2021年秋四川省金堂縣金龍中學(xué)八年級(jí)上語文第三單元綜合素質(zhì)檢測含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年秋四川省金堂縣金龍中學(xué)八年級(jí)上語文第三單元綜合素質(zhì)檢測含答案2019年秋四川省金堂縣金龍中學(xué)人教版八年級(jí)上語文第三單元綜合素質(zhì)檢測一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列加粗字注音不全對(duì)的一項(xiàng)是( )A勻稱chn 蟠pn龍 鰲o頭 軒xi榭B嶙峋xn 鏤l空 丘壑h 薔qing薇C額枋fng 藻zo井 擊磬qng 鎏li金D屏png風(fēng) 納n涼 帷wi幕 傖cng俗2將詞語或句子補(bǔ)充完整：惟妙惟() 巧妙絕() 前( )后顧 因地制( )失之毫厘，。銀燭秋光冷畫屏，。3在括號(hào)內(nèi)分別填入合適的詞。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的()，講究假山池沼的()，講究花草樹木的()，

2、講究近景遠(yuǎn)景的()。4品味下面的句子，在橫線上補(bǔ)寫句子。微笑之花看似柔弱，卻有著不可低估的力量。她能為內(nèi)向的人打通交往的屏障，為失意的人點(diǎn)亮希望的燈光；她能為 ， ；她能為 ， 。5海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí)，說過一句意味深長的話：“如果是中國制造，就一定會(huì)被打??；如果是中國創(chuàng)造，就一定不會(huì)敗?！闭?qǐng)簡析這句話妙在哪里。簡析：6閱讀下面文字后答題。劉翔不是個(gè)靠拼命訓(xùn)練成功的人。在平時(shí)的訓(xùn)練中的劉翔看上去頗有些漫不經(jīng)心，你讓他跑五圈，他只會(huì)少跑一圈而不會(huì)多跑一圈。劉翔說：“我在訓(xùn)練的時(shí)候是挺輕松的，練得差不多了就玩玩啊，光練是不行的?！眲⑾柙谟?xùn)練中“漫不經(jīng)心”的始作用

3、者不是別人，正是他的教練孫海平。經(jīng)過反復(fù)的研究、琢磨，孫海平終于在無數(shù)次失敗之后找到了他稱之為具有“革命性”的訓(xùn)練方法。在孫海平的安排下，劉翔每天只訓(xùn)練2小時(shí)，而在備戰(zhàn)比賽的時(shí)候，訓(xùn)練的強(qiáng)度還會(huì)有所減少。這種訓(xùn)練方式使劉翔在每天上陣時(shí)都精力飽滿，而這種訓(xùn)練方法正符合了玩性十足的劉翔的脾氣，這也是劉翔成績提高如此之快的原因之一。(注：劉翔，我國110米欄運(yùn)動(dòng)員，在28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，打破了歐美人在這個(gè)項(xiàng)目上110年的壟斷地位，創(chuàng)造了世界奇跡。)從這段文字看，劉翔的成功給了你什么啟示？用盡量簡潔，精辟的話表示自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：7將下面的句子調(diào)整為語意連貫的一段話。灞橋位于陜西省西安市東的灞

4、水上。 。(1)橋長386米，一共有64個(gè)橋洞。(2)灞橋，由于當(dāng)時(shí)地處長安附近，地理位置十分重要，自古以來，就是連接長安和長安以東廣大地區(qū)的交通要道。(3)是我國歷史上最古老、而又久負(fù)盛名的一座石梁橋。(4)解放后，為了便于載重車輛通行，橋面由原來的石板改為鋼筋水泥板。(5)唐人送別親友，也多送至灞橋，有“灞橋折柳贈(zèng)別”的習(xí)俗，故又稱銷魂橋。(6)修建于漢朝，后幾經(jīng)毀建，如今的灞橋是清道光十三年(1833)修建的。二、美文賞讀苑(一)完成下面各題保護(hù)濕地濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，與人類的生存、繁衍息息相關(guān)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生態(tài)資本之一，是全球價(jià)值最高的生態(tài)系統(tǒng)

