怎樣列作文提綱PPT

1、關(guān)于怎樣列作文提綱PPT第一張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月單是一個(gè)提綱，即大廈的構(gòu)造，就足以耗盡作者的全部智力。 （俄國(guó)）岡察洛夫 有許多話要說(shuō)，究竟從何說(shuō)起？哪個(gè)應(yīng)先說(shuō)，哪個(gè)應(yīng)后說(shuō)？哪個(gè)應(yīng)割?lèi)?ài)，哪個(gè)應(yīng)作為重點(diǎn)，主從的關(guān)系如何安排，這時(shí)候面前就像出現(xiàn)一團(tuán)亂絲，“剪不斷，理還亂”，思路好象走入一條死胡同，左也不是，右也不是，難免心緒意亂。這就是難產(chǎn)的痛苦。朱光潛 有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章；先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事。 老舍第二張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 由此可見(jiàn)，要保證作文的質(zhì)量，因素雖然眾多，但其中的重要因素之一，是擬好提綱。學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱，養(yǎng)成作文前寫(xiě)提綱的

2、習(xí)慣，應(yīng)該是中學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是有效提高寫(xiě)作水平的好方法之一。 但是，擬提綱這一環(huán)節(jié)，在教學(xué)中往往不被重視，也往往被學(xué)生忽略。作文時(shí)，往往是還沒(méi)有整體的框架，還沒(méi)有理清思路，就倉(cāng)促下筆，想到那里就寫(xiě)到哪里，寫(xiě)寫(xiě)停停，寫(xiě)寫(xiě)改改，亂涂亂改，將雜亂無(wú)章的作文交上完事，這就直接影響了作文的質(zhì)量。 不擬提綱，隨心所欲地寫(xiě)作，往往使文章主題與材料不統(tǒng)一，段落條理不清楚，詳略不當(dāng)，前后脫節(jié)等毛病。相反，擬提綱就可以克服這些毛病，對(duì)文章總的局面進(jìn)行控制，就會(huì)心中有數(shù)，有條不紊；還可以對(duì)照提綱審視作文符不符合題意。因此，作為正規(guī)的作文訓(xùn)練，應(yīng)該讓學(xué)生具有作文的優(yōu)化意識(shí)，養(yǎng)成擬提綱的習(xí)慣。第三張，PPT共

3、三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月尤其考場(chǎng)作文是在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)、特定的環(huán)境中寫(xiě)作的，通常在1個(gè)小時(shí)左右完成700字以上的文章。加上考場(chǎng)心理緊張，往往平時(shí)有的感悟不知道去了哪里，甚至平時(shí)已經(jīng)積累好的寫(xiě)作材料都會(huì)不翼而飛。甚至有的寫(xiě)到了一半，發(fā)現(xiàn)偏了題只得中途折返；還有的是邊寫(xiě)邊改，往往詞不達(dá)意，真是滿(mǎn)紙荒唐言，一把著急淚像這種狀態(tài)下寫(xiě)出的考場(chǎng)作文絕對(duì)是要吃虧的。所以，為了解決這個(gè)問(wèn)題，為了控制作文寫(xiě)作中大的失誤，擬提綱就更是很必要了。第四張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如何制定作文提綱呢？作文提綱一般包含三部分內(nèi)容： （1）擬題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫(xiě)在第一行正中間。

4、（2）煉主句，即主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。 （3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。第五張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)： 1、安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫(xiě)什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。 2、確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)哪層、后寫(xiě)哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫(xiě)的步驟、次序。 3、依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭

5、、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。 4、設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。 5、考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。 6、提綱還要體現(xiàn)體裁特點(diǎn)。 第六張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 記敘文提綱（一）點(diǎn)出“詳略” 題目：難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排： 一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略） 二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段） 1周麗把我扶到她的家。（次詳） 2周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳） 3我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳） 三、我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）

