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文檔簡介
1、-. z.2019年小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試卷時(shí)量:90分鐘總分值:120分一、根底知識50分一選擇題只填序號,每題2分,共14分“寧遠(yuǎn)、道縣、藍(lán)山、江華、江永五個(gè)縣按音序排列,正確的一組是。道縣、江華、江永、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)寧遠(yuǎn)、江永、江華、藍(lán)山、道縣藍(lán)山、江華、寧遠(yuǎn)、道縣、江永江華、江永、道縣、寧遠(yuǎn)、藍(lán)山以下詞語不是表示“時(shí)間過得很快的是。時(shí)光荏苒 B、白駒過隙 C、日新月異 D、光陰似箭以下各組成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是?;腥淮笪虻赂咄乜梢娨话憧耧L(fēng)怒號囫圇吞棗流連往返*冠李戴抑揚(yáng)頓挫排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣莫衷一是興高采烈錦上添花披星戴月下面詞語不是同類的一組是。血紅雪白草綠海藍(lán)惡劣狡
2、詐頑固冷漠D、籃球足球排球地球以下句子沒有語病的一句是。飛機(jī)飛向天空,離開了地面。教師夸耀我們這期板報(bào)出得好。讀了燈光一文,受到了深刻的教育。操場上,六1班和六2班的同學(xué)正在進(jìn)展拔河比賽。下面這句話中破折號的作用是?!皠游飯@里的動物真得意!您什么時(shí)候回來的?陳明對剛進(jìn)門的爸爸說。表示解釋說明 B、表示意思轉(zhuǎn)折 C、表示聲音延長 D、表示遞進(jìn)“爸爸睡眼蒙眬地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門邊,把我拉了出去。這句主要采用的是。外貌描寫 B、神態(tài)描寫 C、動作描寫 D、心理描寫二判斷題對的在括號里打、錯(cuò)的打;每題1分,共6分“曲q和“綠l的韻母是一樣的?!盀樽值谝划嫻P畫名稱是撇?!叭龂?/p>
3、鼎立的“鼎和“鼎鼎大名的“鼎意思一樣?!傲宦?lián)歡會上,全校師生興高采烈,個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈?!把蹨I無法洗去痛苦。勸人強(qiáng)顏歡笑迎難而上?!疤炖錁O了,下著雪,又快黑了。賣火柴的小女孩以環(huán)境描寫開頭,為故事開展和人物遭遇埋下伏筆。三根據(jù)語境,看拼音寫詞語。每空1分,共6分港珠澳大橋主體全線亮燈,流光y c,令人zn tn不已。它是世界上最長的跨海大橋,宛如一道長長的彩虹hng w在伶仃洋上,同城市fn hu、r no的夜景交相hu yng。四按查字典的要求填空。每空1分,共5分“魁用音序查字法先查,再查音節(jié);用部首查字法先查部,再查畫。“魁在新華字典中有以下三種意思:A、為首的。B、大。C、魁星,北斗七星
4、中的第一層?!白锟?zhǔn)字小翱囊馑际?。五根?jù)積累填空。每題2分,共8分學(xué)弈中,兩個(gè)人學(xué)下棋,學(xué)習(xí)效果不同,是因?yàn)椤半m與之俱學(xué),。朱自清感慨時(shí)光飛逝,寫道:“在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?人不是一生下來就什么都懂,正如唐代詩人韓愈說的:“?墨子中說:“。告訴我們天下的所有事物沒有十全十美的。六按要求完成句子。每題1分,共6分在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里,我看到了母親和妹妹??s句這么小的一塊菜地,媽媽卻栽種了許多蔬菜。改為夸*句黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。在原句上修改病句總理見了我說:“我今晚要批閱文件,你們送來的稿子,我放在最后。改為轉(zhuǎn)述句鐵路要經(jīng)過很多高山,因
5、此要開鑿隧道。改為雙重否認(rèn)句寫一個(gè)句子,把植物當(dāng)做人來寫。七口語交際。5分有人在“陽光體育運(yùn)動活動中,提出了“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子的口號。第1小題1分、第2小題3分、第3小題1分這句口號的意思是:。請你任選一位家人,推薦一項(xiàng)體育運(yùn)動,說說你推薦的理由。請你再為這項(xiàng)活動擬一句口號。二、閱讀理解20分無聲的尊重冬日的黃昏,我如往常一樣參加候車隊(duì)伍,等待公交車。候車者五六人,有序而安靜。此時(shí),一人牽著一狗,從遠(yuǎn)處走來。暮色下,那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊,尤為醒目。漸行漸近,只見年輕男子高大魁梧,腰板挺直。緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦,是一位
