二級文法機能句

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)各位同學:承蒙你們的錯愛叫我老師,我這點日語水平實在連自己都感到慚愧不已.很想就此罷了不再誤人子弟.但你們還是那么認真地在學,那么地信任我,所以我也只好整理點東西出來,回應(yīng)大家對我的期待.也成全自己的面子.說明自己也在努力想幫助大家學好日語.那么下面的這份文法資料就是我化了近半年的業(yè)余時間整理好的有關(guān)日語2級的出題較多的文法句型.已作成鏈接,你可點擊下面的藍色目錄條自由查看.水平有限,錯誤在所難免,有誰發(fā)現(xiàn)時及時和我聯(lián)系,不勝感謝!你想考過2級的文法,記住這些句型就足夠

2、了,(當然是理解并掌握各自的要點,而不僅僅是死記它的意思.)這些句型也是考1級必備的基礎(chǔ).這些句型是日常工作,生活中最常用的,熟練掌握它們對你提高閱讀能力會有很大的幫助.在這基礎(chǔ)上再稍加努力就可過1級了.3級和2級無論在詞匯量,文法,閱讀,聽力方面都有質(zhì)的區(qū)別和飛躍,但2級和1級我認為沒有質(zhì)的變化,只是多幾個單詞和詞組,句型而已.有2級實力的人稍加針對性的練習是可以過的.但3級到2級是要花大力氣和時間的,因為剛開始接觸了這么多的句型文法有點令人頭痛.難記,難以一下子理解掌握.這時你一定要能堅持,你想你才讀了幾句日語?更別提整篇的文章了,所以你還沒有任何語感.在這樣的情況下就來學習那么多的句型,

3、你當然是累的.那么怎么辦?這一階段要看日語文章了.比如中級學日本語標準日本語中級是很好的教材,當然你也可以去書店買幾本中級的閱讀教材,最好有注解的.不想花錢就上日本網(wǎng)站上看新聞和小說好了.急近功利的你就?？礆v年考題的閱讀文好了.總之要每天爭取看點日語的資料,十分鐘也行.以此培養(yǎng)語感.(語感是什么東西?就是那種讓你很自然地知道這句話好象不太對,哪里好象有問題,別扭,一般應(yīng)該怎么說的那種感覺.這對外國人學外語是很難的一關(guān),是要長時間的努力的,只有多讀多用才會有,不然是不可能有的.對那些沒機會到日本或沒有機會和日本人在一起工作的人來說,學口語我覺得大量看日劇是個較為有效的辦法,光背口語書不行,因為沒

4、有場景,你不能學到那種語氣和具體用的場合),同時要加強自己對日本文化的了解.看中文版的日本概況刀與菊等書都可以幫助你了解日本的心理和民族文化.2級考試主要是閱讀難,所以你第一步要先開始看單詞和閱讀小段的文章,因為記單詞和閱讀是要長時間努力的,而語法很死,靠最后一月來背都問題不大,2級的語法題出的教死板就那么一些類型.因此考前做幾份真題有很大的幫助.有時間的當然聽力也要盡早準備.多聽歷年的考試聽力題.實在沒有時間或?qū)β犃]有興趣的人那你就集中精力考好單詞和閱讀,也能過的,因為聽力亂猜也能得10-20分.除去聽力的100分,還有300分,你只有文字得80分,語法閱讀得160分也就過了,而這兩部分考

5、到這個分數(shù)對中國人是不難的(漢字占優(yōu)勢).怎么來應(yīng)考2級呢?第一步 看我提供的單詞,看有多少沒記牢,先把它牢記,并配合做一些詞匯練習.第二步 看各種閱讀文章,最好是文后帶問題的,可參考我提供的短文,或直接看歷年考題中的閱讀文.第三步 看,背,理解二級文法機能句,找出對自己來說的難點和著重要弄懂理解的那些,配合做幾份試題看看自己掌握的情況和哪些還不懂,把那一部分補學好.第四步 只看機能句的目錄試著說出具體內(nèi)容和區(qū)別點.前后語氣和轉(zhuǎn)折等的關(guān)系,使用場景.篩選出那幾條你說錯的,或還不是徹底懂的把它務(wù)必弄懂,不然這就是你考試是要十分的地方.尤其要注意我標注重要的那些條目.(大家可以把歷年的考題粘到相應(yīng)

6、的條目下,仔細分析出題意圖.)第五步 考試前一月再做6到10份真題試卷.一定要按規(guī)定時間進行操練.看看自己的分數(shù).并把做錯的及時弄懂.順便再說一點,時間緊的人語文較好的人可以放棄聽力,但本來聽力還可并有志提高聽力的人可不要放棄哦.實在來說聽力是語言中最重要的,聽力一好萬事好辦,只是較難,一定要有毅力堅持不懈才行.二級文法機能句 (下面的目錄條在考前要逐一把它要點,內(nèi)容都能復(fù)述才行.切記!) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題

7、點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題

8、點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點)(重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (易出題點) (重點

9、) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (重點) (重點) (易出題點) (重點) (易出題點)困一般接在動詞形或名詞+的形式后面,表示一種結(jié)果.含有最后終于的意思.前半句通常是一個讓人感覺較長的過程,它表示的結(jié)果中以消極的情況為多.后項常以過去時態(tài)結(jié)句.可譯為最后最終.注意與末（）和結(jié)果的區(qū)別: 末一般是接積極的結(jié)果, 結(jié)果則兩者皆可.長苦労、病気(由于長期的勞累,到底還是得了病)國留

10、學、悩、日本決。（徹底地,狼狽地,狠狠地）(究竟到哪個國家留學,猶豫了很久,最后決定去日本.)三日間話合、結(jié)論出會談物忘。(經(jīng)過三天的商討,最終沒有得出結(jié)論,會談以破裂告終.)激論爭、問題合意（）達。（）(激烈爭論之后,就幾個問題達成了一致的意見.)、離婚。(經(jīng)過痛苦地爭吵之后,最終離了婚.)入力修正苦労、今度操作全部消。(辛辛苦苦改正了電腦的輸入錯誤,結(jié)果卻因為操作錯誤把數(shù)據(jù)都抹掉了.)遊果（）試験落。(游手好閑的結(jié)果,考試不及格.)內(nèi)山計算仕方試末、初問題解。(內(nèi)山用各種方法計算了多次,結(jié)果才把那一問題解出了.)長年研究末、夫人検出成功。(多年研究的結(jié)果,居里夫人終于提煉出了鐳.)2考/心