6、第七張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月記敘文提綱（二）在提綱中將文章的開(kāi)頭、結(jié)尾寫(xiě)出來(lái) 如以爸爸獨(dú)愛(ài)法律之歌為題，可擬提綱如下（一）第一段，由法律之歌的詩(shī)句開(kāi)頭： “??！法律 您是春雨 滋潤(rùn)心田； 您是利劍 斬?cái)嘌В?您是時(shí)代的包青天為民弘揚(yáng)正氣！ 您是新時(shí)代的保護(hù)神。為民鏟除邪惡第八張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 每當(dāng)爸爸看完今日說(shuō)法、拍案說(shuō)法等電視節(jié)目時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到他情不自禁地朗誦起這首被他朗誦了千百遍的小詩(shī)來(lái)。為什么爸爸對(duì)這首法律之歌的小詩(shī)情有獨(dú)鐘呢？這事還得從頭說(shuō)起” （二）文章具體詳寫(xiě)爸爸到重慶購(gòu)買(mǎi)摩托車(chē)被搶?zhuān)?chē)主視而不見(jiàn)的往事。 （三）文章略寫(xiě)父親回家及治療的

7、情況。 （四）文章詳寫(xiě)我運(yùn)用學(xué)習(xí)的法律知識(shí)為父親討回公道。 （五）結(jié)尾： 常言道：吃一塹，長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)這個(gè)案子，我懂得：當(dāng)一個(gè)人的合法權(quán)益遭到侵犯時(shí)，千萬(wàn)不要忍氣吞聲，應(yīng)當(dāng)理直氣壯地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)?！钡诰艔?，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月記敘文提綱（三）確定主題句標(biāo)題：記一場(chǎng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽 主題句：團(tuán)結(jié)就是力量。 內(nèi)容簡(jiǎn)介（考試不必寫(xiě)）：通過(guò)敘述鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽的過(guò)程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動(dòng)情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。 結(jié)構(gòu) （一）開(kāi)頭：概述事情的時(shí)間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對(duì)我的影響。 （二）中間：從前到后詳細(xì)敘述事情過(guò)程。 1出發(fā)：時(shí)、

8、地、人等以及心理。 2到達(dá)：有場(chǎng)面描寫(xiě)。 3表演：細(xì)節(jié)、個(gè)人、自己的感受，強(qiáng)調(diào)主題句。 4成績(jī)：心情。點(diǎn)出意義即主題句。（三）結(jié)尾：重申意義，照應(yīng)開(kāi)頭，發(fā)出感慨。正文：第十張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 注意： 在記敘文中，我們必須交代清楚記敘的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情的起因”、“經(jīng)過(guò)”、“結(jié)果”六要素，同時(shí)，要圍繞中心選材，注意文章的詳略等。第十一張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月議論文提綱： 談“骨氣”一文的寫(xiě)作提綱：一、提出論點(diǎn)：我們中國(guó)人是有骨氣的二、分析： 1、什么叫有“骨氣”富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 2、“骨氣”是有階級(jí)性的三、從不同角度論

9、述： 1、文天祥“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”集中表現(xiàn)了中華民族的骨氣 2、古代窮人“貧賤不能移”的典型事例 3、聞一多“威武不能屈”的典型事例四、總結(jié)全文，重申論點(diǎn) 這份提綱，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，從提綱可以看出全文的主要觀點(diǎn)及作者的思路。第十二張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月議論文提綱標(biāo)題：生日主題句：生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。內(nèi)容簡(jiǎn)介（考試不必寫(xiě)）：反映了為孩子大操大辦生日的社會(huì)現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問(wèn)題，主張生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。結(jié)構(gòu)： 一、開(kāi)頭：論題即生日。 二、中間：論證 1 、提出現(xiàn)象：為娃娃辦生日的社會(huì)問(wèn)題。引用俗語(yǔ)。 2 、分析論證： （1）關(guān)系著民族

10、美德和思想腐化。（可以改作規(guī)范段的主句） （2）奢侈的惡果和正確的途徑。三、結(jié)論：照應(yīng)開(kāi)頭，突出論點(diǎn)。正文： 第十三張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月議論文提綱“雙贏的智慧”的提綱：標(biāo)題：雙贏的智慧主題：只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。開(kāi)頭：因?yàn)榭輼?shù)，牽牛花挺直了脊梁；因?yàn)闋颗；ǎ輼?shù)迎來(lái)了希望。因?yàn)榛ǘ洌鄯溽勗炝颂鹈?；因?yàn)槊鄯?，花朵得以繁衍生息。因?yàn)榇蟮?，?shù)林扎根不動(dòng)終于蒼天聳立；因?yàn)闃?shù)林，大地趕走一片貧瘠迎來(lái)生機(jī)。這是大自然的雙贏，推而廣之，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們?nèi)祟?lèi)也需要雙贏。只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車(chē)輪永不停息。（中心論點(diǎn)）結(jié)尾：在這個(gè)世界上，我們不再需要弱肉強(qiáng)食，我

