2021屆高考語文一輪復(fù)習(xí)（全國通用）文言文閱讀同步練習(xí)：練習(xí)（7）（解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考語文一輪復(fù)習(xí)（全國通用）文言文閱讀同步練習(xí)：練習(xí)（7）（解析版）2018屆一輪復(fù)習(xí)文言文閱讀訓(xùn)練（全國）1、閱讀下面的文言文，完成后面小題。宇文貴字永貴，其先昌黎大棘人也。貴母初孕貴，夢有老人抱一兒授之曰：“賜爾是子，俾壽且貴?！奔吧?，形類所夢，故以永貴字之。貴少從師受學(xué)，嘗輟書嘆曰：“男兒當(dāng)提劍汗馬以取公侯，何能如先生為博士也!”正光末，賊兵圍夏州，刺史源子雍嬰城固守，以貴為統(tǒng)軍。前后數(shù)十戰(zhàn)，軍中咸服其勇。后送子雍還，賊兵又處處屯聚，出兵邀截，貴每奮擊，輒破之。又從子雍討葛榮，軍敗奔鄴，為榮所圍。賊屢來攻，貴每縋而出戰(zhàn)，賊莫敢當(dāng)其鋒。然兇徒實繁，

2、圍久不解。貴乃于地道潛出，北見爾朱榮，陳賊兵勢，榮深納之。因從榮擒葛榮于滏口。大統(tǒng)初，與獨孤信入洛陽。東魏潁州刺史賀若統(tǒng)據(jù)潁川來降，東魏遣其將堯雄、趙育率眾二萬攻潁。貴自洛陽率步騎二千救之，軍次陽翟。諸將成以彼眾我寡，不可爭鋒。貴曰：“兵機(jī)倚伏，固不可以常理論。堯雄等必以為潁川孤危，勢非其敵，又謂吾寡弱獨進(jìn)，若悉力以攻潁，必指掌可破。若潁川一陷吾輩坐此何為進(jìn)據(jù)潁川有城可守雄見吾入城出其不意進(jìn)則狐疑退則不可然后與諸軍盡力擊之何往不克愿勿疑也”遂入潁川。雄等稍前，貴率千人背城為陳，與雄合戰(zhàn)，貴馬中流矢，乃短兵步斗。士眾用命，雄大敗輕走，趙育于是降。師還。魏廢帝三年，詔貴代尉遲迥鎮(zhèn)蜀。先是蜀人多劫盜

3、，貴乃召任俠杰健者，令其督捕，由是頗息。武成初，與賀蘭祥討土谷渾。軍還，進(jìn)封許國公，邑萬戶。（選自周書，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A若潁川一陷吾輩坐此何為進(jìn)據(jù)潁川有城可守雄見吾入城出其不意進(jìn)則狐疑退則不可然后與諸軍盡力擊之何往不克B若潁川一陷吾輩坐此何為進(jìn)據(jù)潁川有城可守雄見吾入城出其不意進(jìn)則狐疑退則不可然后與諸軍盡力擊之何往不克C若潁川一陷吾輩坐此何為進(jìn)據(jù)潁川有城可守雄見吾入城出其不意進(jìn)則狐疑退則不可然后與諸軍盡力擊之何往不克D若潁川一陷吾輩坐此何為進(jìn)據(jù)潁川有城可守雄見吾入城出其不意進(jìn)則狐疑退則不可然后與諸軍盡力擊之何往不克C（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解

4、說，不正確的一項是A“宇文貴字永貴”，古人幼時命名，成人取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂。B博士，古為官名，現(xiàn)為學(xué)位名稱。秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。C魏廢帝，謚號。周朝確立謚號制度，對君主和大臣的一生作為給予或褒或貶的評價。秦穆公、漢武帝、唐太宗、宋太祖都是謚號。D“邑萬戶”指食邑萬戶。邑萬戶之人被稱“萬戶侯”，泛指高官貴爵，作為封建社會一個特殊階層，擁有很高社會地位。B此題考查文學(xué)常識的識記能力和篩選信息的能力。解答此題，可根據(jù)平時的積累，將表述錯誤的選項找出即可。題中B項，表述錯誤，唐太宗、宋太祖為廟號。（3）

