漢語國際教育樣卷現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)

1、現(xiàn)代漢語普通話以語音為標準音。與印歐語系語言相比，漢語在語法上最大的特點是。現(xiàn)代漢語方言中，粵方言的代表話是。4中國使用最多的方言是。元音與輔音的區(qū)別是。普通話聲母 j、q、x 從發(fā)音部位上看屬于。7同一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音類型是?，F(xiàn)代漢語普通話有個聲母（含零聲母）。普通話陽平調(diào)的調(diào)值是?，F(xiàn)代漢語普通話大約有個音節(jié)（包括聲調(diào)）。漢字是的書寫符號系統(tǒng)。12現(xiàn)代漢語常用字表規(guī)定的常用字和次常用字分別是字。13漢字在歷史上曾經(jīng)被的鄰國使用，現(xiàn)在還在使用部分漢字。現(xiàn)代漢字的標準字體是。語言中最小的音義結(jié)合體是。16語言中能獨立運用的最小是。17單純詞有聯(lián)綿詞、疊音詞、擬聲詞四種形式。18

2、詞有復(fù)合式、附加式、三種形式。詞義的性質(zhì)包括概括性、和民族性。詞語的褒義、貶義關(guān)注的是詞義的。21詞義的最小意義是。22詞匯由和一般詞匯組成。23歇后語“外甥點燈照舅” 是采用的方式來表達語義。24雙音節(jié)狀態(tài)形容詞的方式是。25根據(jù)語氣分出來的句子類型叫。全日制漢語國際教育漢語基礎(chǔ)綜合試卷（樣卷）請將寫在答題紙相應(yīng)的位置上。時間為 180 分鐘。壹 漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識（共 分）一、填空題（每小題 1 分，共 30 分）專業(yè)學(xué)位入學(xué)蘇州話屬于?；浄窖訡閩方言吳方言D北方方言普通話有韻頭A2 個C4 個二、判斷題（每小題 1 分，共 20 分）語音的四要素是：音高、音強、音質(zhì)、音色。聲調(diào)是漢語區(qū)別

3、意義的重要語音。兒化詞都是名詞。輕聲不是一個單獨的聲調(diào)。漢字是由筆畫直接組成的。漢歷了甲骨文、隸書、篆書、楷書五種正式字體演變的過程。一般認為，古代有象形、指事、會意、形聲四種造字法。單純詞不一定都是單音節(jié)的?！敖憬恪笔钳B音單純詞。“舍不得”是慣用語?！肮P直”是表示狀態(tài)的形容詞。語法可以分為四級：詞、短語、單句、復(fù)句?！袄蠋煛焙汀敖處煛钡淖畲髤^(qū)別是所指對象的不同?！爸袊笥选笔瞧陶Z?！澳闶裁炊疾毁I嗎？”是特指疑問句?！八@樣有本事的人，我很佩服。”是單句?！八Ｍ伤胶Ｍ饨虧h語。”從整體上看是兼語句。“與其長期租房，不如買房?！笔羌僭O(shè)復(fù)句?！耙獖A起尾巴做人。”運用了比喻修辭格。“我今天是

4、無事不登金鑾殿?！边\用了夸張修辭格。三、選擇題（每小題 1 分，共 30 分）根據(jù)句子結(jié)構(gòu)特點分出來的句子類型叫。漢語詞類劃分的主要依據(jù)是?！凹热弧痹趶?fù)句中表示的關(guān)系?！安皇?A 而是 B”是關(guān)系的復(fù)句。大多數(shù)“把”字句中，“把”引出的是。B3 個3普通話有韻尾 A4 個B3 個D5 個CD個個4普通話聲母中的A d、t、g、k Bb、p、g、k是。CDb、p、d、t、g、kd、t、g、k、n、l5、“教室”的正確讀音是。jioshjioshCDjioshjioshi6、“chung”的音素有。C DAB個個個個7.普通話中 “一會兒”是。ABCD三個音節(jié)三個語素三個音節(jié)兩個語素兩個音節(jié)三個語

5、素兩個音節(jié)兩個語素8.從發(fā)音方法看，普通話聲母 j 屬于。ABC擦音D塞擦音9.普通話“歌”的韻母 e 屬于。ABCD前、高、不圓唇元音前、半高、不圓唇元音后、半高、圓唇元音后、半高、不圓唇元音10“穎”是。ABCD象形字會意字指事字形聲字11“兇”是。ABCD象形字會意字指事字形聲字12“明”是。ABCD象形字會意字指事字形聲字13下列詞語中使用“打”的本義作為詞素義的是。ABC打漁D打工打量14“提高”的構(gòu)詞方式屬于詞中的。偏正型補充型詞中的。AB聯(lián)合型動賓型15“雪亮”屬于構(gòu)詞方式ABCD聯(lián)合型主謂型偏正型補充型16“出門買菜”是。ABCD聯(lián)合短語偏正短語動賓短語連謂短語17“漢語這個詞