5、，與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。按國際濕地公約定義，濕地系指不問其為天然或人工、常久或暫時(shí)之沼澤地、濕原、泥潭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)、或?yàn)榈?、半咸水或咸水水體者，包括低潮時(shí)水深不超過6米的水域。濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，它不僅為人類提供了大量食物、原料和水資源，而且在維護(hù)生態(tài)平衡、保持生物多樣性和珍稀物種資源以及涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、控制土壤侵蝕等方面均起到重要作用；濕地覆蓋地球表面僅為6，而為地球上20的已知物種提供了生態(tài)環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，享有“地球之腎”的美譽(yù)?？茖W(xué)地保護(hù)和合理利用濕地資源，可以促進(jìn)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境

6、的可持續(xù)發(fā)展，受到世界各國的高度重視。中國的濕地面積占世界濕地總面積的10，居亞洲第一位，世界第四位，是世界上濕地類型最多、分布最廣、生物多樣性最豐富的國家之一。但是目前我國濕地消失和退化極度嚴(yán)重，濕地生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重破壞，濕地面臨的各種威脅已經(jīng)成為我國生態(tài)建設(shè)中最嚴(yán)重的問題之一。盲目圍墾和過度開發(fā)造成天然濕地面積削減、功能下降。濕地的縮減和破壞，又造成生態(tài)災(zāi)難日益頻繁。近40年來，我國已有50的瀕海灘涂不復(fù)存在，全國近1000個(gè)天然湖泊消亡，三江平原78的天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物多樣性衰退，威脅生態(tài)系統(tǒng)平衡。海岸帶濕地開發(fā)秩序混亂，布局不合理，近岸海域

7、的污染和赤潮等使海岸生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，生物多樣性下降。濕地污染嚴(yán)重，水質(zhì)不斷惡化，全國大型河流61的河段因被污染失去了飲用水的功能。東部地區(qū)湖泊、河流的污染和富營養(yǎng)化已成為公害。大江、大河上游水源涵養(yǎng)林遭到過度采伐，導(dǎo)致水土流失加劇，河流含沙量增加，河床、湖底淤積，濕地面積不斷縮小，長江中游河湖的快速淤積與天然濕地的過度開墾，魚直對(duì)調(diào)蓄防洪帶來很大的隱患。更令人憂慮的是，即使在今天，濕地的生態(tài)功能及其脆弱性仍未得到公眾以及一些管理者的認(rèn)識(shí)和重視。人們?cè)陂_發(fā)利用濕地的過程中，忽視了對(duì)濕地的保護(hù)，導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)承受的壓力不斷增長，濕地資源在得不到正常休養(yǎng)生息的情況下，變得日益脆弱。從全國總體情況

8、看，天然濕地?cái)?shù)量減少、質(zhì)量下降的趨勢仍在繼續(xù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)面臨的嚴(yán)重威脅仍在進(jìn)一步加劇。如果再不采取強(qiáng)有力的保護(hù)措施，濕地資源的破壞將嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民生存環(huán)境。中國政府高度重視濕地保護(hù)工作，1992年加入關(guān)于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約，并制定了中國濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃。新世紀(jì)具有環(huán)保意識(shí)的人們要像保護(hù)人類自己的腎臟那樣，保護(hù)濕地。9從文中找一個(gè)句子，作為全文的總說句。10文中有一個(gè)比喻，形象地說明了濕地的重要作用。請(qǐng)找出這個(gè)比喻。11提取文中信息，用簡潔的語言概括濕地被破壞的嚴(yán)重后果。12你認(rèn)為本文主要運(yùn)用了哪幾種說明方法？13說說要保護(hù)濕地，最重要的工作是什么？14聯(lián)系生