11、們需要的是共同進(jìn)步；我們需要的不再是你死我活，而是一起實(shí)現(xiàn)各自的發(fā)展；我們需要的不再是“勝者王，敗者寇”，而是攜起手來(lái)共筑輝煌。歷史把雙贏這面大旗交到我們手中，我們將會(huì)把這一人類(lèi)的普遍智慧繼承、傳揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。雙贏，何樂(lè)而不為？（點(diǎn)題）第十四張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月注意：議論文的提綱編寫(xiě)，一般應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題： 1、論點(diǎn)是什么？如何提出論點(diǎn)？ 2、先分析問(wèn)題的哪一方面？后分析問(wèn)題的哪一方面？ 3、選用哪些事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)闡述論點(diǎn)？ 4、用什么論證方法？哪些詳？哪些略？ 5、怎樣解決問(wèn)題，得出結(jié)論？還要注意幾點(diǎn)基本要求： 1、觀點(diǎn)明確 2、重點(diǎn)突出 3、條理清楚 4、簡(jiǎn)

12、而明第十五張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月散文結(jié)構(gòu)提綱 春結(jié)構(gòu)提綱 總寫(xiě)一 盼春 分寫(xiě) 二繪春 總寫(xiě)春景山 水 太陽(yáng) 分寫(xiě)春景 春草圖 嫩綠滿(mǎn)軟 春花圖 艷甜鬧雜 春風(fēng)圖 暖香聲響 春雨圖 綿密細(xì)斜 迎春圖 風(fēng)箏孩子老人 總寫(xiě) 三頌春 新美壯 第十六張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月散文結(jié)構(gòu)提綱秋寫(xiě)作提綱： 總寫(xiě) 一 盼秋 分寫(xiě) 二繪秋 總寫(xiě)秋景山 水 太陽(yáng) 分寫(xiě)秋景 秋草圖 碧綠到暗黃 秋花圖 菊花、鳥(niǎo)雀 秋雨圖 秋雨紛紛 迎秋圖 春捂秋凍準(zhǔn)備收割 總寫(xiě) 三頌秋 金黃、收獲第十七張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 說(shuō)明文提綱標(biāo)題我最喜歡的動(dòng)物說(shuō)明對(duì)象：狗 結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭

13、：由有關(guān)“狗”的成語(yǔ)俗語(yǔ)談起，增強(qiáng)了文章的趣味性。主體：1、狗的外貌。（較略。摹狀貌、作比較） 2、生活習(xí)性、用途。（詳。摹狀貌、舉例子。） 3、與人類(lèi)的關(guān)系。（略。打比方） 結(jié)尾：猜測(cè)狗叫聲的意義，照應(yīng)開(kāi)頭。 第十八張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月說(shuō)明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為三個(gè)部分： 1、開(kāi)頭：引出說(shuō)明對(duì)象（引出部分 可總說(shuō)特點(diǎn)） 我最感興趣的動(dòng)物是螞蟻。每當(dāng)人們提起海南，就很自然地想到了椰子。海南椰子文化在全國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟。中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。2、主體：按一定順序介紹說(shuō)明對(duì)象（安排詳略：抓住一兩項(xiàng)重點(diǎn)說(shuō)明，其余簡(jiǎn)略介紹。）動(dòng)物：外貌、習(xí)性、用處及其他。植物：屬類(lèi)、形態(tài)、習(xí)性、用途