6、”屬于。同位短語定中短語課”是。雙賓句兼語句的主語屬于。當事主語系事主語A B 18“AB聯(lián)合短語偏正短語教他們漢語主謂謂語句連謂句19“教學(xué)樓蓋好了。”AB施事主語受事主語20短語“那套由法國著名設(shè)計師設(shè)計用絲綢制成的女式紅色時裝”有 。3 個定語4 個定語21“對于那天的情況6 個定語5 個定語班的同學(xué)的確真不知道?！敝杏?。A B 22“AB 23“AB3 個狀語、1 個定語5 個狀語、1 個定語4 個狀語、1 個定語4 個狀語、2 個定語坐在后面看得見黑板上的字嗎？”中的補語屬于。時量補語定語結(jié)果補語可能補語自行車很多?！睂儆?。名詞謂語句主謂謂語句出行更方便?！笔?。動詞謂語句形容詞謂語句

7、24“現(xiàn)代交通使ABC兼語句雙賓語句句D連謂句25“他有個弟弟很聰明?！笔?。ABCD存現(xiàn)句雙賓語句兼語句連謂句26下列短語沒有歧義的是。ABCD他們?nèi)齻€人一組喜歡他的老師哥哥和朋友去只有一本書27“想去又不敢去。”是。A B 28“ABCD假設(shè)關(guān)系緊縮復(fù)句因果關(guān)系緊縮復(fù)句并列關(guān)系緊縮復(fù)句轉(zhuǎn)折關(guān)系緊縮復(fù)句數(shù)量少一點，也決不能降低質(zhì)量?！?是。假設(shè)復(fù)句目的復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句選擇復(fù)句29“不拿群眾一針一線。”運用的修辭格是。AB借代擬人夸張比喻30“五嶺逶迤騰細浪磅礴走泥丸?！边\用的修辭格是。AB借代擬人夸張比喻貳 漢語應(yīng)用能力（共 分）四、語音能力題（共 10 分）1選擇拼寫正確的音節(jié)（5 分）（1）c

8、hn（6）ti（2）y（7）lia（3）miu（8）l（4）l（9）j（5） w（10）yn2寫出下面句子的拼音（5 分）我朋友很想去看看“鳥巢”。五、漢字能力題（共 15 分）1.填空（10 分）“臧”有筆?！瓣亍庇泄P。改正下列詞語中的錯別字（5 分）惹事生非不徑而走旁證博引寫作題綱滔光養(yǎng)晦六、語法詞匯規(guī)范（共 5 分）判斷下列符合普通話規(guī)范的說法（對的畫，錯的畫）你要把這件事想想清楚。請不要吃生水。（3）這是學(xué)院兒的。他的襯衣總是雪白雪白的。晚飯后我喜歡在校園散散步，與同學(xué)聊聊天。七、文言文閱讀題（共 10 分）請為下列古文加注標點（6 分）廣之百騎皆大恐欲馳還走廣曰吾去大軍數(shù)十里今如此以

9、百騎走匈奴追射我立盡今我留匈奴必以我為大軍之誘必不敢擊我廣令諸騎曰前前未到匈奴陳二里所止令曰皆下馬解鞍其騎曰虜多且近即有急柰 曰彼虜以我為走今皆解鞍以示不走用堅其意於是 遂不敢擊根據(jù)這段古文填空（4 分）“走”的意思是“去”的意思是“這”是結(jié)構(gòu)。“同”是結(jié)構(gòu)?！办o”的聲旁是。“藹”的形旁是?！芭?”的第九筆是?！岸Α钡牡诎斯P是?！霸佟钡墓P順是。“卑”的筆順是。十、語法分析（共 10 分）A. 用簡易加 分析下列句子成分，主謂之間用隔開，主語中心語 用表示，謂語中心語用 表示，賓語中心語用 表示，定語用（ ）表示，狀語用 表示，補語用表示， 語用下劃小表示，兼語橫線下加波浪線表示，分析到成分為止

