人教版八年級(jí)上冊(cè)地理《地形和地勢(shì)》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)人教版八年級(jí)上冊(cè)地理地形和地勢(shì)教案教學(xué)目標(biāo)1. 理解地形、地勢(shì)、山脈等概念，認(rèn)識(shí)并知道不同走向的主要山脈。2.能夠運(yùn)用中國(guó)地形圖，說(shuō)出我國(guó)地形、地勢(shì)的主要特征。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖的能力、觀察判斷能力和主動(dòng)探究的能力。2.使學(xué)生初步掌握評(píng)價(jià)地理事物的基本方法。情感目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立人與自然環(huán)境要和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本地理觀念，從而使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用地圖觀察判斷我國(guó)地勢(shì)、地形的基本特征。2.結(jié)合地圖，使學(xué)生形成地

2、理事物的空間概念。3. 掌握我國(guó)的地勢(shì)、地形基本特征。教學(xué)工具地理景觀圖片 地理掛圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：圖片引入：幻燈片投影出我國(guó)不同地形區(qū)的(青藏高原、內(nèi)蒙古高原、東北平原)圖片資料，先讓學(xué)生對(duì)地形有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也通過(guò)欣賞祖國(guó)的大好河山激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和愛(ài)國(guó)熱情。講授新課：板書(shū)：第一節(jié) 地勢(shì)和地形一、地勢(shì)呈階梯狀分布先回顧不同顏色代表不同海拔高度，以一幅地形圖為例讓學(xué)生回答綠色、黃色、棕色、白色、藍(lán)色各代表什么?打開(kāi)中國(guó)分層設(shè)色地形圖，通過(guò)讓學(xué)生觀察圖中不同顏色代表不同海拔高度總結(jié)出我國(guó)地勢(shì)：西部高東部低。板書(shū)：1、總趨勢(shì)：西部高東部低再讓學(xué)生觀察我國(guó)地形剖面圖，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)一方面，

3、我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)地形總趨勢(shì)是自西向東降低;另一方面，我們還發(fā)現(xiàn)：這種降低的趨勢(shì)并不是均勻的，而是呈階梯狀下降，這也是我國(guó)地形的一個(gè)重要特征。板書(shū)：階梯狀下降那么，我國(guó)地形的階梯有哪幾級(jí)?它們是怎樣分布的呢?請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照書(shū)上的圖 2.1、2.2看一看。我們從圖上可以看出，我國(guó)陸地上自西向東有三級(jí)階梯。板書(shū)：2、三級(jí)階梯特點(diǎn)及分界線下面讓我們進(jìn)一步看看這幾級(jí)階梯都有哪些特點(diǎn)，找同學(xué)回答第一級(jí)階梯回答后用多媒體展示三級(jí)階梯示意圖總結(jié)第一級(jí)階梯位置、海拔高度、分界線，同樣對(duì)于二三階梯也找同學(xué)從以上幾方面回答，老師來(lái)用多媒體展示總結(jié)。(教師邊操作鼠標(biāo)，邊點(diǎn)擊每一級(jí)階梯，形象，直觀，學(xué)生易于掌握，效果較好。)

4、練習(xí)：通過(guò)做三級(jí)階梯海拔、分界線的一個(gè)練習(xí)鞏固剛才講過(guò)的內(nèi)容，再找一位同學(xué)到黑板前來(lái)畫(huà)出三級(jí)階梯分界線的簡(jiǎn)單示意圖及山脈名稱，其他同學(xué)在自己課本23頁(yè)上完成。過(guò)渡：西高東低，呈三級(jí)階梯分布的地勢(shì)，對(duì)我國(guó)的氣候、河流、水能、交通有什么影響呢?下面我們就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行小組討論活動(dòng)，首先把班上學(xué)生分成三組，每一組分別就以下三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論：我國(guó)大陸地勢(shì)西高東低，面向海洋，這種分布對(duì)氣候產(chǎn)生什么樣的影響?我國(guó)大陸地勢(shì)西高東低，面向海洋，對(duì)河流流向有什么影響?河流從高一級(jí)階梯流向低一級(jí)階梯時(shí)，落差會(huì)有什么變化?有什么利用價(jià)值?我國(guó)地勢(shì)對(duì)東西部之間交通往來(lái)可能產(chǎn)生什么影響?(利弊分析)學(xué)生討論5分鐘，板書(shū)：

5、地勢(shì)特征對(duì)自然環(huán)境及人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響對(duì)氣候的影響：對(duì)河流的影響：對(duì)交通的影響：教師總結(jié)：我國(guó)地勢(shì)西高東低向海洋傾斜，有利于海上的濕潤(rùn)氣流向我國(guó) 內(nèi)陸推進(jìn)，為我國(guó)廣大地區(qū)帶來(lái)了較為豐沛的降水。地勢(shì)對(duì)河流的影響：俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，西高東低的地勢(shì)，必然造成我國(guó)的大江大河自西向東奔流入海。古詩(shī)云“一江春水向東流”“大江東去”。河流流經(jīng)階梯交界處：為人類(lèi)提供了豐富的水能資源。(將長(zhǎng)江、黃河、上的主要水電站的位置和三級(jí)階梯示意圖復(fù)合在一起，來(lái)說(shuō)明我們對(duì)這些水能資源的利用。)地勢(shì)對(duì)交通的影響：一方面，向東流淌的大河溝通了我國(guó)東西的交通，方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;另一方面，階梯交界處的高大山脈

