四年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.6應(yīng)用乘法分配律進行簡便計算141-蘇教版

1、乘法分配律四年級下冊 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些運算律？你能說一說并用字母表示嗎？加法交換律：a +b=b +a加法結(jié)合律：(a +b) +c=a +(b +c)乘法交換律：a b=b a乘法結(jié)合律：(a b) c=a (b c)5四、五年級一共要領(lǐng)多少根跳繩？(綜合算式計算）四年級有6個班。五年級有4個班。每個班領(lǐng)24根跳繩。5 624+424= 144+96= 240（根） （6+4）24 = 1024 = 240（根）先算出四、五年級一共有多少個班。先算出四、五年級各領(lǐng)多少根跳繩。（6+4）24= + 462424四年級有6個班,五年級有4個班,每個班領(lǐng)24根跳繩。四、五年級一共要領(lǐng)多少根跳繩？

2、(6 4)24=624 424比一比，等號兩邊的算式有什么聯(lián)系？活動要求：寫一寫：寫出三個這樣的等式。想一想：怎樣說明你寫的算式左右兩邊是相等的？觀察這些等式，同桌討論：你有什么發(fā)現(xiàn)？ 兩個數(shù)的與一個數(shù)相乘，可以先把這兩個數(shù)與這個數(shù)相乘，再把兩個積，結(jié)果不變，這叫做乘法的分配律。和分別相加 你能用你喜歡的方法把這個規(guī)律表示出來嗎？如果用字母a、b、c分別表示三個數(shù)，上面的規(guī)律可以寫成：（a + b） c = a c + b c這就是乘法分配律。 在 里填數(shù)，在 里填運算符號。 （42+35）2=42 +352712+4312=（27+ ）1526+1514= （ )72（30+6）=22431

3、215+26147230+672我 能 填橫著看，在得數(shù)相同的算式后面畫“”。（28+16） 728 7+16 715 39+45 39（15+45） 3974 （20+1）74 20+7440 50+50 9040 （50+90）我 能 判 斷用兩種不同的方法計算長方形菜地（如圖）的周長，并說說它們之間的聯(lián)系。（列綜合算式） 64米36米我 能 用64米36米我 能 用 36 2+64 2=72+128=200（米） （36+64） 2=100 2=200（米）答：長方形菜地的周長是200米。我 能 用四年級有6個班、五年級有4個班進入“足球射門”的決賽，每個班有20人參加。四年級比五年級多多少人參加？（列綜合算式） 6 204 20=12080=40（人） （64） 20=2 20=40（人）答：四年級比五年級多40人參加。四年級有6個班、五年級有4個班、六年級有5個班都進入“足球射門”的決賽，每個班有20人參加。四、五、六年級一共有多少人參加？（列綜合算式）我 能 用 （6+4+5）20=15 20=300（人） 6 20+4 20+5 20=12