5、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析表述不正確的一項是A宇文貴的出生富有傳奇色彩。他的母親懷孕時曾夢見一位老人抱著一個孩子送給她，并對她說這個孩子能帶來長壽和富貴。B宇文貴面對危急局勢能從容應(yīng)對。援救潁川時，面對比己方強(qiáng)大的敵人，他力排眾議，最終以少勝多，擊敗強(qiáng)敵。C宇文貴有為政之能。鎮(zhèn)蜀期間，他曾招募任性尚俠、卓異健壯的勇士負(fù)責(zé)搜捕劫犯盜賊，使蜀地的治安狀況得到好轉(zhuǎn)。D宇文貴在小的時候就意欲從戎。他勇謀兼具，一生遇到的大小戰(zhàn)事都未曾遭過敗績，并且憑借顯赫的戰(zhàn)功而封侯晉爵。D點睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)

6、查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找到原句：然后進(jìn)行比較選項，即可發(fā)現(xiàn)錯誤。（4）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）后送子雍還，賊兵又處處屯聚，出兵邀擊，貴每奮擊，輒破之。（2）諸將咸以彼眾我寡，不可爭鋒。貴曰：兵機(jī)倚伏，固不可以常理論。（1）后來，宇文貴護(hù)送源子雍返回，賊軍又到處聚合，出兵半路阻擊（宇文貴等人），宇文貴每次奮力反擊，總是擊敗賊軍。（“屯聚”、“邀截”、“輒”）（2）宇文貴的部將都認(rèn)為敵眾我寡，力量懸殊，不可與敵兵爭勝。宇文貴說：“兵勢變化，本來就不可以按照常理來討論。

7、（“爭鋒”、“固”、“可以”）點睛：本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補(bǔ)出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領(lǐng)會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文

8、，務(wù)求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細(xì)。參考譯文：宇文貴字永貴，他的祖先是昌黎大棘人。他的母親在剛懷孕時，夢見有一位老人抱著一個孩子送給她，說：“賜給你這個孩子，會使你長壽和富貴?！钡鹊缴聛碇髽幼雍蛪糁械暮⒆娱L得很像，所以就用永貴作他的字。他小時候跟著老師讀書，曾放下書本感嘆說：“男兒應(yīng)當(dāng)提著寶劍、騎著駿馬縱橫疆場來博取公侯的封爵，怎么能像先生一樣做一個文學(xué)博士啊!”魏正光末年，賊軍圍攻夏州，刺史源子雍據(jù)城堅守，命宇文貴為統(tǒng)軍。宇文貴前后經(jīng)歷數(shù)十次戰(zhàn)斗，軍中將士都佩服他的勇敢。后來，宇文貴護(hù)送源子雍返回，賊軍到處聚合，出兵半路阻擊（宇文貴等人），宇文貴每次奮力反擊，總是擊敗賊軍

9、。宇文貴后來跟從源子雍討伐葛榮，兵敗逃奔鄴城，遭到葛榮包圍。賊軍多次前來進(jìn)攻，宇文貴總是用繩子拴著從城墻上下來出戰(zhàn)，賊軍不敢抵擋他的鋒芒。但是賊軍實在眾多，包圍久久不能解除。于是，宇文貴就從地道悄悄出來，北上面見爾朱榮，陳述賊軍兵勢，爾朱榮采納他的建議，于是宇文貴跟隨爾朱榮在滏口活捉葛榮。大統(tǒng)初年，他與獨孤信進(jìn)入洛陽。東魏潁州刺史賀若統(tǒng)獻(xiàn)出潁川投降，東魏派遣將領(lǐng)堯雄、趙育率領(lǐng)兩萬士兵來攻打潁川。宇文貴從洛陽率二千人馬前去救援，大軍駐扎在陽翟。宇文貴的部將都認(rèn)為敵眾我寡，力量懸殊，不可與敵兵爭勝。宇文貴說：“兵勢變化，本來就不可以按照常理來討論。堯雄等人必定認(rèn)為潁川孤立危急，力量不能與他們匹敵，