11、配接在名詞+的形式或活用詞連體形之后,表示“過度的結(jié)果”,“因過于而”的意思.前項中常見嬉,悲,悲等帶有心理性的詞語.前項是動詞時多用辭書形(原形),形容詞要把改為.喜、聲、踴（）。(興奮之余,歡呼著跳起了舞.)息子戦死知、悲、病（）床（）就（）。(得知兒子陣亡的消息,因過于悲傷而臥床不起.)私驚口。(我驚訝得說不出話來.)彼女入學試験合格、飛上。(她通過了入學考試,高興得跳了起來.)彼真面目、。(他太認真了,一點小差錯都不放過.)問題解決急、計畫。(過分急于解決問題,沒能進行周密的計劃.)純子彼事思自分。(純子過于想著他而犧牲了自己.)忙余、友電話忘。(因工作太忙,把給朋友打電話的事給忘得干

12、干凈凈.)3以上/以上學生以上約束以上 接在動詞、形容詞連體形后面、形容詞、名詞一般用的形式。過去式、現(xiàn)在時都可用。表示由前項的客觀確定事實、得到后項的主觀斷定結(jié)論?？勺g為：“既然那當然該(必須)”、“既然就”。類似的還有第8條的上和28條的/。金以上、我慢。 (既然沒錢,就只好忍一忍了.)學生以上、真面目勉強。 (既然是學生,就該認真學習.)課長以上、大事知済。(既是科長,不知道那么重要的事恐怕不行吧.)本必要以上、他人貸。(既然需要這書就不能借給別人)引受以上、立派。 (既然接受了,就必須干好.)夜（）出決以上、誘絶対守。(既然已決定晚上不出去,那別人再怎么邀請我也一定要遵守諾言.)日本企

13、業(yè)就職決以上、日本語身。 (既然已決定到日本企業(yè)里就職,就必須掌握好日語.)一人言以上、他人頼（）。 (既然說好一個人干,就不能拜托別人.)行答以上、事必行。(既然答應(yīng)了要去,無論發(fā)生什么也肯定去.)生以上、社會。(既然活著,就必須為社會服務(wù).)4一方一方一方厳叱一方、優(yōu)言葉忘。前接連體形,如是名詞和形容動詞(形容詞)可用的形式,一般動詞用現(xiàn)在時.表示同時存在的兩個對照性的事物和現(xiàn)象,相當于“一方面另一方面”.另外,一方也可作為接續(xù)詞使用.洋子水野応援一方、一郎。(洋子既支持水野的球隊,也支持一郎的球隊)勉強一方、遊忘、大學生増。(既學習又不忘記玩,這樣的大學生越來越多了.)詳事故様子知思一方

14、、知不安感。(一方面想了解事故的詳情,一方面又感到不安.) 兄明性格。一方、弟無口。(哥哥開朗.與此相反,弟弟寡言)車便利、一方交通事故。(汽車是很方便,但相反也會引發(fā)交通事故,造成環(huán)境污染.) 彼女金困言一方、。(她嘴上說沒錢,另一方面卻大手大腳地亂花錢.) 南京建設(shè)（）一方、道路整備力入。(南京一方面建造天橋,一方面致力于道路的修整.) 5一方（）事故増一方。地価下（）一方。前面肯定是動詞原形,而且都是表示變化的動詞.(惡化/變紅/變大/上漲/下跌/減少)等.表示某種狀態(tài),傾向,情況不斷發(fā)展,可翻譯為“越來越”“一味地”.注意與第4句區(qū)別.前者一般在句中,而這個意思時大多在句末.寒。、寒一

15、方。數(shù)年來、銀行貯金（）人多一方。彼病狀一方。 (他的病情不斷惡化)最近、中國電話料金下、手続簡単攜帯電話利用者増一方。(近來,中國電話費下調(diào),手續(xù)也越來越簡單,所以移動電話的用戶不斷增加.)景気（）悪、數(shù)年、失業(yè)率上一方。(因為這幾年經(jīng)濟不景氣,失業(yè)率一味上升.)上海來外國人數(shù)増加一方。川水増()一方。 (河水一個勁地上漲.)仕事忙一方、皆（）心配。(工作越來越忙,大家都擔心.)最近、日本円値（）上一方。 (最近,日元不斷升值.)例:98考題:（5）近頃國際交流。外國文化情報増、自分國考。次第一方以上気味文意味：最近國際交流越來越頻繁，外國文化信息越來越多，這也是一個思考一下本國文化的一個機

16、會6頭良、努力、三浦君成功。與接名詞的接續(xù)法相同.表示一種累加,遞進關(guān)系.“不僅而且”,“ 既又”.類似用法見103條的加加.工事、事故、道路大変混。(道路在施工,又發(fā)生了事故,變得相當擁擠不堪.)道迷上雨降。(不僅迷了路,還被雨淋了.)彼実業(yè)家上、蕓術(shù)家（）。(他不單是個實業(yè)家而且是藝術(shù)家.)値段、品（）。(價格便宜,東西也很好.)文章漢字間違多上文法間違多、何書分。 (這篇文章不僅錯字多,而且語法錯誤也不少,所以不明白寫了點什么.)彼信頼。責任感強他人身考。 (他受到班級同學的信任,因為他責任感強,而且總是設(shè)身處地地為別人考慮.)選手日本記録更新上銀、自分信顔。(那位選手不僅刷新了日本的記

17、錄而且還獲得了銀牌,露出了似乎連自己都難以相信的表情.)八百屋野菜、新鮮上、。(這家店的蔬菜又新鮮又便宜.) 彼女顔立、性格優(yōu)。(她不但長得漂亮,而且性格也很溫柔.)仕事、面倒上時間、皆嫌。(這工作既麻煩又費時,大家都不愿干.)7上上上上/上済上考上見掛上接續(xù)法同上一條,上上上在句中作狀語使用,、強調(diào)語氣,上上做定語修飾名詞.1.前接動詞過去時,表示”在-之后”相當于的意思,前項為后項的一種基礎(chǔ).用動作性名詞+也可以起到同樣作用.審査（）上、決定。 (審查之后再做決定.)目上、相談。(跟您見面之后,再商量吧!)家族相談、返事。(和家人商量之后,給你回音.)部屋中見上借決。(公寓我希望自己看過后

18、再決定是否租借.)選挙國連平和維持軍現(xiàn)地安全確認上行。(大選在聯(lián)合國維和部隊確保當?shù)匕踩臈l件下進行.)例:04考題 (5)今自分選道変。私、映畫監(jiān)督道選、考。 12342.接在名詞和動詞原形之后,表示某一方面,某種角度,可譯為“關(guān)于”,“在點上”,“在方面”.這是上可用關(guān)系、點、面、場合等詞替換. 常用的有:原則上/數(shù)字上/地図上/暦上等。仕事上、彼及()。(在工作方面我比不上他.)公園地図上、近行見。(那公園在地圖上似乎很近.)原則上。(我們在原則上不能讓步.)、健康上、重要。(運動對保持健康很重要.)8上上一般接在動詞過去式后,表示既然就的意思,常用在前項已經(jīng)確定,沒有其它余地的情況下.