14、、栽培方法等。實(shí)物：外觀（形狀、顏色、圖案）、結(jié)構(gòu)、功用、意義（來(lái)源、演變、象征）等。3、結(jié)尾：總結(jié)特點(diǎn)/你的認(rèn)識(shí)（簡(jiǎn)短）。 按照一定的格式來(lái)寫(xiě)，容易抓住特征，條理清楚。第十九張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月提綱要體現(xiàn)體裁特點(diǎn) 假如要以門(mén)為題分別寫(xiě)議論文、說(shuō)明文、記敘文, 則其提綱應(yīng)該分別體現(xiàn)出不同的體裁特點(diǎn)。第二十張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（一） 議論文提綱：標(biāo)題：門(mén)主題句：“門(mén)”啟迪我們要入好、把好人生的扇扇大門(mén)。結(jié)構(gòu)： 一、開(kāi)頭： “門(mén)”啟迪我們要入好、把好人生的扇扇大門(mén)。 二、中間：論證 1、知識(shí)、生活、社會(huì)的大門(mén)，門(mén)門(mén)入好： 入好知識(shí)門(mén)，才能獲得知識(shí)； 入好

15、、生括門(mén)，才會(huì)懂得生活； 人好社會(huì)門(mén)，才可能成為社會(huì)的好成員。 2、家庭、國(guó)家、思想的大門(mén)，門(mén)門(mén)把牢： 把好家門(mén)防風(fēng)雨盜賊； 把好國(guó)門(mén)防敵人侵犯； 把好思想門(mén)防腐蝕變質(zhì)。 三、結(jié)論： 努力入好、把好扇扇人生的大門(mén)，讓生命的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。第二十一張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）說(shuō)明文提綱： l 、門(mén)有古老的歷史：與人類(lèi)向時(shí)出現(xiàn)。 2 、門(mén)有獨(dú)特的構(gòu)造：由門(mén)面、門(mén)框、門(mén)袖等構(gòu)成。 3 、門(mén)的種類(lèi)多種多樣： 按質(zhì)地分，有金屬門(mén)、非金屬門(mén)； 按作用分，有多用途門(mén)和專(zhuān)用門(mén)； 按位置的所屬物分，有建筑物的門(mén)、交通工具的門(mén)、其它器具的門(mén)。 4 、門(mén)的發(fā)展趨勢(shì)：門(mén)正向輕巧、牢固、美觀、自動(dòng)化的

16、方向發(fā)展。第二十二張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三） 記敘文提綱： 中心：根據(jù)舅舅家門(mén)的變化為線索。通過(guò)門(mén)的變化，反映人民生活水平的提高 結(jié)構(gòu)： 首先，舅舅家是一扇寒傖的小門(mén)； 后來(lái)，有了一扇紅漆大門(mén)； 現(xiàn)在，新樓前是一扇威武的大鐵門(mén)。 第二十三張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、學(xué)生在列提綱是容易出現(xiàn)的問(wèn)題： A、不成其為“提綱” 有些同學(xué)常寫(xiě)“1事情的開(kāi)始；2事情的經(jīng)過(guò)；3事情的結(jié)果”一類(lèi)的“提綱”，這太空洞，對(duì)作文沒(méi)有什么用處，不成其為“提綱”B、提綱太簡(jiǎn)略，不能反映出作者的整體構(gòu)思 如下面這則才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)的提綱： 才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)（一）提出論點(diǎn)：才能來(lái)自勤奮

17、學(xué)習(xí)（二）說(shuō)理論證： 勤奮學(xué)習(xí)便會(huì)取得成就 不勤奮學(xué)習(xí)必將一事無(wú)成 可看出，這樣的提綱太簡(jiǎn)單，看不出作者的整體構(gòu)思，實(shí)際寫(xiě)作中，仍然要邊寫(xiě)邊想，沒(méi)有起到提綱應(yīng)有的作用。 第二十四張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月C、提綱不合乎邏輯如中學(xué)生要珍惜青春的提綱 中學(xué)生要珍惜青春 （一）提出論點(diǎn)：中學(xué)生要珍惜青春 （二）說(shuō)理論證： 珍惜青春要從點(diǎn)滴做起 中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期 珍惜青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo) 中學(xué)時(shí)期是打基礎(chǔ)的時(shí)期 從這則提綱可以看出，提綱將“為什么”與“怎樣做”混談在一起，提綱不合乎邏輯，反映了作者思維的混亂。 因此，寫(xiě)議論文提綱應(yīng)該內(nèi)容具體以外，還要注意有一定的邏輯性。 第二十五