10、而且認(rèn)為我們兵少力弱，孤軍冒進(jìn)，如果全力進(jìn)攻潁川，一定會很容易就能攻破。如果潁川淪陷，我們在這里還能干什么 如果前進(jìn)據(jù)守潁川，有城池可以據(jù)守。堯雄見我們?nèi)氤?，出乎他的預(yù)料，（那么他們）進(jìn)攻就會猶豫不決，退兵就會沒有可能。然后（我們）與各軍全力進(jìn)擊，即可所向披靡。希望各位不要遲疑。”于是便進(jìn)入潁川。堯雄等人率領(lǐng)軍隊逐漸向前推進(jìn)，宇文貴率領(lǐng)上千士兵背靠城池，擺下陣勢，與堯雄交戰(zhàn)，他的馬被流矢射中，便持短兵器步行著與敵人戰(zhàn)斗。士兵都非常遵奉命令，堯雄大敗，迅疾逃跑，趙育于是投降。軍隊回師。魏廢帝三年，朝廷下詔命宇文貴代替尉遲鎮(zhèn)守蜀地。原先，蜀地劫犯盜賊很多，宇文貴便招募任性尚俠、卓異健壯的勇士，命他

11、們督責(zé)搜捕，蜀地因此平靜。武成初年，他與賀蘭祥一起進(jìn)討吐谷渾。大軍返回后，他又被晉封為許國公、食邑萬戶。2、閱讀下面的文字，完成下面小題。蔡襄，字君謨，興化仙游人。舉進(jìn)士，為西京留守推官、館閣?？?。范仲淹以言事去國，余靖論救之，尹洙請與同貶，歐陽修移書責(zé)司諫高若訥，由是三人者皆坐譴。襄作四賢一不肖詩，都人士爭相傳寫，鬻書者市之，得厚利。契丹使適至，買以歸，張于幽州館。慶歷三年，仁宗更用輔相，親擢靖、修及王素為諫官，襄又以詩賀，三人列薦之，帝亦命襄知諫院。時有旱蝗、日食、地震之變，襄以為災(zāi)害之來皆由人事數(shù)年以來天戒屢至原其所以致之由君臣上下皆闕失也愿思其實以應(yīng)之疏出聞?wù)呓糟と?。擢直史館，兼修起居

12、注，襄益任職論事，無所回?fù)?。呂夷簡平章國事，宰相以下就其第議政事，襄奏請廢止之。以母老，求知福州，改福建路轉(zhuǎn)運使，開古五塘溉民田，奏減五代時丁口稅之半。復(fù)修起居注。唐介擊宰相，解盛怒，襄趨進(jìn)曰：“介誠狂愚，然出于進(jìn)忠，必望全貸。”既貶春州，又上疏以為此必死之謫，得改英州。進(jìn)知制誥，三御史以論梁適解職，襄不草制。后每除授非當(dāng)職，輒封還之。帝遇之益厚，賜其母冠帔以示寵，又親書“君謨”兩字，遣使持詔予之。遷龍圖閣直學(xué)士、知開封府。襄精吏事，談笑剖決，破奸發(fā)隱，吏不敢欺。治平三年，丁母憂。明年卒，年五十六。贈吏部侍郎。襄工于書，為當(dāng)時第一，仁宗尤愛之，制元舅隴西王碑文命書之。于朋友尚信義，聞其喪，則不

13、御酒肉，為位而哭。嘗飲會靈東園，坐客誤射矢傷人，遽指襄。他日帝問之，再拜愧謝，終不自辨。（節(jié)選自宋史蔡襄傳）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A襄以為災(zāi)害之來/皆由人事/數(shù)年以來/天戒屢至/原其所以致之由/君臣上下皆闕失也/愿思其實以應(yīng)之/疏出聞?wù)?皆悚然B襄以為/災(zāi)害之來/皆由人事/數(shù)年以來/天戒屢至/原其所以/致之由君臣上下皆闕失也/愿思其實以應(yīng)之/疏出/聞?wù)呓糟と籆襄以為災(zāi)害之來/皆由人事/數(shù)年以來/天戒屢至/原其所以致之/由君臣上下皆闕失也/愿思其實以應(yīng)之/疏出聞?wù)?皆悚然D襄以為/災(zāi)害之來/皆由人事/數(shù)年以來/天戒屢至/原其所以致之/由君臣上下皆闕失也/愿思其實以應(yīng)之/