19、和3條的以上,28條的用法相同.事実上、仕方。 (事實既然如此也沒有辦法.)大學受験決上、。(既然決定考大學了,就得好好努力.)會議決定上、個人的反対決定。(既然是會上決定的,個人即使反對也應(yīng)服從.)規(guī)則改正上、今方変。(既然規(guī)則已經(jīng)修改了,只能改變過去的做法.)上。(既然犯了錯誤,就要好好反省.)例:01考題: （1） 仕事引付、途中止。 12以上349見明暗前接各類普通形(連體形).1.前面帶有表示時間或狀態(tài)的詞時表示某一期間,相當于漢語的“趁著”.若、體験方。(應(yīng)該趁年輕多體驗一些才對.)暇、遊來。(有空請來玩!)熱、召上。(趁熱吃吧!)両親元気、一度富士山連行思。 (趁父母身體還健康的

20、時候,我想再帶他們?nèi)ヒ淮胃皇可?)日本人付合、知知、日本語上手。 (和日本人交往,不知不覺間日語就好了.)2.前面是否定式,即時,則表示在這項動作或情況尚未發(fā)生之前做另一件事情.客來、掃除。雨降、早帰。映畫始、行。暗買物行。3.較為常用,書面上也有的用法.表示在某件事或某種狀態(tài)持續(xù)的過程中,發(fā)生了與意志無關(guān)的另一件事. 只能是指整個時期內(nèi)的整體變化,而既可以是整個時期內(nèi)的整體變化,也可以是某一時刻的變化.資料調(diào)、分。資料調(diào)、分。 (在調(diào)查資料的過程中,明白了許多事情.)友人電話、眠。友人電話、眠。 (和朋友打電話時,睡著了.)母來手紙読、思涙。 (看著媽媽從老家寄來的信,不知不覺流下淚來.)住

21、、町好。 (住著住著,就喜歡上那個城市了.)彼女話顔真赤（）(她說著說著臉紅了起來.)10（意向形）（）皆行。接在動詞意志形后面,含有征求對方意見,勸誘對方一起行動的意思.語氣較委婉,大多用于提議大家共同做某事的場合.困人限手貸。 (讓我們盡自己所能,向困難的人伸出援助之手好嗎?)作、。 (特意為我們做的,我們就吃了吧.)遅、帰。(不早了,回去吧?!)家公園行。(別老呆在家里,去公園吧.)日本來、富士山登。(好不容易來到日本,爬爬富士山吧.)早、一緒飲。（還早呢,一起喝一杯茶吧.）11得考得最上方法得得可以念也可讀作。得接在動詞連用形之后構(gòu)成復(fù)合動詞,表示“可能”的意思。否定式則表示“不可能”

22、。得較為常用,屬于文言性書面語。事故可能性考得。(也可能是事故.)機械止得。(機器不可能停止.)人事得。(他不可能干出那種出格的事.)普通起得事起。(發(fā)生了一般情況下不可能發(fā)生的事.)人人、得。(那么誠實的人會騙人,是不可能的.)曲言葉。.(那首曲子精彩得無法用語言表達)私一人力。（靠我個人的力量是完不成的.）12/教彼邪魔前接連體形,前項多是表示別人的恩惠和好的情況,后項是由此而來的好的結(jié)果,常伴有講話人的感激之情.也可結(jié)果在前,原因放在后,用的形式.有時也可用于表示結(jié)果不好時,此時反語為多.、命助。(多虧了您,才保住了性命.)誘、楽休日過。 (承蒙您的邀請,使我度過了一個愉快的假日.)彼手

23、伝、仕事早終。(幸虧他幫忙,工作得以提前完成.)雑誌店名前出、客來。 (因為雜志上登出了店名,所以顧客多了起來.)、夏涼、観光客來 (這里夏天涼爽,許多游客來觀光.)看護婦親切、入院生活楽。 (因為護士待人很親切,住院生活也很愉快.)大學入、先生。(能考進大學,多虧了老師.)目遭。(都因為他,害得我倒了霉)母送寒平気。 (虧得媽媽寄來了毛衣,再冷我也不在乎.)13恐臺風上陸恐是名詞,漢字可寫成恐或虞.表示產(chǎn)生不良后果的可能性.前接動詞的連體形或名詞+的形式.可譯為:“有的危險”,“恐怕會”.類似的句型有危険性可能性心配今日大雪。（今天可能會下大雪.）地盤軟、建物倒壊。(這兒的地基柔軟,可能導致

24、建筑物倒塌.)、動物絶滅。(這樣下去,這種動物有滅絕的危險.)今、対策立、大事故。(如果現(xiàn)在不采取措施的話,可能導致重大事故.)大雨続、洪水。(如果不斷下大雨,可能引發(fā)洪水.)今夜明日津波恐。(今晚到明天恐怕會發(fā)生海嘯.真面目勉強、落第恐。(不認真學習的話,有可能通不過.)例:01考題:（5）雨降夜、運転。事故起。 123414限限限限私知限危所行限大丈夫大雨降限前面接動詞連體形,或名詞、形容詞+以及表否定的形。表示憑有限范圍的根據(jù)提出看法和判斷,前面常是知見覚等動詞,相當于“根據(jù)已知的情況”,“從看來”等意思。GDP見限、日本豊、國民生活実際。(光看GDP日本是很富裕的,但實際上國民生活還是

25、貧困的.)顔色見限彼女元気。(光看臉色她好象很健康.)政治的見限、両國対立続、市民始。(僅從政治上看來,兩國仍保持敵對,但人民已越過邊界開始做生意了.)私聞限、全員時間到著言。(就我所聽到的,全體人員都已按時到達.)例:01考題: （3）私見、彼信頼人物。 123 4表示在前項的前提下,后項就能得到保證。相當于“只要就”。的用法也可譯成“除非”。彼面倒見限、私達安全。(只要有他關(guān)照,我們就是安全的.)君僕友達限、何。(只要你是我的朋友,我什么都能為你做.)持限、小説書。(只要拿得動筆,我就要繼續(xù)寫小說.)限、仕事。(只要還有夜班,就沒有人會應(yīng)聘干這工作.)言限、許。(除非說對不起,否則不原諒.

