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四 牧童 認識圖形回顧復(fù)習(xí)30+40=60-30=90-60=100-50=7066-6=78-8=85-80=89-9=6030703055080哇，真漂亮！我們也做一副吧。？ 是用什么圖形拼成的？情境引入你能將這些圖形分分類嗎？ 說一說，你為什么這樣分？ 例題講解是用什么圖形拼成的？三角形長方形正方形平行四邊形圓小 結(jié)認識平面圖形長方形長長方方的,有4條邊,每條邊都是直直的正方形三角形平行四邊形圓四四方方的,有4條邊,每條邊都是直直的，并且一樣長4條邊都是直直的,其中一組對邊是傾斜的有3條直直的邊由一條曲線圍成,圓圓的小 結(jié)從物體表面抽象出平面圖形借助 等立體圖形可以得到長方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形等平面圖形。培優(yōu)例題例1連一連。長方形正方形三角形平行四邊形規(guī)范解答：根據(jù)圖形的形狀特征進行連線。（2）例2找規(guī)律，畫一畫。規(guī)范解答：（1）（1）這些圖形的排列規(guī)律是以 為一組，重復(fù)出現(xiàn)。（2）（2）這些圖形的排列規(guī)律是以 為一組，重復(fù)出現(xiàn)。規(guī)范解答：（1）例2找規(guī)律，畫一畫。隨堂小測1.在點子圖上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。2.哪組小棒能擺成正方形？在 里畫“”。3.數(shù)一數(shù)，填一填。（ ）
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