三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.1 《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》 ︳西師大版

1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，能正確讀、寫小數(shù)，知道小數(shù)的各部分名稱。2、用小數(shù)表示角和分，能用小數(shù)表示分母是10,100的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位順序表,掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3、體會(huì)小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和價(jià)值，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀、寫法。教學(xué)難點(diǎn)：能用小數(shù)表示角和分，掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、練習(xí)本等教學(xué)過程：一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)小數(shù)，正確讀.寫小數(shù)（一）談話導(dǎo)入，喚起經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我來調(diào)查一下，和爸爸、媽媽逛過商場(chǎng)、超市的同學(xué)舉手，回憶一下哦，見到了那些數(shù)字？你能舉例子嗎?會(huì)認(rèn)會(huì)讀的同學(xué)請(qǐng)舉手，掌聲獎(jiǎng)勵(lì)

2、說得好的同學(xué)。（板書：認(rèn)識(shí)小數(shù)）【設(shè)計(jì)意圖：利用生活經(jīng)驗(yàn)，從而引出主題認(rèn)識(shí)小數(shù)】（二）認(rèn)識(shí)小數(shù)。1、仔細(xì)觀察這些數(shù)，有什么特點(diǎn)？（課件展示超市）看來小數(shù)在我們生活中無處不在。（學(xué)生匯報(bào)）（1）區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。（出示數(shù)字：2，8，10,13,1.85,6.5,18.5要求分類。）（2）明確小數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)小數(shù)的數(shù)位順序表。課件演示。（師總結(jié)：小數(shù)是由三部分組成的，中間的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)的左邊部分是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分，強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)，別看它個(gè)兒小，它可是小數(shù)的重要標(biāo)志呢。它有什么作用呢？（它把小數(shù)分成了整數(shù)和小數(shù)兩部分。）【設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，對(duì)比以前學(xué)過的數(shù)

3、，他們會(huì)提出有“點(diǎn)”或者好一點(diǎn)的知道“小數(shù)點(diǎn)”，由此引出“小數(shù)點(diǎn)”的介紹】（以6.5元為例）我們以這個(gè)小數(shù)為例，看一看，小數(shù)點(diǎn)在什么位置呀？它在6和5之間，而且在6的右下角的位置，讀的時(shí)候就讀作“點(diǎn)”。（同時(shí)板書：小數(shù)點(diǎn)）認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn)了嗎？【設(shè)計(jì)意圖：一方面介紹小數(shù)點(diǎn)的書寫位置，另一方面為下面的讀小數(shù)提供板書支撐】2.（明確小數(shù)的讀法）那你會(huì)讀這些小數(shù)嗎？誰來試一試。（指生讀）小數(shù)點(diǎn)左邊和右邊的讀法一樣嗎？咱們一起再把這個(gè)小數(shù)讀一遍好嗎？課件展示（1讀法分析。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀；小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)；小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。2、讀法展示。1.85讀作：一點(diǎn)八五；6.5讀作：六點(diǎn)五；18.5

4、讀作：十八點(diǎn)五）3.小數(shù)的寫法：寫小數(shù)時(shí)，先寫整數(shù)部分，整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，整數(shù)部分是零就寫0，然后在整數(shù)部分個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最后寫小數(shù)部分，小數(shù)部分按從左到右的順序依次寫出每一位上的數(shù)字，小數(shù)部分不管有幾個(gè)零，都要一一寫出來。如七點(diǎn)零三寫作7.03，零點(diǎn)五零零二寫作0.5002.歸納總結(jié)：1、像6.5,0.03,0.28,11.5，這樣的數(shù)，都是小數(shù)。2、小數(shù)的組成;小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)三部分組成。3、小數(shù)點(diǎn)左面的數(shù)讀法和我們以前讀整數(shù)一樣，是幾就讀幾；小數(shù)點(diǎn)右面的數(shù)按順序讀出相應(yīng)的數(shù)字。寫小數(shù)時(shí)，先寫整數(shù)部分，再寫小數(shù)點(diǎn)，最后寫小數(shù)部分，小數(shù)部分按從左到右的順序依