26、)危険言、辺夜遅一人歩限、安全。 (據(jù)說芝加哥不安全,但這一帶只要你不一個人在深夜里行走就是安全的.)限病気治。(除非動手術(shù),否則你的病好不了.)限、全國人民。 (只要不搞清真相,全國人民的憤怒就不會平息.)島雨降限、不足。(這個島上只要不下雨,飲用水就不夠。)実踐限、真知識身付。（除非實踐,否則不可能掌握真正的知識.）15/飯食読雑誌彼何言動詞形+構(gòu)成下一段(二類)復(fù)合動詞,該動詞的連用形則可作名詞構(gòu)成結(jié)句,作定語,作狀語.表示動作進行了一點或剛剛開始,但在中途就終止的意思.書手紙。(寫了一半的信不見了.)急、飯食出。(因為著急,飯吃了一半就出來了.)何言、。(欲言又止)另外,由構(gòu)成的復(fù)合動

27、詞也可以表達向?qū)Ψ绞┘幽撤N動作或影響的用法,所用的動詞一般都可以用助詞表示動作對象.私彼働、何賛成。（我去做他的工作,想法使他投贊成票.冷蔵庫中野菜。（冰箱里只有快要壞了的蔬菜.）李部屋置。（李小姐的房間里放著未織完的毛衣.）彼女何言、話掛來。(她一有事就來商量.)運転、前車。(邊聊天邊開車,結(jié)果撞上了前面的車.)若見學生思話掛、実先生。(看上去很年輕還以為是學生,結(jié)果一搭話才知道是老師.)例:98考題: （14）上読本母片付。 文意味：媽媽把放在桌子上的未讀完的書給收拾了。例:04考題 (7)、書手紙入。 123416信得人材接尾詞接在動詞連用形后面構(gòu)成復(fù)合形容詞,表示”難以”.相對偏重于說

28、話人的自我感覺。書面語，比較鄭重的場合用是一種文言句式較常見的有有難、忘、理解、考等等。彼気持本當理解。(他的心思難以理解.)大學時代友達會、分難、帰遅。(每次和大學時代的朋友見面,總是難分難舍,回來很晚.)近頃若者、大人考。(現(xiàn)在年輕人的行為,對于大人來說真是無法想象.)今度體験忘。(這次的經(jīng)歷難以忘懷.)人実人材。(那個人是難得的人才.)犯。(犯錯誤是難免的.)子、信。(平時那么乖的孩子干那種事,簡直難以置信.)17/冬風邪引曇天気接尾詞,與動詞連用形或名詞構(gòu)成復(fù)合形容動詞(但連體形也可以用的形式,表示某種情況經(jīng)常發(fā)生.相當于”容易”,”常?！?”往往”等意思.多用于比較消極的場合.常和副

29、詞、等配合使用.它是一種已為人熟悉的,已成慣例的特性傾向.要注意與31條気味、36條、68條的區(qū)別.地震時、慌。 (地震的時候往往會慌張.)彼女子供時病気。 (她從孩子時起就常常生病.)OA化進、紙無駄遣。(辦公自動化的發(fā)展是好事,但也容易造成紙張的浪費.)學歴社會、學校成績。(在只重視學歷的社會中,人們往往只看重學校的成績.)何度、失敗考。 (多次失敗后,往往會擔心是否又將失敗.)頃、雪降。(這段時間老是下雪.)冬青野菜。 (一到冬天,常常蔬菜不足.)老人病気 (這是老年人常犯的毛病.)例:98考題: （15）先日病気見舞行。 解析：名詞|動詞連用形愛好、容易例：忘（好忘事）文意味：前幾天，

30、我去探望了多病的老奶奶。18思思思/思鳴思、飛出光思一般接在動詞過去式的后面,描寫兩件事情連續(xù)發(fā)生且之間相隔很短.相當于”剛就”的意思.常于副詞,共同使用.與19條有比較類似的用法.其它還有不少表示”一就”的表達方式,應(yīng)注意各自在接續(xù)法和使用環(huán)境上的細微區(qū)別.這是2級考中的一個難點.思、雨降出。(剛一打雷,馬上就下起雨來.)出思、帰。 (剛出去,馬上又回來了.)道路、思、止。(道路擁擠不堪,汽車剛開了幾步又停了下來.)電車出思、次入 (電車剛出了一個隧道又立刻鉆進了下一個隧道.)手思、落。(剛一放手,就掉了下去.)昨夜眠、寢思、朝。(昨晚沒睡好,好不容易睡著了,卻已是早上了.)泣思、笑。(剛才

31、還在哭,一下子已經(jīng)在笑了.)19言言 前后分別為同一動詞的肯定和否定形式.表示動作連續(xù)發(fā)生,相隔很近.”剛就”.與18條用法相似.區(qū)別在接續(xù)法.后半句基本是過去式結(jié)句的.試験開始鳴鳴、皆問題始。(考試開始的鈴剛打,大家就開始答題了.)入入眠。(剛上床,就睡著了.)初海外旅行、現(xiàn)地著著、財布。(初次出國旅行,剛到當?shù)劐X包就被偷了.)映畫館入席映畫始。(走進電影院還沒有坐下,電影就開始了.)先生終終、教科書始學生。(老師的課剛結(jié)束,就有學生合上書本開始整理東西了.)20待/斷接尾詞與動詞連用形構(gòu)成下一段復(fù)合動詞，表示講話人對該項事實的實現(xiàn)無法容忍，或者認為比較困難而表示拒絕，或難以接受主語一般是第