14、疏出/聞?wù)呓糟と籇（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A廟號是對已死皇帝的敬稱，是皇帝死后，在太廟立室奉祀時追尊的稱號，如“仁宗”。B“擢”表示官職提拔、提升，同樣表示升職的詞語還有右遷、升、拔、陟、徙等。C“制誥”指皇帝的詔令?！爸普a”本意指掌管為皇帝起草詔令事務(wù)，后用作官名。D古代官員在“丁憂”其間不得為官。若有特殊原因，國家也可丁憂者為官，稱為“奪情”。B解答此類題目，需要在平時注意積累常見的古代文化常識，尤其是在課文和課文解釋中出現(xiàn)的有關(guān)知識，然后結(jié)合文本中該詞的含義進(jìn)行認(rèn)證分析，來確定正誤。題中D項錯誤，“徙”只是一般的調(diào)動官職。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)賓概括和分

15、析，不正確的一項是A蔡襄心懷正義。范仲淹、余靖、九洙、歐陽修遭貶，他作詩譏諷高若訥；余靖、歐陽修、王素重獲重用，他又作詩稱賀。B蔡襄不畏權(quán)貴。呂夷簡執(zhí)政期間，宰相以下的官員到他的府中商議政事，蔡襄得知后，上奏請求廢止此事。C蔡襄敢于直言。唐介因攻擊宰相而觸怒皇帝，蔡襄進(jìn)言為其求情，結(jié)果先后被貶至春州、英州。D蔡襄精明強(qiáng)干。在任開封知府期間，蔡襄輕松處理各種事務(wù)，偵破奸惡揭發(fā)隱秘，下屬官吏心懷敬畏。C點睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。

16、對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找到原句：然后進(jìn)行比較選項，即可發(fā)現(xiàn)錯誤。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）襄趨進(jìn)曰：“介誠狂愚，然出于進(jìn)忠，必望全貸?！保?）于朋友尚信義，聞其喪，則不御酒肉，為位而哭。（1）蔡襄急速進(jìn)言說：“唐介實在狂妄愚蠢，但念他出于進(jìn)忠，希望（皇上）保全寬?。ㄋ！保?）他對朋友崇尚信義，聽說朋友去世，就不喝酒吃肉，設(shè)置靈位哭泣。翻譯文言文語句首先要結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字，辨析該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊句式，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到

17、詞達(dá)句順。題中關(guān)鍵句（1）趨，急速；誠，確實，實在；貸，寬恕，省略句（2）于，對；尚，崇尚；御，享用，御酒肉，可翻譯為“喝酒吃肉”；為，設(shè)置。點睛：本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補(bǔ)出本

18、意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領(lǐng)會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務(wù)求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細(xì)。參考譯文：蔡襄，字君謨，興化仙游人?？贾羞M(jìn)士，任西京留守推官、館閣?？薄７吨傺鸵蜓允氯ヂ?，余靖爭論救助，尹洙請求與范仲淹一起貶退，歐陽修上書責(zé)斥司諫高若訥，由是三個人都被譴斥。蔡襄作四賢一不肖詩諷刺高若訥，京城人士爭相傳送抄寫，賣書的人買了這首詩，也獲取了厚利。契丹使者剛好到宋朝，買了此詩返歸，張貼在幽州旅館。慶歷三年（1043），仁宗更換宰相，親自提拔余靖、歐陽修及王素任諫官，蔡襄又寫詩祝賀，三個人一同推薦蔡襄，仁宗即任命蔡襄知諫