6、成為我國(guó)東西交通上的巨大障礙。通過(guò)以上的活動(dòng)，我們知道：我國(guó)西高東低，呈階梯狀分布的地形基本特征對(duì)氣流氣候、水文河流流向、交通等等都產(chǎn)生重要影響。讓我們?cè)傧胍幌耄绻覈?guó)的地勢(shì)不是這樣，比如“東部高，西部低”哪會(huì)是怎么樣的情況呢?(可引導(dǎo)學(xué)生沿著上面各題的思路反向思維，根據(jù)時(shí)間把握展開(kāi)程度)(參考答案：氣流難以深入內(nèi)陸，干旱面積擴(kuò)大;河流自東向西流;交通不便，不利對(duì)外交流)對(duì)第一部分內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)回顧。1二、地形復(fù)雜多樣以上學(xué)習(xí)了我國(guó)地形的一個(gè)基本特征，下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)地形的另一個(gè)基本特征：地形復(fù)雜多樣(板書(shū)：二.地形復(fù)雜多樣)讓學(xué)生回答地球表面有哪些類(lèi)型?為什么說(shuō)我國(guó)地形復(fù)

7、雜多樣?然后帶領(lǐng)學(xué)生一塊查看中國(guó)地形圖找出我國(guó)地形類(lèi)型，可以看出我國(guó)五種地形都具有(板書(shū)：類(lèi)型齊全)不僅都有，而且它們縱橫交錯(cuò)、相互交織(板書(shū)：相互交織)，高原中有盆地，盆地間夾著山脈，山脈間又鑲嵌著平原、高原、盆地;此外，在每一種地形內(nèi)部，也存在著很大的差異(板書(shū)：內(nèi)部差異)。具體認(rèn)識(shí)一下我國(guó)地形區(qū)：高原：我國(guó)有四大高原：它們是青藏高原，黃土高原，云貴高原，內(nèi)蒙古高原。(板書(shū):主要地形區(qū)：四大高原)讓學(xué)生結(jié)合課本25頁(yè)閱讀四大高原圖片及文字，回答他們的位置及特征，學(xué)生每回答一個(gè)高原后老師就通過(guò)PPT展示該地形區(qū)位置特征及景觀圖片總結(jié)，給學(xué)生留下一個(gè)形象、直觀的印象?？偨Y(jié)：青藏高原位于我國(guó)西部

8、，是世界上最高的高原，這里有高原牧場(chǎng)，荒漠、草原，還有許多世界知名的山脈、高峰，比如珠穆朗瑪峰。山巔白雪皚皚，冰川廣布。黃土高原位于第二階梯中部，身披深厚的黃土，地形豐富多姿。黃土質(zhì)地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴(yán)重，許多地方溝壑縱橫。云貴高原我國(guó)西南部，地面崎嶇不平，農(nóng)田多為重重疊疊的梯田，城市、村莊多集中在“壩子”里。內(nèi)蒙古高原第二級(jí)階梯北部，地面平坦，一望無(wú)垠。平原：集中東部，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口集中(板書(shū)：三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原)，由于這部分內(nèi)容屬了解故由老師來(lái)用多媒體展示加講解它們的位置及地形特征在群山環(huán)抱之間還有一些盆地，主要的是四大盆地：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾

9、盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。(板書(shū)：四大盆地：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地)在我國(guó)東部還分布著一些丘陵：如江南丘陵，山東丘陵，地形起伏和緩，也有不少人口生活在這里(板書(shū)：丘陵：江南丘陵、山東丘陵)做練習(xí)對(duì)第二部分內(nèi)容進(jìn)行鞏固轉(zhuǎn)承下課：在五種地形中，我國(guó)分布最廣的是山地，那么，山地在我國(guó)是怎樣分布的?各種地形對(duì)人們的生產(chǎn)生活都有哪些影響?請(qǐng)同學(xué)們課后思考，下節(jié)課我們?cè)賮?lái)進(jìn)一步討論。對(duì)本節(jié)課內(nèi)容結(jié)合板書(shū)進(jìn)行總結(jié)課后作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)翻到30頁(yè)，看第3題的(2)，下節(jié)課我們?cè)賮?lái)討論。課后小結(jié)通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們搞清了我國(guó)地勢(shì)的基本特征是地勢(shì)西高東低，大致呈階梯狀分布。我國(guó)的地勢(shì)自西向東