32、一人稱動詞見，聞常常構(gòu)成見見，聞聞形式的慣用結(jié)構(gòu)可譯為實在看不下去，實在聽不下去的意思重大私一人決。（這么重大的事情，我一個人難以決定）私専門外事、私分。（這是我專業(yè)外的事，所以我不懂）引會社説明受、私。（關(guān)于減薪問題我已聽取了公司的解釋，但總覺得難以接受）計畫無謀（）、賛成。（那項計劃不太周全，我不太贊同）話私彼言出、方話。（這話我很難對他說，還是你來說吧）彼醫(yī)者。（對他的病情，連醫(yī)生也難以診斷）人東京出、生活苦田舎帰。（他來到東京，但忍受不了生活的艱苦又回到鄉(xiāng)下去了）21、是上一條的否定式，表示前面所述的事可能發(fā)生，一般用于不太好的場合相當于不見得不，也有可能，說不定等意思人、事。（是他的

33、話說不定會干那樣過分的事）子供叱、。（那樣教訓小孩，可能會導致離家出走）彼目的達、人。（他為達到目的，不見得干不出那種事）出事故起。（開那么快，很可能會出事故的）働病気、気。（工作太辛苦就可能得病，應(yīng)當小心點）私忘、所傘置、帰忘。（我這個人健忘，把傘放在這里的話，回去沒準又忘了）例:04考題 (7)緊張、食物通日続、病気。 123422一度春來一般接在活用詞終止形構(gòu)成的簡體句后面（名詞，形容動詞用的形態(tài)）表示比喻的說法，表示兩個事物十分相似，但比較委婉相當于就像是一樣的用法常與副詞呼應(yīng)使用息子部屋散、泥棒入。（兒子的房間亂七八糟，簡直就像來過賊似的）父手上、私毆。（父親揚起手像要打我似的）彼病

34、気、元気振舞。（他雖然有病卻裝得很健康）、家主人、威張。(驕傲得就像是這家的主人似的例:04考題(5)寶當。信、夢見。123423昨夜今朝1丁目3丁目表示從時間上或空間上的一點到另一點，有較強的連貫性，相當于從直到的意思與相比，它強調(diào)之間的整個范圍和過程的貫穿，而則強調(diào)較為精確的起始這兩點上海、6月7月、雨日続。（上海月到月連日下雨）昨夜今朝50回地震記録。（從昨晚到今天早上，共記錄發(fā)生了余次地震）南京上海大雪降。（昨天南京到上海一帶普降大雪）紅葉、10月11月時期。（若要觀賞紅葉，我建議您月到月這段時間去）04考題(7)、書手紙入。123424言言言私立場言現(xiàn)狀言、無理接在體言的后面，表示從

35、來說的意思，前項一般為作出判斷或比較的依據(jù)立場狀態(tài)等等私都合、金曜日方。（對我來說，周五最合適）學生人數(shù)言、120人一番思。（從學生的人數(shù)來說，一個班人為好）親立場言、未成年娘結(jié)婚反対。（從父母的立場來說，不同意未成年的女兒結(jié)婚）経済狀態(tài)言、高買。（從家里的經(jīng)濟條件來說，怎么也買不起那么貴的東西）生地（）言、服高。（從質(zhì)地來說，這件衣服算是貴的）25彼態(tài)度許這里的是文言助詞，作副助用，加強語氣接在體言或活用詞終止形之后注意從意義上將和進行區(qū)別，不要混淆表示不考慮其它因素，單從看，就的意思，說明前者的重要性本、名前面白。（這本書光從名字來看就很有趣）彼黙休、許。（不說別的，光從他不打招呼就休息這

36、件事，就不能原諒）子供悪事家家庭教育分。（單從孩子沒有禮貌這一點看，那一家的家庭教育水平就可想而知了）他人、彼女。（單說她那瞧不起人的口氣，就不能原諒）表示理由原因，強調(diào)前項為最關(guān)鍵的原因正因為事情、計畫中止。（正因為有這樣的情況，計劃中止了）26私考方一般接在體言之后，表示判斷依據(jù)，意為從來看類似的還有條言、條見等 人成績、大學受験無理。外國人、日本住國。去年今年雨多。、製品。話方、彼上海人。例:04考題 (17)會議時、彼女態(tài)度、今度賛成。 123427寒家中良前接活用詞終止形,表示理由,但說話人否認由此得出的結(jié)論.表示即使前項理由相當充分也得不出后項的結(jié)果,前后不能成立因果關(guān)系.相當于雖

37、說但是,不能因為就的意思.常與限,等結(jié)構(gòu)呼應(yīng)使用.金、使良。簡単見、限。卒業(yè)論文完成、決、喜。大統(tǒng)領(lǐng)変、政治良。人第一必要。豊、限。説明読。親頭、子供必頭限。金、食良。體丈夫、注意。28/約束、何何前接動詞普通形和名詞的形式，表示既然就的意思與第條的以上用法相同子供、親世話當前。（既然是子女，照顧父母是理所當然的）人強反対、何理由思。（既然他如此強烈反對，我想一定有什么理由）仕事引受全力。（既然接受了這個工作就要全力去干）大學入學試験受、。（既然要參加大學的入學考試，就想考上）中國來、中國習慣従。（既然來到中國，就要遵循中國的習慣）、。（既然是上司托我的，當然無法拒絕）言、事、最後。（一旦說過

38、要干，那不管發(fā)生什么事都要干到底）何回話合皆決。決成功頑張。（這件事是大家商量多次共同決定的，既然定了，就要努力干成功）29見見見見記録見高校成績見前接名詞,表示判斷的依據(jù),相當于根據(jù)來看的意思.主要是表達講話人的推測,因此可以同,等用法呼應(yīng)使用.與24條的,26條的相似.見、大動物。(從腳印看,是個相當大的動物.)主人子供送事見、奧帰。(是先生送孩子去幼兒園,看來太太還沒回來.)見、別問題。 (從心電圖看,好象沒問題.)見、歴史町。(從街道的樣子看,這兒像是個歷史悠久的城市.)見、中國経済。(從圖表看,中國經(jīng)濟呈上升曲線.)30映畫見行、見 接在動詞連體形后面,表示一種補償,報答.前后兩項一

39、般具有同等價值,可交換,含有互為代價或以后者替代前者的意義.手伝代、今晩刺身。(你幫了我的忙,今晚我請你吃生魚片.)現(xiàn)金払払。(不用現(xiàn)金,用信用卡付.)土曜日出勤、明日休。(星期六上班,換到明天休息.)接在名詞+之后,表示代表前者.今日母代、。(我代表母親來問候您.)接在活用詞連體形后,也可表示雖說但也.代、。(雖說身子不怎么結(jié)實,但也沒有生過大病.)有時也可單獨作接續(xù)詞用,表示替代補償.母風邪引、父晩飯作。(媽媽感冒了由爸爸做了晚飯.)31気味風邪気味疲気味接尾詞気味接在動詞連用形及一些名詞后面構(gòu)成復(fù)合詞,在復(fù)合詞里念.表示具有這種感覺,但還不十分確定有待進一步觀察和證實.相當于有點,覺得稍