18、張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月可以做這樣的修改： 中學(xué)生要珍惜青春（一）提出論點(diǎn)：中學(xué)生要珍惜青春（二）說(shuō)理論證： （）中學(xué)生為什么要珍惜青春 中學(xué)時(shí)期是打基礎(chǔ)的時(shí)期 中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期 （）中學(xué)生怎樣珍惜青春 . 珍惜青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo) . 珍惜青春要從點(diǎn)滴做起 經(jīng)過(guò)對(duì)第一個(gè)寫(xiě)作提綱的修改，第二個(gè)寫(xiě)作提綱就更加完整，思路更加清楚，邏輯更加嚴(yán)密。這樣花上幾分鐘的時(shí)間，就可以使文章沿著正確的方向?qū)懴氯ィまD(zhuǎn)作文失敗的局面。 因此，寫(xiě)議論文提綱應(yīng)該內(nèi)容具體以外，還要注意有一定的邏輯性。第二十六張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月編寫(xiě)后的提綱，還要修改 對(duì)提綱的修改是一個(gè)總分

19、總的綜合分析過(guò)程。先從總體上把握，去分析部分，再在分析部分時(shí)放在總體中把握。如果相反首先修改局部，就可能在不符合整體時(shí)刪去，這就造成浪費(fèi)。 平時(shí)作文，最好按照程序編寫(xiě)詳細(xì)提綱。而在考場(chǎng)上，提綱編寫(xiě)則應(yīng)該適應(yīng)考場(chǎng)特殊情況即按詳細(xì)和簡(jiǎn)明兩種方式來(lái)編寫(xiě)。有時(shí)限于時(shí)間而不寫(xiě)草稿，則提綱應(yīng)該詳細(xì)編寫(xiě)，起到草稿的作用。第二十七張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問(wèn)題呢？ 第一，形式可以靈活。總的來(lái)說(shuō)，作文提綱沒(méi)有固定的格式和統(tǒng)一的要求，項(xiàng)目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講：初學(xué)作文時(shí)，作文提綱宜細(xì)不宜粗；隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高，作文提綱

20、就可以寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。 第二，要認(rèn)真推敲、修改。列出提綱后，要對(duì)整個(gè)構(gòu)思做全面的推敲：選材是否切題？立意是否明確、深刻？對(duì)選擇的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍？材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己滿(mǎn)意了，才可以動(dòng)筆行文。第二十八張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三，務(wù)必要養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。 一定要先列提綱后作文，務(wù)必要養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習(xí)慣。制定作文提綱完全是寫(xiě)給自己看的，是為自己寫(xiě)好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目的認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為提綱可有可無(wú)，甚至覺(jué)得老師要求列提綱是“多事”，于是，為了應(yīng)付老師，竟然先寫(xiě)作文后“

21、補(bǔ)寫(xiě)”作文提綱。這實(shí)在是本末倒置、自欺欺人之舉。第四，順“綱”成文。 有了提綱，就要一氣呵成，盡可能快速完成作文，不可再猶豫不決。 第二十九張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié) 1.寫(xiě)作提綱一經(jīng)列出，就應(yīng)該依“綱”寫(xiě)作，但并不等于一成不變。在寫(xiě)作過(guò)程中，如果有了更好的思路，可以隨時(shí)調(diào)整或修改。 2.提綱是文章內(nèi)容的要點(diǎn)，擬提綱前一定要認(rèn)真構(gòu)思，全盤(pán)考慮，解決好布局謀篇的問(wèn)題。 3.要明白“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“磨刀不誤砍柴工”的道理，要養(yǎng)成擬寫(xiě)作提綱的習(xí)慣。 第三十張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 “水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪； 石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光”。第三十一張，PPT

22、共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你今天好漂亮?！蹦赣H回答：“為什么？”小孩說(shuō)：“因?yàn)閶寢屢惶於紱](méi)有生氣?！痹瓉?lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。有個(gè)牧場(chǎng)主人，讓他的孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤工作，朋友對(duì)他說(shuō):“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！痹瓉?lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。第三十二張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線開(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟荻训淖畎继庨_(kāi)始找?！庇腥苏f(shuō)：“從草最長(zhǎng)的地方開(kāi)始找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！痹瓉?lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)任何一個(gè)就可以了。第三十三張，PPT共三十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象及所反映的問(wèn)題，以“簡(jiǎn)單”