9、活實(shí)際，舉兩個(gè)濕地被破壞的例子。15請(qǐng)你擬一條有創(chuàng)意的公益性廣告或標(biāo)語，號(hào)召人們自覺保護(hù)濕地。(二)完成下面各題奇想：派個(gè)“使臣”赴地心我們生活在地球上，自以為對(duì)這個(gè)星球已了如指掌。實(shí)際上到目前為止，科學(xué)家們還只能收集地球表層的數(shù)據(jù)，無法確切解釋地心的活動(dòng)。為了揭開地心的奧秘，美國加州理工學(xué)院地球物理學(xué)家戴維史蒂文森產(chǎn)生了一個(gè)大膽的設(shè)想：用核彈在地殼內(nèi)1030公里處炸開一個(gè)缺口，將一個(gè)探測器以18公里/小時(shí)的速度送入離地表6400公里的地心，然后用設(shè)在地球表面的一個(gè)極靈敏的聲波接受器收集數(shù)據(jù)，以了解地心活動(dòng)是如何影響地球表面環(huán)境的。這一設(shè)想聽說上去近乎瘋狂，其實(shí)是建立在對(duì)地球已有認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的

10、。地球的構(gòu)造分為5層：第一層為地殼。地殼在整個(gè)球面的厚度各處不一，在海底下平均是5公里，而在陸地底下是30公里。地殼很堅(jiān)硬，由玄武巖和花崗巖組成。第二層是上地幔(或稱亞地殼)，由硅酸鹽和橄欖巖構(gòu)成，厚度為700公里。上地幔層與地殼連接處的摩擦?xí)?dǎo)致局部的溶化，從而產(chǎn)生巖漿囊。有時(shí)巖漿囊會(huì)沖出地表即形成火山爆發(fā)。第3層為下地幔，位于地下700公里2900公里處。它質(zhì)地堅(jiān)硬，溫度高達(dá)數(shù)百攝氏度，也是由硅酸鹽(鈣鈦礦)構(gòu)成。由于長期承受地核產(chǎn)生的熱能，下地幔會(huì)發(fā)生變形。第四層為外核，從地下2900公里起，溫度超過5000，因此外核層內(nèi)的 鉻和 鎳都已熔化。這些金屬液體在地球自轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)流動(dòng)，從而產(chǎn)生了地

11、球磁場。第五層為內(nèi)核，位于地下5100公里6400公里深處，科學(xué)家對(duì)這里的情況也不甚了解。根據(jù)某些理論，在巨大的壓力下，鐵合金液體又會(huì)慢慢冷卻和凝結(jié)，因此液態(tài)的內(nèi)核中可能含有一個(gè)堅(jiān)硬的“種子”。6400公里地下由熔化的高溫金屬液構(gòu)成的地核是生命的源頭，在一定程度上是它塑成了地球的地形，并影響著氣候。因此可以說，地球是個(gè)活躍的星球。它的中心溫度高達(dá)5000，而在45億年前溫度更高。地核在逐漸冷卻的過程中，通過其周圍的地幔向外釋放能量，于是在地幔中產(chǎn)生了熱對(duì)流現(xiàn)象。由于這種熱對(duì)流，上下地幔層在極緩慢的移動(dòng)，這又反映在地殼層，造成了板塊結(jié)構(gòu)，因此產(chǎn)生大陸漂移、地震和火山爆發(fā)。從氣候角度看，地核也是地

12、球磁場的搖籃，磁場是我們的保護(hù)傘，使我們免遭有害的射線、太陽風(fēng)等。地核活動(dòng)的改變會(huì)危及人們的生活，動(dòng)植物將遭輻射之害，飛機(jī)的雷達(dá)會(huì)迷失方向，無線電通訊也將會(huì)受到干擾。在地球表面做實(shí)驗(yàn)有極大的局限性，而目前只有通過精確的模擬器才能進(jìn)一步了解磁場保護(hù)傘的運(yùn)行情況。目前地球上最深的探井(在俄羅斯的科拉半島)也只有122公里，這與我們距離地心的6400公里相比，簡直可以忽略不計(jì)。因此對(duì)6400公里深的地核進(jìn)行研究，科研人員只能推測。為了確定地核的性質(zhì)，巴黎地球物理所應(yīng)用了地震儀收集的資料。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，震波會(huì)穿越全球，因此遠(yuǎn)在法國的地震儀也能覺察日本微弱的地震。如果地球是均質(zhì)的，那震波也會(huì)是規(guī)則的，但