19、院。當(dāng)時有旱災(zāi)、蝗災(zāi)、日食、地震的災(zāi)變，蔡襄認(rèn)為：“災(zāi)害的到來，都是由于人事。幾年以來，上天的告誡接連來到。推究之所以導(dǎo)致天誡的原因，是由于君臣上下都有過失。希望陛下能認(rèn)真應(yīng)付它?！弊嗍璩鰜?，聽說的人都感到緊張。被提升任直史館，兼修起居注，蔡襄更加履行職責(zé)議論朝事，無所回避。呂夷簡為平章國事，宰相以下的官員到他的住處討論政事，蔡襄奏請廢除。因母親年老，蔡襄請求任福州知州，改任福建路轉(zhuǎn)運使，開拓古五塘灌溉民田，奏請減省五代時丁口稅的一半?；謴?fù)修起居注官職。唐介攻擊宰相，皇上大怒，蔡襄急速進(jìn)言說：“唐介實在是狂妄愚蠢，但念他出于進(jìn)忠，希望保全寬恕?！辈痪觅H唐介于春州，蔡襄又上疏認(rèn)為這是必死的謫所，

20、又得以改貶英州。進(jìn)升知制誥，三個御史因論梁適被解除職務(wù)，蔡襄不起草詔書。以后每次授官不適宜的，蔡襄往往封還?；实蹖Υ觾?yōu)厚，賜給他母親帽子披肩以示寵愛，又親自書寫“君謨”兩字，派使者送給他。升任龍圖閣直學(xué)士、知開封府。蔡襄精通吏事，談笑剖析判決，偵破奸惡揭發(fā)隱秘，胥吏不敢欺騙他。入京任為翰林學(xué)士、三司使。蔡襄比較天下的盈虛出入，量力以制用。剔除腐敗，簿書法度大小都可以效法。治平三年（1066），其母親去世。第二年蔡襄去世，終年五十六歲。贈吏部侍郎。蔡襄工于書法，為當(dāng)時第一，仁宗尤其喜愛他，制元舅隴西王碑文命蔡襄書寫。他對朋友崇尚信義，聽說朋友去世，就不吃酒肉，設(shè)置靈位哭泣。曾經(jīng)在會靈東園飲

21、酒，客人射箭誤傷他人，就指陳是蔡襄射的。后來皇帝問此事，蔡襄再拜愧謝，最終沒有自我爭辯。3、閱讀下面的文言文，完成后面小題。王鐸，字昭范。會昌初，擢進(jìn)士第，累遷右補(bǔ)闕、集賢殿直學(xué)士。咸通后，仕浸顯，歷中書舍人、禮部侍郎。所取多才實士，為世稱挹。十二年，繇禮部尚書進(jìn)同中書門下平章事。韋保衡緣恩幸輔政，始由鐸得進(jìn)士，故謹(jǐn)事之。雖竊政權(quán)，將大斥不附者，病鐸持其事，不得肆，搢紳賴焉。鐸亦上疏祈解，乃以檢校左仆射出為宣武節(jié)度使。僖宗初，以左仆射召。始，鐸當(dāng)國，練制度，智慮周密，時論推允。會河南盜起，天下跂鐸入輔，又鄭畋數(shù)言其賢，復(fù)拜平章事。乾符六年，賊破江陵，宋威無功，諸將觀望不進(jìn)，天下大震。朝廷議置統(tǒng)

22、帥，鐸因請自率諸將督群盜。帝即以鐸為侍中、荊南節(jié)度使、諸道行營都統(tǒng)，封晉國公。綏納流冗，益募軍，完器鎧，武備張設(shè)。未幾，召拜太子少師，從天子入蜀，拜司徒，加侍中。復(fù)以太子太保平章事。是時誅討大計悉屬駢駢內(nèi)幸多難數(shù)偃蹇而外逗撓鐸感慨王室每入對必噫嗚流涕固請行。時中和二年也。乃以檢校司徒、諸道行營都統(tǒng)、判延資戶部租庸等使。先是，諸將雖環(huán)賊，莫肯先。及鐸檄至，號令殷然，士氣皆起，急欲破賊，故巢戰(zhàn)數(shù)蹙?；氯颂锪钭尾哔\必破，欲使功出于已，乃構(gòu)鐸于帝，罷為檢校司徒。鐸功危就，而讒見奪，然卒因其勢困賊。后數(shù)月，復(fù)京師，策勛居關(guān)東諸鎮(zhèn)第一。鐸世貴，出入襲馬鮮明。過魏，樂彥禎子從訓(xùn)心利之。李山甫者，數(shù)舉進(jìn)士被黜