40、微等的意思.最近彼気味。 (最近他驕傲得有點翹尾巴.)人気味。 (他有點急性子.)內(nèi)閣支持率前月下気味、下幅少。(內(nèi)閣的支持率比上個月略有下降,但下降幅度很小.)風邪気味昨日學校休。 (昨天有點感冒沒去上學.)最近運動不足気味太。 (最近有點缺少運動,發(fā)胖了.)32行、帰彼女去年會接在動詞連體形(多為過去式)或體言后面,口語中也有、的說法.前接動詞形,一般后接否定,消極表達,表示前一動作結(jié)束后,情況就在也沒有發(fā)生變化.買物言出行、彼女帰。(說是去買東西,她出去后就在也沒有回來了.)一度電話、何連絡(luò)。(打過一個電話之后就再也沒有任何聯(lián)系了.)祖母先月風邪引、寢。(奶奶上個月得了感冒以來一直臥床不

41、起.)以的形式,相當于的意思,表示僅僅.也可和重疊使用.米。(只有這點米了嗎?)今週林一度會。 (這星期只見過小林一次.)表示限度,相當于僅僅,只等等,一般都表示數(shù)量較少的情況.金。 (你的錢就這一點嗎?)今年後二日。 (今年只剩下最后兩天了.)33/信切食與動詞連用形構(gòu)成五段(1類)復(fù)合動詞,表示完全,達到極限的意思,一般強調(diào)該項動作完成的徹底,狀態(tài)所達到的程度很高.則是它的可能態(tài).表示能夠完成.則是可能態(tài)的否定形式,表示不能完全的意思.家?guī)⒏浮⑵ｎ啞?回到家的父親顯得很疲憊.)途中何度止思、走。(中途幾次想放棄,但最終還是跑完了馬拉松全程.)仕事、一日切。 (這些工作一天能干完.)毎月小遣

42、多、使切。 (每個月的零花錢太多,實在用不完.)、食。(擺這么多菜,實在吃不完.)例:98考題:（6）先月一位祝手紙、忙返事。 書書付書書解析：切 完 盡；書 寫完 寫盡；書 寫不完，寫不盡 書付 寫下來，寫上，忘書付（把他寫下來，以免忘記）。自分名前書付（寫上自己的名字）文意味：自從在上個月的小提琴演奏會上奪得第一名之后，收到了很多的祝賀信，忙的回信都回不完。34知是形式體言,接續(xù)法和名詞相同,用動詞普通形和體言+的形式.起一個接續(xù)助詞的作用,表示逆接,比更具有指責的口氣,屬于一種口語用法,后項常常可以省略.相當于明明卻的意思.另外也可表達同樣的意思.子供、大人口調(diào)話。 (明明是小孩,卻用大

43、人的口氣說話.)勉強嫌、學者。(不喜歡學習,卻還想當學者.)金, (明明沒錢,卻 ) 課長他人見逃、自分同様知顔。(科長從不放過別人的錯誤,但如果自己犯了同樣的錯誤,卻若無其事.)太郎君食馳走皿取。(太郎明明吃不了多少,卻要挾很多菜放在盤子里.)知、教。(你明明知道為什么不告訴我?)人、日本年、話。全。他在日本呆了3年,可連都不會說,簡直讓人吃驚.例:04考題 (5)彼金、高品物。 123435/歩疲情、泣接在活用詞連體形后面表示程度.前面也可以直接接體言,副詞或助詞. 多用于口語. 的形式在句子中作狀語, 的形式則可以用來作定語.、言。(高興得說不出話來了.)神経質(zhì)、髪毛気。(擔心頭發(fā)弄亂,

44、簡直到了神經(jīng)質(zhì)的地步.)車一臺通狹道。(過去這是一條只能勉強通過一輛車的狹窄道路.)彼指輪、見小寶石。(他給我的戒子上有一顆小得幾乎看不見的寶石.)小個人商品世界的企業(yè)成長H氏、自分人生失敗連続語。H氏失敗耐出、成功望改思知。(H先生把個體小店發(fā)展成了世界性大企業(yè),也曾經(jīng)說過自己的人生就是一連串的失敗,讓人再次體會到如果不能像他那樣經(jīng)受失敗,就不可能成功.)36悲 接尾詞,一般和形容詞,形容動詞(也包括助動詞、等等.)構(gòu)成復(fù)合形容動詞,有時也可接在動詞連用形后.表示某種神情,樣子,感覺等.記住自信(看上去信心十足)、自信(看上去沒有自信)的慣用語.切記這時候說話人憑自己眼睛看的他人的外在表現(xiàn).

45、注意與、気味的區(qū)別.參見17條和31條.合格発表見行彼顔不安。地震聞、心配顔。交通事故人、苦聲助求。子供楽遊。不満、黙座。37是提示助詞,接在體言,助詞,副詞的后面,強調(diào)主語.相當于唯有才,正是.動詞連用形+則是慣用的強調(diào)表達,強調(diào)該動詞所表達內(nèi)容的必要性.則用來強調(diào)原因,相當于正因為.本當日本料理。(這才是真正的日本菜.)殘業(yè)続寢不足。今日寢。(連續(xù)加班睡眠不足,今天可要好好睡一覺.)今世界中協(xié)力平和作上。(當今正應(yīng)該全世界合作,創(chuàng)造和平.)彼仲良。(我該和他搞好關(guān)系.)努力本當成功。(只有努力才有真正的成功.)君、頑張。(正因為有你在,我才能堅持到今天)。思注意。(不要那么不耐煩.我正是因

46、為為你著想才處處提醒你.)用、的句型,前接動詞連用形(3類動詞詞干).強調(diào)前項,表示前后兩點的對照關(guān)系.不況店來客數(shù)減、來。(由于不景氣,店里的人少了,但并非完全沒有人來.)上司叱、譽一度。(凈挨上司批評,一次也沒受過表揚.)休日出勤、考。(連休息天也去上班,而偷懶什么是想也沒想過的.)失敗人同情、笑。(對失敗的人唯有同情絕不嘲笑)38何度注意前接用言連體形,感情強烈,一般與句中的疑問詞呼應(yīng),構(gòu)成一種反問語氣.屬于肯定的表達,表示強調(diào),感嘆.強調(diào)句中事實程度之深.注意與148條的混淆,是強烈肯定用法,而是強烈否定用法.人一緒、素晴。(如果和他在一起該有多好啊!)長間、會。(你知道我有多么想見你