13、地球內(nèi)從2900公里起震波就開始放慢了。這是為什么呢？因?yàn)檎鸩ù┻^了液體，很可能這種液體就是地核中熔化了的混合體。為了驗(yàn)證科學(xué)家的推測，戴維史蒂文森教授計(jì)劃把一個(gè)探測器送入地球內(nèi)部。為什么不搞一個(gè)裝備 鉆孔機(jī)的載人船呢？這不可能，因?yàn)榈睾说膲毫κ谴髿鈮旱?60萬倍，任何器械都承受不了。所以他想制造一個(gè)裝備10瓦發(fā)射器(與太空探測發(fā)射器的電功率一樣)、如葡萄核大小的探測器，外層再涂上極其堅(jiān)固的涂料，這樣的探測器就有可能深入到地球的核心，分析地核的構(gòu)成，以及磁流的溫度、壓力和速度。事情到此還遠(yuǎn)未成功。探測器要進(jìn)入地心，必須穿過地殼和地球各層。這首先需要在地下幾百米處爆炸一枚能量達(dá)到里氏震級(jí)為7級(jí)的

14、核彈，在地殼中打開一個(gè)深至1030公里的缺口。史蒂文森還準(zhǔn)備依據(jù)物理定律來實(shí)現(xiàn)他的設(shè)想：地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為在地球形成時(shí)，在重力作用下，地球表面大量溶化的金屬可能流入地心。根據(jù)這一原理，探測器可由一個(gè)金屬液泡來運(yùn)送。為此，要向由核彈炸開30公里寬的地縫中澆進(jìn)10萬噸鐵水(相當(dāng)與全世界鐵廠一個(gè)星期的產(chǎn)量)。如此形成的金屬液泡因其密度高于周圍地質(zhì)而會(huì)熔化掉一路的巖石，以18公里/小時(shí)的速度推進(jìn)，直達(dá)地心。設(shè)想中的地心之旅所必須的地面設(shè)施預(yù)計(jì)造價(jià)達(dá)89億歐元。史蒂文森認(rèn)為，既然政府已斥巨資來征服太空，那么揭開地核之謎也同樣重要。他的方案旨在表明，即使今后也許還可以考慮其他技術(shù)，目前進(jìn)行這樣的試驗(yàn)也已經(jīng)是可行

15、的。這就是說，人類探索地核奧秘的地心之旅已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。16標(biāo)題中的“使臣”指。17用一句最簡潔的話概括地球物理學(xué)家戴維史蒂文森的設(shè)想。18用畫圖的形式，直觀表示地球的構(gòu)造。19“因此液態(tài)的內(nèi)核中可能含有一個(gè)堅(jiān)硬的種子”中的“可能”能刪掉嗎？說說理由。20為什么說地核是生命現(xiàn)象的源頭？21戴維史蒂文實(shí)現(xiàn)他的設(shè)想的方案是：核彈頭炸缺口( )( )。22你有更好、更大膽的奇思妙想來幫助戴維?史蒂文森盡快實(shí)現(xiàn)他的設(shè)想嗎？(三)完成下面各題人生的奇跡無處不在 崔修建1823年，在英國南部城市威爾士的一個(gè)小城鎮(zhèn)，一戶窮困潦倒的農(nóng)家，一個(gè)瘦小的女嬰呱呱墜地。她不合時(shí)宜的降臨，在愁眉不展的父母看來，只是讓本已

