再組詞。既( )級(jí)(

2、)掩( )繩( )即( )極( )淹( )蠅( )駕( )暮( )證( )催( )架( )墓( )征( )摧( )2把下面的詞語補(bǔ)充完整山( )地( )自發(fā)( )( )( )七( )八( )( )玉立大( )失( )聚精( )( )( )云( )霧 ( )( )無私眉清( )( )3積累運(yùn)用（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_，探索了蝙蝠和_的關(guān)系，我們認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的_；蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人唱戲的_；認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家_。（2）博學(xué)之，_，_，明辨之，_。（3）題西林壁的作者是_朝詩人_。其中，“_，_”這兩句以寫景為主，“_，_”這兩句以議論為主。

3、（4）夏日絕句這首詩中表明作者愛國之情的詩句是：“_，_。”（5）高適送別友人時(shí)的勸慰是：“莫愁前路無知己，_？”評(píng)卷人得分二、連線題4我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。馬穴比喻失敗或丟丑占上風(fēng)魚廄（ji）比喻臨事當(dāng)先碰釘子虎圈占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)打頭陣豬塘指遭到拒絕或受到挫折栽跟頭評(píng)卷人得分三、信息匹配5給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“”。（1）學(xué)習(xí)就像嚼（jioju）東西一樣，要反復(fù)地咀嚼（jioju）。（2）盡管北風(fēng)怒號(hào)（hoho），他還是得早起趕到醫(yī)院去掛號(hào)（hoho）。（3）姐姐憑借自己的努力找到了一份稱（chngchn）心如意的工作，受到了爸媽的稱（chngchn）贊。（4）蟋蟀在建造洞穴（xu

4、xu）時(shí)，需要用前足扒（bp）土。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)6按要求寫句子。1.明天還會(huì)有太陽。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)_2.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。(1)變?yōu)椤鞍选弊志?_(2)變?yōu)椤氨弧弊志?_3.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。(修改病句)_4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。(照樣子,寫一個(gè)擬人句)_7根據(jù)情境，完成對(duì)話。晚上，我正在看書。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間的燈都亮著，便邊關(guān)燈邊對(duì)我說：“_”我頭也不抬地說：“現(xiàn)在生活條件好了，_”媽媽語重心長地說：“_”邊說邊把用不上的燈給關(guān)了。評(píng)卷人得分五、文言文閱讀課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎

5、七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。（世說新語）注釋：嘗：曾經(jīng)，諸：一些，這些。8寫出下列句子的大致意思（1）看道邊李樹多子折枝。譯：_（2）取之信然。譯：_9這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？_評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。近年來，各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來了方便。可是，它也給我們帶來了危害。瞧，一刮風(fēng)，馬路上隨處可見像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，

6、我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當(dāng)然還有很多塑料袋怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時(shí)會(huì)放出難聞的有毒氣體。這些氣體會(huì)污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實(shí)證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個(gè)魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！有些發(fā)達(dá)國家已停止生產(chǎn)塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時(shí)候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?10給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目_。11概括出

7、短文的主要內(nèi)容。_12第三自然段中的破折號(hào)的作用是_；省略號(hào)表示_。13閱讀短文，說一說塑料垃圾的危害? _14對(duì)于減少塑料垃圾，保護(hù)環(huán)境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。 _評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)15習(xí)作。在我們的學(xué)習(xí)生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。請(qǐng)選一件印象深刻的事，按照一定的順序把這件事寫清楚。題目自擬。答案第 = page 7 7頁，共 = sectionpages 7 7頁答案第 = page 6 6頁，共 = sectionpages 7 7頁參考答案：1 既然 年級(jí) 掩護(hù) 跳繩 即使 南極 淹沒 蒼蠅 駕駛 日暮 證

8、明 催促 架構(gòu) 墳?zāi)?征用 摧殘【解析】【詳解】考查形近字組詞。既，部首：旡，組詞：既望、既往、既是、既而、蝕既、既濟(jì)、既后、既乃、即，部首：單耳旁，組詞：即位、即吉、即敘、即是、即行、即忙、即夕、即墨、頓即級(jí)，部首：絞絲旁，組詞：等級(jí)、比較級(jí)、級(jí)別、超級(jí)、班級(jí)、階級(jí)、級(jí)數(shù)、極，部首：木，組詞：極地、極量、極口、極晝、北極、極小、南極、積極、極大、極點(diǎn)、掩，部首：提手旁，組詞：擁掩、嫗掩、遮掩、隱掩、掩取、掩伺、掩擊、掩跳、淹，部首：三點(diǎn)水，組詞：淹沒、淹埋、淹留、淹博、淹篤、繩，部首：絞絲旁，組詞：金繩、韁繩、踐繩、火繩、緘繩、胡繩、紅繩、從繩、蹙繩、蠅，部首：蟲，組詞：蒼蠅、蠅營狗茍、蠅蛆