10、分為三級(jí)階梯，這樣的地勢(shì)對(duì)我國(guó)的氣候、河流以及東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的影響。課后習(xí)題1、我國(guó)四大盆地中，海拔最高的是( )A.柴達(dá)木盆地B.四川盆地C.塔里木盆地D.準(zhǔn)噶爾盆地2、關(guān)于我國(guó)三大平原的敘述，正確的是 ( )A.我國(guó)的三大平原都在第三階梯上B.華北平原是我國(guó)最大的平原C.東北平原地勢(shì)最低D.長(zhǎng)江中下游平原一望無(wú)際地形和地勢(shì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)地形的基本特征，了解我國(guó)主要山脈及其走向。2.讓學(xué)生了解我國(guó)地形的分布規(guī)律，五種地形的面積比例。3.初步掌握地形剖面圖、分層設(shè)色地形圖、地形景觀圖等地圖的讀圖方法，學(xué)會(huì)從這些圖中提取多種信息，歸納分析相關(guān)地理特征(本章主要是地形特

11、征)的方法。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.我國(guó)地形的基本特征。2.我國(guó)地形的地理意義和影響。教學(xué)難點(diǎn)1.我國(guó)地形的地理意義和影響。2.熟記較多的地形區(qū)名稱。教學(xué)工具課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課引入：我國(guó)不同地形區(qū)的(青藏高原、內(nèi)蒙古高原、東北平原)資料，先讓學(xué)生對(duì)地形有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也通過(guò)欣賞祖國(guó)的大好河山激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和愛(ài)國(guó)熱情。二、新課教學(xué)(一)地形類(lèi)型復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大1.設(shè)疑導(dǎo)讀(1)有沒(méi)有同學(xué)知道，在地球陸地表面有哪些地形類(lèi)型呢?高原、山地、平原、丘陵、盆地。(2)我們?yōu)槭裁凑f(shuō)我國(guó)地形復(fù)雜多樣呢?他們呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?類(lèi)型齊全?？v橫交錯(cuò)、相互交織。高原中有盆地，盆地間夾著山脈，山脈間

12、又鑲嵌著平原、高原、盆地。在每一種地形內(nèi)部，也存在著很大的差異。2.看圖學(xué)新知下面我們?cè)賮?lái)具體地認(rèn)識(shí)一下我國(guó)的一些地形(請(qǐng)對(duì)照?qǐng)D2.2)。(1)高原：我國(guó)有四大高原，它們是青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。請(qǐng)一位同學(xué)告訴我們，這些高原都在什么地方。(青藏高原在西部，云貴高原在西南，黃土高原在北方，內(nèi)蒙古高原在黃土高原北面。)它們雖然都是高原，但是還是存在很大差別。青藏高原是世界上最高的高原，這里有高原牧場(chǎng)、荒漠、草原，還有許多世界知名的山脈、高峰，比如珠穆朗瑪峰。山巔白雪皚皚，冰川廣布。黃土高原身披深厚的黃土，地形豐富多彩。黃土質(zhì)地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴(yán)重，許多地方溝壑縱橫

13、。云貴高原地面崎嶇不平，農(nóng)田多為重重疊疊的梯田，城市、村莊多集中在“壩子”里。內(nèi)蒙古高原地面平坦，一望無(wú)垠。東部水草豐美，西部是荒漠草原。(2)平原：集中在東部，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口集中。有三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。(3)丘陵：主要分布在我國(guó)東部。如東南丘陵，地形起伏和緩，也有不少人口生活在這里。(4)盆地：主要位于群山環(huán)抱中。主要的是四大盆地：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。3.前面我們已經(jīng)知道五種地形在我國(guó)都有分布，下面讓我們對(duì)照?qǐng)D2.3來(lái)分析我國(guó)各類(lèi)地形所占的面積比例。通過(guò)對(duì)比，我們進(jìn)一步了解了我國(guó)的山地、高原占有很大比例，如果再加上丘陵，比例可以達(dá)到70

14、%.這說(shuō)明山區(qū)在我國(guó)占有很重要的地位。廣大的山區(qū)給我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)建設(shè)和人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)許多困難，但也有不少有利條件。請(qǐng)同學(xué)們從利和弊兩個(gè)方面來(lái)考慮山區(qū)對(duì)我國(guó)的影響。(學(xué)生討論)(二)認(rèn)識(shí)我國(guó)主要地形區(qū)的分布1.我國(guó)有眾多的山脈，請(qǐng)同學(xué)們首先閱讀圖2.6中國(guó)陸上主要山脈的分布，讓我們從圖中找出一些規(guī)律，回答以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)我國(guó)山脈的走向主要有哪幾個(gè)方向?(生答)東西走向、南北走向、東北-西南走向、西北-東南走向。(2)在幾個(gè)主要方向上有哪幾條山脈?(生答)東西走向的山脈有天山、陰山、燕山、昆侖山、秦嶺、南嶺。南北走向的山脈有賀蘭山、六盤(pán)山、橫斷山脈。東北-西南走向的山脈有長(zhǎng)白山、武夷山、大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。西北-東南走向的有阿爾泰山、祁連山、巴顏喀