6、盲人。男子徐徐走向車站,在候車隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來。沒有人招呼那盲人男子,候車隊(duì)伍中為首的中年男子,瞬間收起手中正在閱讀的書籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候車人也陸續(xù)緊隨其后,沒有一絲騷動。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩,瞥了一眼導(dǎo)盲犬,想必是怕煙味影響到它的嗅覺,稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙,跟了過去。一個(gè)新的候車隊(duì)伍,在一人一狗的身后排開。陌生的人們在無聲之中達(dá)成的默契,令我驚異。沉默依舊,直到公交車到來?!澳缘纫幌拢疫@就司機(jī)剛要離開駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車,被男子禮貌地了:“謝謝,不用。盲人男子執(zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下,自行上車。正值下班頂峰,車上已滿是乘客。然而男子上車后,人們迅速
7、向后集中,在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。緊挨著司機(jī)身后,坐著一位六七歲的小男孩,站在旁邊的媽媽猛地拉起他,讓出座位。雖然媽媽舉動突然,但男孩沒有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼,便將主人引領(lǐng)到空座上,然后靜靜地趴在一旁。這些過程,盲人男子全然不知?!澳?,您要去哪里“您好!我要去莫爾大街?!昂玫?,陛下!司機(jī)詼諧的答復(fù)惹得車內(nèi)一陣歡笑,汽車載著歡樂的人們繼續(xù)前行車上,人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬:即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài),神情專注。乘客中沒有人試圖靠近去撫摸它,或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩,慢慢舉起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,
8、被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語:“它在工作,有自己的職責(zé),不要打攪它。聽到“工作一詞,小朋友立刻縮手退了回來。小城不大,男子很快到站了,向司機(jī)簡短道別后,與導(dǎo)盲犬一起下了車。公交車內(nèi)沉默依舊,而此時(shí)的我,在沉默中體會到了無聲的關(guān)愛、深沉的尊重。窗外,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里,暖意融融司機(jī)剛要離開駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車,被男子禮貌地了。只填序號,2分辭讓 B、回絕 C、否決 D、否認(rèn)下面對文章理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。3分文章第自然段中三個(gè)省略號的作用均不一樣。第自然段中司機(jī)的言行與標(biāo)題“無聲的尊重不符。文章對導(dǎo)盲犬運(yùn)用了肖像描寫、動作描寫和心理描寫的手法。第自然段窗外寒風(fēng)和心中暖意形成比照,突出無聲的尊重讓
9、我感動。聯(lián)系上下文解釋第自然段中加點(diǎn)詞“默契的意思。2分第自然段中這只導(dǎo)盲犬憨態(tài)可掬,神情專注。可是人們對待它“與平日對待寵物狗的情形不同,原因是,表現(xiàn)了人們的心理。4分“無聲的尊重具體表現(xiàn)在:5分隊(duì)首的中年男子主動走到盲人男子身后?;鸺t短發(fā)女孩怕煙味影響導(dǎo)盲犬嗅覺而。人們迅速。小男孩和其他乘客都自發(fā)的。第自然段和第自然段都有“沉默依舊一句,作者為什么重復(fù)這句話?寫寫你的理解。4分附加題20分以下對聯(lián)最適合制衣店的是。2分但愿世間無人病,何愁架上藥生塵。巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身。壓花卷浪隨人意,齊額披肩任客挑。填空每空1分,共6分1兒童是那樣的天真得意:詩句“寫出了兒童捕蟬前的專
10、注,詩句“寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真,詩句“寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)討人喜歡的樣子。2教師教育我們“不精不誠,。正是在教師的諄諄教導(dǎo)下,我們才知道“天行健,。我們還知道“輕易許下的諾言必然缺乏信用是老子書中的名言,這句名言的原文是。根據(jù)你的課內(nèi)外閱讀理解,把下面人物分類。5分周瑜、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、諸葛亮、牛魔王、曹操、孫悟空屬于水滸傳的有:。屬于紅樓夢的有:。屬于三國演義的有:。屬于西游記的有:。閱讀文言文北人食菱,答復(fù)以下問題。7分北人生而不食菱者,仕于南方,席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴?。其人自護(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也。問者曰:“北土亦有此物否?答曰:“前山后山,何地不有?夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。注釋菱:俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃。坐:因?yàn)?。解釋下面加點(diǎn)的字。4分仕于南方席上食菱欲
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