9、、蠅頭小利、蠅頭小楷、馬蠅、寄生蠅、駕，部首：馬，組詞：勞駕、攔駕、誑駕、靈駕、尻駕、就駕、控駕、酒駕、架，部首：木，組詞：十字架、貨架、打架、桁架、腳手架、書架、博古架、綁架、三腳架、衣架、暮，部首：日，組詞：朝思暮想、暮靄、垂暮之年、遲暮、薄暮、歲暮、暮色、朝朝暮暮、暮年、墓，部首：土，組詞：掃墓、墓碑、墓地、盜墓、墓道、公墓、墓穴、墓葬、墓志、證，部首：言字旁，組詞：證人、證移、證照、證物、證明、證據(jù)、證訊、證嚴(yán)、證品、證道、證入、證偽、證婚、證件、征，部首：雙人旁，組詞：征服、征途、長征、南征北戰(zhàn)、中國遠(yuǎn)征軍、遠(yuǎn)征、征信、征婚、征文催，部首：單人旁，組詞：催眠曲、催產(chǎn)、催化、催肥、催眠

10、、催化劑、催奶、催眠藥、催逼、催眠術(shù)、摧，部首：提手旁，組詞：擠摧、雕摧、摧兀、摧抑、摧滅、摧圮、摧拉、摧屈、摧頹、摧落、2 崩 裂 圖 強(qiáng) 橫 豎 亭 亭 驚 色 會(huì) 神 騰 駕 大 公 目 秀【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。山崩地裂，山岳崩塌，大地裂開。形容響聲巨大。自發(fā)圖強(qiáng)，振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。橫七豎八，形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。亭亭玉立，形容體態(tài)修長的美女或挺拔秀麗的花木。大驚失色，形容非常驚恐，臉色都變了。聚精會(huì)神，集中精神；注意力高度集中。騰云駕霧，原是傳說中指會(huì)法術(shù)的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。 大公無私，完全為人民利益著想，毫無自私自利之心。辦事公正

11、，不偏袒任何一方。眉清目秀，形容人的容貌清秀不俗氣。3 錢塘江大潮 雷達(dá) 周恩來 梅蘭芳 法布爾 審問之 慎思之 篤行之 宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 至今思項(xiàng)羽 不肯過江東 天下誰人不識(shí)君【解析】【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）觀潮此文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，以及觀潮的盛況。蝙蝠和雷達(dá)這篇課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。為中華之崛起而讀書周恩來少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的

12、事情，從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現(xiàn)了周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。梅蘭芳蓄須這篇課文主要講述了現(xiàn)代著名的京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一段動(dòng)人事跡：抗戰(zhàn)時(shí)占領(lǐng)上海的日本侵略者想利用梅蘭芳粉飾太平，梅蘭芳得知后憤然離開上海，避居香港?？箲?zhàn)八年，他蓄須明志，始終拒絕為日本人演出。表現(xiàn)了梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和愛國情懷。昆蟲記又稱昆蟲世界昆蟲物語昆蟲學(xué)札記或昆蟲的故事，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利卡西米爾法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著

13、法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。（2）“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”意思是要博學(xué)多才，就要對(duì)學(xué)問詳細(xì)地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行。出自禮記中庸。（3）出自宋代蘇軾題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風(fēng)景。

14、后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。（4）出自宋代李清照夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。詩的后兩句即借詠史而諷世。項(xiàng)羽兵敗，退至烏江，烏江亭長艤船相待，勸他暫避江東，重振旗鼓，項(xiàng)

15、羽卻拒絕東渡，自認(rèn)為無顏見江東父老，自刎江邊。在楚漢相爭的過程中，項(xiàng)羽暴露了作為軍事領(lǐng)袖的諸多缺點(diǎn)，然而在其生命的最后關(guān)頭，卻顯示了一個(gè)英雄的凜然無畏。在李清照看來，他無愧“人杰”“鬼雄”之稱。而在當(dāng)時(shí)金兵鐵蹄長驅(qū)南下，宋朝君臣望風(fēng)而逃的大背景下，項(xiàng)羽之“不肯過江東”更具有鮮明的批判性。以當(dāng)時(shí)的形勢(shì)而言，金兵是孤軍深入，黃河南北的許多州郡有的尚在宋人之手，有的雖已被占，但金兵數(shù)量不多，立足未穩(wěn)；在金兵的進(jìn)攻下，太行山一帶抗金的義軍蜂起，威脅著金兵的后方；如果趙構(gòu)能蓄志抗金，中原事是大有可為的。但趙構(gòu)一開始就沒有恢復(fù)國土保衛(wèi)人民的愿望，帶著臣僚倉皇南逃，喘息剛定，就在臨安定都。舉出項(xiàng)羽的不肯東渡