16、窮困的家中又多了張吃飯的嘴。更讓父母苦惱的是女孩兩歲那年，左臉上突然生出一顆指甲大的黑痣，讓她那張本來就不大好看的臉，變得更丑陋了。來自親人和周圍人們更多的歧視的目光，讓從小自卑感便很重的女孩變得更加抑郁了，她常常久久地望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。父母更加不喜歡她了，只讓她念了四年書，便讓她去一家農(nóng)場做工。女孩默默地聽從了父母的安排，每天除了拼命地干活，一有空閑，她就躲到一個(gè)角落里，癡迷地讀著能夠找到的各種書，似乎只有沉浸在書籍的海洋中，她才可以忘卻生活中那無盡的煩惱。如果不是因?yàn)槟峭蝗缙鋪淼念A(yù)言，她十有八九會(huì)像許多貧苦農(nóng)家孩子一樣，默默無聞地走過凄苦的一生。女孩命運(yùn)的改變是在她13歲那年的春天。一位牛津大

17、學(xué)的當(dāng)時(shí)赫赫有名的哲學(xué)家，偶然地在那家農(nóng)場的草垛旁，看到了正在全神貫注地讀書的女孩，他不容置疑地對(duì)身旁的人說：“哎呀，這個(gè)小女孩雙目有神，心智非凡，將來肯定是這個(gè)小鎮(zhèn)上最有出息的人，她臉上的那顆黑痣，其實(shí)是一顆幸運(yùn)星。”“真的是那樣的嗎？”哲學(xué)家的預(yù)言像一塊巨石，砸在了女孩的父母和眾人平靜的心海里，他們不約而同地打量起平時(shí)誰都不愿意多瞧幾眼的女孩。許多事情就從那時(shí)突然變得奇怪起來丑丑的女孩雖然沒有一下子美麗多少，但卻可愛許多，眾人紛紛搜尋了許多的旁證，來附和哲學(xué)家的判斷，以證明女孩的確與眾不同。眾口一致的贊賞的評(píng)語，深深的鼓舞了女孩的父母，他們像揀到了金子一樣興奮起來，女孩臉上的那個(gè)討厭的去不

18、掉的黑痣，在父母眼里也陡然成了一種智慧的象征。接下來，一連串的幸降臨到女孩的頭上本鎮(zhèn)最好的學(xué)校主動(dòng)免費(fèi)邀請(qǐng)她入學(xué)，一位大農(nóng)場主主動(dòng)登門認(rèn)她為干女兒，為她提供了最好的學(xué)習(xí)條件，并幫助她一家人走出了貧困的陰影?！芭畠菏巧裢钡恼f法還在不斷地向四處傳播，女孩陷入了眾人羨慕和激勵(lì)的包圍中，一天天地自信、開朗起來，笑容一如陽光般燦爛起來，她的學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)異，還成了校園里的活躍分子，她的組織能力在同學(xué)中間出類拔萃。女孩臉上的那顆黑痣又?jǐn)U大了一點(diǎn)兒，但這并沒有妨礙許多英俊的男士頻頻向她示愛，她真的由丑小鴨變成了美麗的白天鵝。后來，女孩取得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。成了著名的愛丁堡大學(xué)當(dāng)時(shí)最年輕的女教授和

19、一名很有影響的社會(huì)活動(dòng)家，再后來，她還做了倫敦市的市長助理。隨著時(shí)光的流逝，幾乎已沒有人記得女孩卑微的出身和她凄慘的童年，人們把更多的敬慕和贊賞投給了一步步邁向成更大成功的女孩。女孩35歲那年突然病逝，許多人不禁扼腕痛惜，因?yàn)樗磳⒈惶崦麨榛始铱茖W(xué)院院士。后來，一位醫(yī)生道出了女孩死亡的原因是女孩臉上的那顆黑痣發(fā)生了癌變，癌細(xì)胞侵入了腦組織里。但此時(shí)，已經(jīng)沒有人在意這一點(diǎn)了，人們到處傳頌的是女孩臉上的那顆黑痣，乃是上帝賜予的象征智慧和才干的幸運(yùn)星，人人都在羨慕女孩，都在渴望自己也擁有一顆那樣神奇的黑痣。燈下，閱讀那位名叫圣安瑪麗婭近乎傳奇的短暫人生故事，我不禁喟然本來只是一顆不幸的黑痣，竟然因?yàn)?/p>