10、。用歷史著作三國志去對比文學(xué)著作三國演義，未嘗不是有益的事。（4 分）這家飯館的比起你當經(jīng)理的時候，簡直不能比。（3 分）B. 分析下列句子中加點的詞的詞性。（3 分）這事你給他說了嗎？為了照顧而放棄了上學(xué)的機會。在這樣的艱苦條件下，能做到這一步已經(jīng)很不容易了?！白鹁础迸c“尊重”“及時”與“馬上”九、辨析下列詞語（每題 5 分，共 10 分）填空（1 題 1 分）“一定”中“一”的正確讀音是。普通話音節(jié) hu 的主要元音是。普通話音節(jié) yn 是由個音素的音節(jié)?！敖裉斓恼骐y啊?！敝小鞍　钡膶嶋H讀音是?！爱斈甑哪竿镁湍芊敝承⊥??！敝小爱敗钡恼_讀音是。叁 漢語語言分析（共 分）八、語音分析題（共

11、5 分）“即”的意思是“堅”的意思是二、判斷題（每小題 1 分，共 20 分）1234567891011121314151617181920三、選擇題（每小題 1 分，共 30 分）中學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他進一步創(chuàng)造了條件。教室換了新的燈顯得新教室。漢語基礎(chǔ)試卷（樣卷）參考全日制漢語國際教育漢語基礎(chǔ)試卷（樣卷）參考壹 漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識（ 分）一、填空題（每小題 1 分，共 30 分）12缺乏形態(tài)3廣州話4北方方言/官話5氣流在聲道中是否受到阻礙6舌面音7音位82293510120011漢語122500 和 100013韓國和14楷書15語素16詞17音譯外來詞18式19模糊性20色

12、彩意義21義素22基本詞匯23諧音24ABAB25句類26句型27詞的語能28因果29并列30受事專業(yè)學(xué)位入學(xué)十一、修改下列病句并說明理由（共 5 分 ）貳 漢語應(yīng)用能力（40 分）（一） 語音能力題（10 分）選擇拼寫正確的音節(jié)（5 分）正確項：（1）、（4）、（5）、（8）、（10）寫出下面句子的拼音（5 分）W pngyou hn xing q knkan “Niocho”.（二） 漢字能力題（15 分）1.填空（10 分）（1）14（2）20（3）包孕/圍（4）包孕/圍（5）青（6）言字旁（7）橫折鉤（8）撇橫 豎 橫折 豎 橫 橫（10）撇 豎 橫折 橫 橫 撇 橫 豎。改正下列詞語

13、中的錯別字（5 分）惹事生非（是）（4）寫作題綱（提）不徑而走（脛）（5）滔光養(yǎng)晦（韜）旁證博引（征）（三）語法詞匯規(guī)范（5 分）1判斷下列符合普通話規(guī)范的說法（對的畫，錯的畫）（1）（2）（3） （4）（5）123456789101112131415161718BBACABCBDDCBDDCDCC192021222324252627282930BDDBDACDDBCA（四）文言文閱讀題（10 分）1請為下列古文加注標點（6 分）廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，

14、止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，柰何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意?！膘妒撬觳桓覔簟?根據(jù)這段古文填空（4 分）（1）逃跑（2）離開（3）倘若，如果（4）使堅定叁 漢語語言分析（ 分）（一） 語音分析題（5 分）1填空（1 題 1 分）（1）y（2）u（3）2/兩（4）na（5）dng（二）辨析下列詞語（10 分每題 5 分）1“尊敬”與“尊重”（ 它們都是心理動詞，都可以帶賓語，“尊敬”的對象是人，指長輩或地位高的人；“尊重”的對象指人指事物皆可，“尊重你/尊重你的選擇”，“尊重”的對象為人時不論長幼皆可；“尊敬”可以作定語“尊敬的老師”，但“尊重

15、”不單獨作定語，常常是一個主謂短語再充當定語，如“我最尊重的長輩” ）2“及時”與“馬上”（“及時”是形容詞，“馬上”是副詞。它們都可以充當狀語，但“及時”可以充當補語和謂語，“馬上”則不能，如“醫(yī)生來得很及時”，“這些藥很及時”。它們在語義上也有一定差別，“及時”除表示“馬上、立刻”的語義以外，還表示“正趕上時候，適合需要”的語義，如“及時雨”。）（三）語法分析（10 分）A. 用簡易加分析下列句子成分，主謂之間用隔開，主語中心語用表示，謂語中心語用表示，賓語中心語用表示，定語用（ ）表示，狀語用表示，補語用表示，語用下劃小表示，兼語橫線下加波浪線表示，分析到成分為止。（評分標準：正確地分析出主語與謂語得 1 分，其它成分每分析對一個得 0.5 分）1用歷史著作三國志去對比文學(xué)著作三國演義，未嘗 不是（有益的）事。（4 分）2（這家飯館的）比起你當經(jīng)理的時候，簡直不能比。（3 分）B. 分析下列句子中加點的詞的詞性