5、次寫出每一位上的數(shù)，小數(shù)部分不管有幾個(gè)0，都要一一寫出來。二、借助元角分的關(guān)系，了解小數(shù)含義現(xiàn)在我們會(huì)認(rèn)讀小數(shù)了，非常了不起。但會(huì)用小數(shù)來表示生活中的數(shù)嗎？，問題導(dǎo)入：1元是（10）角，1角是（1/10元），用小數(shù)表示（0.1元）；5角是5/10元，用小數(shù)表示（0.5）元；1元是10分，1分是1/100元，用小數(shù)表示是0.01元；8分是8/100元，用小數(shù)表示是（0.08）元。學(xué)生做，然后展示，理解題意：已知用角、分作單位的人民幣金額，要求改寫成用元作單位的人民幣金額。(1) 明確進(jìn)率：元、角、分是人民幣的計(jì)量單位。1元=10角，1角=10分，1元=100分。（2） 用小數(shù)表示角和分：把1元平

6、均分成10份，每份是1角，1角是1元的1/10，即1/10元，用小數(shù)表示是0.1元。把1元平均分成100份，每份是1分，1分是1元的1/100，即1/100元，用小數(shù)表示0.01元。（3） 嘗試改寫：5角5/10元0.5元；8分8/100元0.08元。3角4分=3/10元+4/100元0.34元。（4）探索規(guī)律：3角4分用小數(shù)表示是多少元呢？方法一：3角4分是34分，34分里面有34個(gè)1分，因?yàn)?分占1元的1/100，那么34分就占1元的34/100，用小數(shù)表示就是0.34元。方法二：3角用小數(shù)表示0.3元，4分用小數(shù)表示是0.04元，合在一起就是0.34元。大家仔細(xì)觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律

7、？歸納總結(jié)：（1）小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。十分之幾可以寫成一位小數(shù)，如1/10=0.1,5/10=0.5；百分之幾可以寫成兩位小數(shù)，如1/100=0.01,8/100=0.08.（2）幾元幾角幾分可以改寫成用元作單位的小數(shù)形式。有幾元，整數(shù)部分就寫幾；有幾角，就在小數(shù)點(diǎn)后面第一位上寫幾；有幾分，就在小數(shù)點(diǎn)后面第二位上寫幾；哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，要在那一位上寫0占位；最后不要忘記加上單位名稱元。三.類比遷移，用小數(shù)表示分母是10,100的分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表。PPT展示教材78頁的例3.（1）學(xué)生觀圖并理解題意，（題中是四個(gè)大小相同的正方形，前兩個(gè)正方形都被平均分成了10份，涂色部分分

8、別是1份和7份；后兩個(gè)正方形都被平均分成了100份，涂色部分分別是3份和28份，要求用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示涂色部分。）（2）學(xué)生展示并分享：正方形被平均分成了10份，1份表示1/10，涂色部分占1份，就是1/10，用小數(shù)表示是0.1；分?jǐn)?shù)7/10，小數(shù)0.7；分?jǐn)?shù)3/100，小數(shù)0.03；分?jǐn)?shù)28/100，小數(shù)0.28.(3)得出：分母是10的分?jǐn)?shù)可以化成一位小數(shù)；分母是100的分?jǐn)?shù)可以化成兩位小數(shù)。（3）認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表。像6.5,0.03,0.28,11.5，這樣的小數(shù)，都是小數(shù)。在這些小數(shù)中，6.5和11.5是一位小數(shù)，0.03和0.28是兩位小數(shù)，用數(shù)位順序表表示如下： 整數(shù)部分 . 小數(shù)部分 十位 個(gè)位 小數(shù)點(diǎn) 十分位 百分位 6 . 5 1 1 5 0 0 3 0 2 8（3）、歸納總結(jié) 把幾元幾角幾分改寫成用“元”作單位的小數(shù)的方法：有幾元，整數(shù)部分就寫幾；有幾角，小數(shù)點(diǎn)后面第一位上就寫幾；有幾分，小數(shù)點(diǎn)后面第二位上就寫幾；哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫“0”占位；最后不要忘記加上單位名稱“元”。分母是10的分?jǐn)?shù)可以化成一位小數(shù)；分母是100的分?jǐn)?shù)可以化成兩位小數(shù)。四.課堂小結(jié)。同學(xué)們，這就是我們今天學(xué)習(xí)的所有