16、，正是對(duì)怯懦畏葸、只顧逃命茍安的南宋君臣的辛辣諷刺。而對(duì)于趙明誠臨危而遁的行為，一向光明磊落的李清照內(nèi)心是有著諸多失望的，“人杰”“鬼雄”之語也當(dāng)包含著對(duì)丈夫的勸誡和勉勵(lì)。（5）出自唐代高適的別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。4【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。馬廄：養(yǎng)馬的地方。魚塘：養(yǎng)魚的地方?；⒀ǎ罕扔魑ｋU(xiǎn)的境地。豬圈：指農(nóng)家養(yǎng)豬養(yǎng)豬用的有遮棚的圍欄或空地。碰釘子：比喻失敗或丟丑。占上風(fēng)：占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)。打頭陣：比喻失敗或丟丑。栽跟頭：指遭到拒絕或受到挫折。5（1）jioju（2）hoho（3）chnchng（4）xub【解析】【詳解】略6 1.

17、雖然明天還會(huì)有太陽,但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。 2.(1)科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。 (2)蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。 3.五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。 4.蘋果露出了紅彤彤的臉。【解析】【詳解】略7 開這么多燈多浪費(fèi)呀！ 這點(diǎn)兒電費(fèi)算什么，亮堂堂的多好！ 現(xiàn)在大家都提倡低碳環(huán)保，節(jié)約能源。我們也要從日常小事做起?！窘馕觥俊驹斀狻柯? 看見路邊的李樹結(jié)了很多果子，枝條都被壓彎了。 把李子摘下來一嘗，果然是那樣。9這個(gè)故事告訴我們不能盲目地跟從，遇事要有主見?！窘馕觥俊痉治觥孔g文：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚?。許多孩子

18、都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。8本題考查句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵詩詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”、“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。（1）“看道邊李樹多子折枝”意思是看見路邊的李樹結(jié)了很多果子，枝條都被壓彎了。（2）“取之信然”意思是把李子摘下來一嘗，果然是那樣。9本題考查故事的啟發(fā)。本文講了王戎和小朋友看到路邊樹上有很多李子，其他孩子爭相摘李子，王戎卻認(rèn)為李子必然是苦的。王戎根據(jù)“道邊”“多子折枝

19、”事先判斷出李子是苦的。告訴我們首先要善于觀察，對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心，且有豐富的想象力；其次觀察事物時(shí)要善于動(dòng)腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，從而得出正確的結(jié)論。10塑料制品的危害11各種塑料制品帶給我們的危害及對(duì)其處理方法的討論。12 解釋說明 內(nèi)容的省略13影響環(huán)境衛(wèi)生，堵塞下水道，燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害人體健康，破壞生活環(huán)境等。14保護(hù)環(huán)境從小事做起，出門隨身帶可重復(fù)使用的手提袋；盡量少使用塑料制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環(huán)利用，不亂扔棄。【解析】略15范文：一次奇妙刺激的體驗(yàn)我雖然從小都是比較大膽的，但還是不大敢嘗試坐過山車。上個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我到了游樂園玩。那里有很多機(jī)動(dòng)游戲，最出名的就是那個(gè)“十環(huán)過山車”。爸爸覺得那個(gè)“飛馬家庭過山車”不夠過癮，想去玩旁邊的“十環(huán)過山車”。我聽到我們要玩“十環(huán)過山車”，心里還是覺得有些緊張，手心也在微微冒汗。到了我們坐過山車了。坐在椅子上，我的心開始加速跳動(dòng)，額頭也微微冒出汗。過山車啟動(dòng)時(shí)，我聽到那鐵鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔咔”聲，整個(gè)人都坐立不安，生怕鐵鏈會(huì)斷開。過山車緩緩前進(jìn)，爬上陡坡，在坡頂停了一會(huì)后驟然加速，帶著我們飛奔起來。隨著過山車的全力前進(jìn)，我的恐懼莫名消失，隨之而來的是亢奮。過山車時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn)，忽上忽下，引得大家發(fā)出陣陣尖叫。這輛過山車