47、嗎?)貧、何度死思。(由于貧困,不止一次想到過死.)辛仕事、何度止思。(不知有多少次想辭去這樣辛苦的工作.)39辺米軍基地多形式體言的用法,使用體言的接續(xù)法.在句中表示原因理由,以前面的事實為線索引出后面的結(jié)論或結(jié)果.人集、事件起感。(看見很多人聚集在那里,就感覺出什么事了.)落、彼女來事。(看到手帕掉在這里,就知道她來過了.)彼女誰親切、慕。(因為她對誰都很親切,所以受到大家的愛戴.)彼女父親著名學者、周囲特別目見。(因為她父親是著名學者,周圍人往往用特殊的眼光看待她.)城、今古立派家並。(這里過去是城堡,所以至今仍聳立著許多古老氣派的建筑.)人人、互信頼関係。 (要尋求人與人之間的交流,才

48、能建立彼此信任關(guān)系.)40自分接續(xù)法同前.表示比較強烈的提醒,勸誘等的意思,相當于應(yīng)該,最好,必須等等,因此,前項動詞一般使用西現(xiàn)在時.要注意與、的區(qū)別.自分子供言事強頭入。(要牢記自己已經(jīng)不是小孩子了.)休勉強忘、十分楽。(休息的時候就該忘記學習,玩?zhèn)€痛快.)病気早期発見受。(要及早發(fā)現(xiàn)疾病就應(yīng)該接受檢查.)、一度自分似。(不要說不會,應(yīng)該自己嘗試一下.)言。(不要說這種傻話.)（野暮：傻冒的,土氣的）例:01考題: （2）體、好何食。 1234例:98考題: （2）口言簡単、先自分。 解析：用言連體形現(xiàn)在式“應(yīng)該 最好” 文意味：這件事是否象嘴上說的那么簡單，最好還是自己先做做看看。41朝

49、寢坊 一般前接名詞+表示該名詞的性質(zhì)特征,后項以此為依據(jù)進行斷定推測出結(jié)果.常和、當然呼應(yīng).通?？梢杂迷诩热磺罢呔哂羞@樣的特性,得到后面的結(jié)果也是很正常的這樣的場景中.彼、心配試験合格。（他嘛,不用擔心一定能及格.）技術(shù)足時代、當然。(那時技術(shù)還不夠,當然做不成那事.)山田、食。(山田是美食家,什么東西他沒吃過?) (gourmet法語:美味品嘗家,酒味鑒定家)有能田中君、仕事。(那么能干的田中一定能把工作做好.)時間正確彼女、遅。(她很遵守時間,應(yīng)該不會遲到.)42忘一種書面表達方式,一般接在動詞原形后,用在句子的中頓上,表示在一次也沒發(fā)生上述動作的情況下,相當于的用法.一度學校休、頑張。(

50、一次也沒請假,堅持到畢業(yè).)彼朝早夜遅、休研究続。(他從早到晚不休息地連續(xù)研究.)有名、誰知、一人靜。(他曾是位著名的歌手,晚年則一個人過著不為人知的平靜生活.)誰努力、成功。(任何人也不可能不經(jīng)努力就成功.)母一度外國行人生。(母親一次也沒有離開過家鄉(xiāng),就這樣度過了一生.)例:98考題: （16）山川20年間休會社通。 例:04考題: (14)彼女、一箇所、発表。 123443面白驚表示對后續(xù)事物的評價,有較強的感情色彩.前面往往是表示感情的詞.常有動詞的過去式(驚、困、等等),形容詞的連體形(嬉、面白、憎、殘念、不思議等等).譯為令人覺得是.驚、二人兄弟。(令人吃驚的是,他們倆竟是兄弟!)

51、困、相手名前思出。(讓人尷尬的是,我怎么也想不起對方的名字.)悲、犬死。(令人傷心的是,心愛的狗死了.)不思議、會社、食欲。(奇怪的是,辭去公司的工作后,我的食欲變好了.)殘念、君行。(遺憾的是你不能一起去.)誰見困思、誰見。 (我想如果被誰看見了就麻煩了,慶幸的是,還好沒被任何人看見.)例:04考題(18)、同名前學生人。123444授業(yè)4月7日始表示某種結(jié)果或狀態(tài)的存在,多為周圍環(huán)境的客觀決定,或者其他人已經(jīng)定好的事情.常譯為規(guī)定.授業(yè)中、日本語話。(上課時,規(guī)定要講日語.)學校六月一日始。(學校的游泳池定于6月1號開始使用.)日本車左側(cè)走。(在日本,規(guī)定車輛靠左行駛.)山田約束、時東京駅

52、行。(我和山田約好6點前到東京車站.)何度注意申上思、飼。(我已經(jīng)提醒你好多次了,這幢公寓規(guī)定不準養(yǎng)寵物.)模様今晩放映。(首腦會談的情況定于今晚在電視中播出.) (summit 首腦會議 高峰會談)例:04考題(4)町、出、燃燃分。1234注意下面兩句的區(qū)別:則是主觀決定,所以句中一般含有作出這一決定的主體.會議來週水曜日行。(會議定在下周三舉行.)私來週水曜日會議行。(我們決定在下周三舉行會議.)45君行前接動詞原形.表示沒有某種必要,不必做某事.含有必要的意思.小地震、慌。(只是小地震,不用慌.)父病気大丈夫、君何心配。(爸爸的病不要緊,你不必擔心.)嫌、無理食。(如果不喜歡不必勉強硬吃

53、.)兄弟間、遠慮、何言。(兄弟之間不必客氣,有什么話就直說.)失敗恐心配。(不用擔心失敗.)例: 彼方悪、君謝（）。 1) 2) 3) 4) 正解:1也有單純表示沒有某某事,或某種可能性的用法,一般用在一些非意志性動詞的場合,注意區(qū)別.晴、今夜雨降。(天這么好,今晚不會下雨.46際際際帰國際港寄際訪問際前接動詞連體形或名詞+之后,表示要做或正在做某事,以及發(fā)生某種情況的時候.非常際、鳴。(發(fā)生緊急情況時請按這個鈴.)使際、注意書読。(使用時,請先閱讀注意事項.)車買際、車庫証明必要。 (購買汽車時,必須有車庫證明.)人家訪問際、前約束。(要訪問人家時,最好事先約好.)子供生、際思切家建直。(一