20、或許僅僅是不經(jīng)意的一語預(yù)言，轉(zhuǎn)瞬間便附著了一股神奇的魔力，人間的不幸，也成了向上登攀的臺(tái)階，并由此讓卑微的小女孩有了輝煌的一生走向。與其說是命運(yùn)無常，不如說是奇跡無處不在，平凡如我輩的每個(gè)人，其實(shí)都擁有一脈儲(chǔ)量極其豐富的礦藏，最關(guān)鍵的是要不斷地去挖掘，靠自己，也靠別人。本文以什么為線索敘述故事？哲學(xué)家的話有何種神奇作用？你認(rèn)為女孩由丑小鴨變成白天鵝的真正因素是什么？如何理解每個(gè)人“都擁有一脈儲(chǔ)量極其豐富的礦藏”的含義？這個(gè)故事告訴我們什么道理？28結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)成功人的例子，來印證這個(gè)道理。三、作文在28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，一些前奧運(yùn)會(huì)冠軍、世界種子選手在最后關(guān)頭由于心理壓力過重，紛紛落馬。

21、他們不是輸在技能上，而是輸給了自己。中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)周繼紅在跳臺(tái)王子田亮只獲得十米跳臺(tái)銅牌后，遺憾地說：“田亮是在大分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的情況下，有兩個(gè)動(dòng)作出現(xiàn)小失誤。他是輸給了自己?！鄙钪休斀o了自己的事例有很多，也許你就曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。請(qǐng)你以“戰(zhàn)勝自己”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，600字以上。參考答案一、1B2肖倫瞻差之千里輕羅小扇撲流螢3布局、配合、映襯、層次4如：陌生的人迅速建立起友誼，為久有磨擦的人冰釋前嫌；快樂的人繁殖更多的快樂，能為自信的人添加更多前進(jìn)的力量。5“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性；“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果截然不同(意近即可)6適合自己的才是最好的。或：正

22、確的方法是成功的關(guān)鍵(有道理即可)7(3)(6)(1)(4)(2)(5)8相拍合。|不過。一層：石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美。二層：我愛橋緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。二、(一)9最后一句話10地球之腎11生態(tài)災(zāi)難日益頻繁12作詮釋、舉例子、列數(shù)據(jù)13提高公眾及一些管理者的認(rèn)識(shí)，使人們都形成自覺保護(hù)濕地的意識(shí)14如：洪湖被污染千湖之省湖北省的許多湖泊已經(jīng)消失15如：你愛護(hù)自己的腎嗎？保護(hù)濕地就是保護(hù)自己的腎(二)16探測器17探測器到地心18(略)19不能。刪掉后變成完全肯定，這不符合事實(shí)。20地核塑成了地球的地形，并影響著氣候。21金屬液泡澆裂縫，探測器沿裂縫抵地心。22(略)(三)23

23、以黑痣的變化為線索24使別人改變對(duì)小女孩的看法，同時(shí)也鼓起小女的自信心25周圍人對(duì)她的愛護(hù)和她自己的努力26每個(gè)人都具有獲得成功的巨大能量27奇跡無處不在，一個(gè)人的成功靠自己，也靠別人28如網(wǎng)絡(luò)歌手唐磊參考答案一、1B2肖倫瞻差之千里輕羅小扇撲流螢3布局、配合、映襯、層次4如：陌生的人迅速建立起友誼，為久有磨擦的人冰釋前嫌；快樂的人繁殖更多的快樂，能為自信的人添加更多前進(jìn)的力量。5“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性；“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果截然不同(意近即可)6適合自己的才是最好的。或：正確的方法是成功的關(guān)鍵(有道理即可)7(3)(6)(1)(4)(2)(5)8相拍合。|不過。一層：石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美。二層：我愛橋緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。二、(一)9最后一句話10地球之腎11生態(tài)災(zāi)難日益頻繁12作詮釋、舉例子、列數(shù)據(jù)13提高公眾及一些管理者的認(rèn)識(shí)，使人們都形成自覺保護(hù)濕地的意識(shí)14如：洪湖被污染千湖之省湖北省的許多湖