2022年中學人事秘書職責

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年中學人事秘書職責一.在分管校長和主任領導下進行工作。二.負責全校教職工的勞資變動。三.分管學校檔案、文秘工作，掌握校印。四.負責學校的職稱評聘及年度考核工作。五.協(xié)助管理教職工職稱評聘，年度考核，新教師轉正的材料準備及保管工作。六.負責管理日常函件處理，各種證件的辦理。七.負責學校介紹信的管理和使用。八.協(xié)助做好學校的人事工作，負責調動人員和離退休人員有關手續(xù)的辦理及管理。九.負責全校教職工人事檔案的管理。十.做好各級文件的收發(fā)、傳閱、分辦、分卷歸檔保管，保密工作。十一.負責本室所屬統(tǒng)計報表工作。2022年中學人事秘書職責（二）為了進一步加強學校內

2、部管理，明確各部門在人事管理工作中的職責，進一步提升人事管理層次，在公正、透明的原則下，建立靈活、科學、合理的用人機制，保證學校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。一、招聘錄用規(guī)定1、管轄學校教師、職員(含臨時工)的招聘工作由辦公室負責，所有新進人員的工資待遇、調入手續(xù)等由辦公室統(tǒng)一辦理。2、招聘原則公開公正、嚴肅認真、寧缺毋濫。3、部門申報程序各部門需要增加工作人員的，需到行政辦公室填寫人員需求申報表，并由用人部門負責人、主管部門負責人、分管校領導、校長分別簽字同意后，交由辦公室安排具體招聘事宜。4、招聘程序(1)教師招聘程序由辦公室牽頭組成教師招聘工作組，根據(jù)人員需求申請表中填寫的信息，通過多種途

3、徑，以學校的名義發(fā)布招聘信息。收集、整理應聘人員的基本資料，對應聘人員的從教資格進行初步_。篩選出符合招聘條件的應聘教師，集中進行教學業(yè)務能力測試。(試卷由用人部門提供)。根據(jù)專業(yè)測試成績的高低，按1：3的比例分學科從高到低確定試講人員_。與用人部門協(xié)商，確定試講時間。符合招聘條件的人數(shù)不足需求人數(shù)的_倍的，可以根據(jù)情況暫停招聘；如急需使用人員時可繼續(xù)進行，但符合招聘條件人數(shù)不得低于需求人員的_倍。邀請校級領導、教導主任、學部部長、副部長、學術委員組成試講評審團，進行聽課并無記名投票。評審團成員不得少于_人。辦公室負責整理投票結果，并根據(jù)得票情況，當場確定并公布預備錄用人選。試講人員得票低于_

4、%的，不予錄用。教師招聘工作組構成：組長：_副組長：_成員：_(2)職員招聘程序由辦公室牽頭組成職員招聘工作組，根據(jù)人員需求申請表中填寫的信息，通過多種途徑，以學校的名義發(fā)布招聘信息。收集、整理應聘人員的基本資料，對應聘人員的任職資格進行初步_。根據(jù)人員需求申請表的要求，并結合學校工作中對職員基本素質的共性要求，篩選出符合用人部門要求的應聘人員(符合條件的應聘人員人數(shù)不得低于需求人數(shù)的_倍)，按1：3的比例確定面視人員_。與用人部門協(xié)商，確定面試時間。邀請校級領導、科室主任、副主任及有關專業(yè)人員組成面試評審團，進行面試并無記名投票。評審團成員不得少于_人。辦公室負責整理投票結果，并根據(jù)得票情況

5、，當場確定并公布預備錄用人選。面試人員得票低于_%的，不予錄用。職員招聘工作組構成：組長：_副組長：_成員：_5、復核錄取_確定后，由辦公室、_聯(lián)合組成錄用人員資格復核小組(必要時須進行外調)，對招錄人員的政治背景、個人經歷、學歷等進行仔細_，_合格者，準許正式錄用；對有以下情形之一者，不得錄用。1)有刑事違法記錄；2)應聘時提供的學歷、工作經歷等個人信息失實；3)近五年內，受過記過以上處分或治安處罰。錄用人員資格復核小組構成：組長：_副組長：_成員：_6、試用復核合格的人員，進入試用期。試用期為一年。試用期結束后，由辦公室_對試用人員進行考察，考察范圍包括業(yè)務能力、師德師品、個人綜合素質等。考察合格者，辦理聘用相關手續(xù)；考察不合格者，不予聘用。二、解聘、辭退規(guī)定1、管轄教師、職員解聘、辭退工作由行政辦公室負責。2、解聘、辭退程序(1)教師解聘、辭退