23、，依魏幕府，內(nèi)樂禍，且怨中朝大臣，導(dǎo)從訓(xùn)以詭謀，使伏兵高雞泊劫之，鐸及家屬佐三百余人皆遇害。朝廷微弱，不能治其冤，天下痛之。（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A是時/誅討大計悉屬駢/駢內(nèi)幸多難/數(shù)偃蹇/而外逗撓/鐸感慨王室/每入對/必噫嗚流涕/固請行。B是時/誅討大計悉屬駢/駢內(nèi)幸多/難數(shù)偃蹇/而外逗撓/鐸感慨王室/每入/對必噫嗚流涕/固請行。C是時/誅討大計悉屬駢/駢內(nèi)幸多難/數(shù)偃蹇/而外逗撓/鐸感慨王室/每入/對必噫嗚流涕/固請行。D是時/誅討大計悉屬駢/駢內(nèi)幸多/難數(shù)偃蹇/而外逗撓/鐸感慨王室/每入對/必噫嗚流涕/固請行。A（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的

24、一項是A“搢紳”即縉紳，原意是插笏于帶，轉(zhuǎn)用為稱有官職的或做過官的人。B疏，上奏皇帝的一種奏章；上疏是臣子向帝王獻(xiàn)策言事的重要途徑。C“檄”，古代一種用于征召、曉諭的政府公告或聲討、揭發(fā)罪行等的文書。D文中的“關(guān)東”是指自古以來以“山海關(guān)”為分水嶺的廣大東北地區(qū)。D本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。秦漢時普遍用地處崤山谷地的函谷關(guān)作為區(qū)分東、西兩大地域的界標(biāo)，分別稱關(guān)東、關(guān)西。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A王鐸很有威信。韋保衡受到寵幸而輔佐政事時，企圖大舉排斥不依附自己的人，但因為王鐸主事，韋保衡

25、不敢輕舉妄動。B王鐸積極請纓。賊軍攻破江陵之時，宋威沒有打贏，各路將領(lǐng)都觀望不進(jìn)軍之時，王鐸向皇上請求率領(lǐng)眾將剿滅群盜。C王鐸能干實事。在被封為晉國公時，他能夠安撫收納流民，招募軍隊，充實兵器甲胄，完善軍事設(shè)施，隨時應(yīng)對各項戰(zhàn)事。D王鐸遭伏遇害。李山甫怨恨朝中大臣，在高雞泊設(shè)伏兵搶劫從魏州經(jīng)過的王鐸，并殺害了王鐸及其家屬、隨從三百多人。D本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。D項結(jié)合文本內(nèi)容“李山甫者，數(shù)舉進(jìn)士被黜，依魏幕府，內(nèi)樂禍，且怨中朝大臣，導(dǎo)從訓(xùn)以詭謀，使伏兵高雞泊劫之”可知，“從魏州經(jīng)過的”不當(dāng)。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）會河南盜起，天下跂鐸入輔，又鄭畋數(shù)言其賢，復(fù)拜平章

26、事。（2）鐸功危就，而讒見奪，然卒因其勢困賊。（1）恰逢河南盜賊起事，天下人都翹足盼望王鐸進(jìn)入朝廷輔政，鄭畋又多次上言說他賢能，他再次擔(dān)任平章事。（得分點：會、跂、輔、拜）（2）王鐸大功將要告成，卻因遭受誣陷而被剝奪權(quán)力，但最終還是乘他的勝勢而使賊兵陷于困境。（得分點：就、見、因、困）點睛：文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：王鐸，字昭范。會昌初年，考上進(jìn)士科，多次升遷任右補(bǔ)闕、集賢殿直學(xué)士。咸通年間以后，官職