54、想還要添個孩子,干脆趁現(xiàn)在把房子翻修一下.)47最中最中會議最中今検討最中接在動詞、形容詞的連體形或名詞+之后,表示正在之中,在高潮中的意思.類似的還有1級的。2級中?？嫉角敖觿釉~的用法.今會議最中、遠慮。(現(xiàn)在正在開會,還是別抽煙了.)出、雨最中。(出去時,正式雨下得很大的時候.)結(jié)婚式最中、花嫁緊張気分悪。(婚禮上,新娘過于緊張,感覺身體不適.)忙最中、友達訪來。(正忙著的時候,朋友來了.)私見最中、彼來。(我正在看電視,他來了.)例:04考題 (7)會議、攜帯電話鳴。 1現(xiàn)在2最中3半面4中心48書溫厚人怒提示助詞,與的用法相類似,但語氣更強烈.接在名詞,助詞的后面.表示舉出極端的例子,

55、從而類推其他.相當于連都、甚至.相當于,語氣強烈.另外也有、的用法.類似的還有1級的.與否定呼應(yīng)則表示全部否定.會社近住持人少、時間通勤人。（很少有人能在公司附近擁有住宅,甚至有人上班單程要花兩個小時.）、立。(頭暈得厲害,連站都很困難.)七月、雨降。(到了7月,連小雨也不下.)、長年、會社人、會社。(由于經(jīng)濟不景氣,就連長年為公司做貢獻的人也會被迫辭職.)小學生知大人私知、恥。(連小學生都知道的事我這個大人卻不知道,太慚愧了.)人自分人許、人。(他連欺騙過自己的人都能原諒,簡直像神一樣.)先生問題。(這是連老師也不懂的問題.)友達。(甚至和朋友都吵翻了.)49暇薬飲用來限定唯一必要條件,相當

56、于只要就.限定動詞謂語用動詞連用形+（）。紅白歌合戦顔出、全國知。(只要在紅白歌會上露露臉,就會立刻全國知名吧.)病気、仕事休。(只要不得病就不請假.)形容詞連用形+（）。子供少大、私仕事始。(只要小孩再大一點點我就可以開始工作了,可是)汚、。(只要不臟,哪個都行.)限定形容動詞謂語用形容動詞詞干+（）.靜、狹。(只要安靜,小一點也行.)人生薬、考方。(也有人認為:人生只要輕松就好.)限定名詞用名詞+（）。金屬。(只要是金屬就行.)在主謂結(jié)構(gòu),動賓結(jié)構(gòu)等情況下,也可以用這種方法表示限定,限定主語,賓語.(主謂結(jié)構(gòu))君來君來（君來）(只要你來的話)(動賓結(jié)構(gòu))薬飲薬飲（薬飲）(只要喝藥的話)天気

57、行。(只要天氣好就去.)景色、旅行。(只要景色好,旅行就會很不錯.)50間違言是文言否定助詞的連體形,接在動詞未然形(否定形)之后（動詞用、來動詞用）,表示不得不,常常帶有一定的無奈的感覺.類似的用法還有,。途中故障、帰。(途中車壞了,不得不又回來了.)自分間違。 (不得不承認是自己的錯誤.)父急交通事故遭、旅行。(由于父親突然遭遇車禍,不得不放棄旅行.)彼人思、點関見間違言。 (他的確是個了不起的人,但唯獨關(guān)于這一點我怎么看也不能不說他錯了.)車行何時間分、電車乗。(開車去不知道要花幾個小時,只好坐電車.)言葉、信用。(如果是你說的話,我不得不相信啊!)高品物売場合。(東西的價格太高賣不出去

58、的情況下,不得不降價.)接近、中止得。(由于臺風接近,不得已只好中止登山計劃.)例:04考題 (1)市民半數(shù)以上反対、建設(shè)中止。123451接在動詞終止形后面,表示除此之外別無他法,相當于只得,只能,與138條的用法相似.母間、自分料理作。（媽媽不在時,只好自己做菜.）誰來、帰。(誰也不來,只好回去了.)電車、歩。 (因為沒有電車,只好步行.)試験通、。(為了通過考試,只有不懈努力.)今息子學力一流大學無理、別大學受験。(以我孩子現(xiàn)在的能力,考上一流大學是不可能的,只好讓他考其他大學.)52次第向次第次第可作接尾詞看,接在動詞連用形(動詞的詞干)之后,表示一旦前項發(fā)生,就立刻進行后項動作,相當

59、于一旦就.與其他一些表示一旦就的句形思、等不同,次第一般用在表示將來的情況.次第、屆致。 (一做好就給您送去.)手紙受取次第返事。 (一收到信就請您立刻寫回信.)來週決次第、連絡(luò)。(下周的日程一旦確定請立即和我們聯(lián)系.)帰國次第、仕事探。(一回國就準備找工作.)特派員現(xiàn)地到著次第、中継始。(準備等特派記者一到場就開始實況轉(zhuǎn)播.)例:01考題: （5） 田中出、連絡(luò)差上。 1戻2戻3戻4戻53次第次第次第今至次第言方次第成績次第次第可作實質(zhì)名詞看,表示經(jīng)過情況次序緣由等等.次第。 (情形大體就是這樣.)次第、適當処分。 (根據(jù)情況給予適當?shù)奶幏?)次第、申訳。(由于這種情況,實在對不起.)次第作

60、為接尾詞,直接放在名詞后,表示關(guān)鍵的決定因素,事情的結(jié)果全由該項情況所決定.次第用來結(jié)句、次第、次第用在句中。類似的說法還有1級的。先君腕次第。(今后就要看你的本事了.)金次第。 (有錢能使鬼推磨.)君達努力次第、成績?nèi)簟?取得好成績也并非夢想,全取決于你們的努力.)試合出場無理言、回復(fù)次第、來週出場。(雖說暫時不能出場比賽,但根據(jù)恢復(fù)狀況,說不定能參加下周的比賽.)例:04考題 (3)彼、金持世界旅行、夢言。、夢実現(xiàn)、本人努力。 123454上上上制度上不可能表面上変化外見上同這里的上念成,是接尾詞,接在名詞后,表示在方面,從來看的意思.技術(shù)上問題。(在技術(shù)上毫無問題.)田中氏、姓違、二人