北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)3撥一撥教學(xué)課件_第1頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)3撥一撥教學(xué)課件_第2頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)3撥一撥教學(xué)課件_第3頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)3撥一撥教學(xué)課件_第4頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)3撥一撥教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、3 撥一撥三 生活中的大數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助直觀模型認識數(shù)位順序表,感受數(shù)的組成和計數(shù)單位之間的關(guān)系。2.通過計數(shù)器上撥數(shù)的活動,會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。3.了解算盤是我國重要的文化遺產(chǎn),感受我國悠久的數(shù)學(xué)文化。南京長江大橋公路橋長4589米,鐵路橋長6772米。南京長江大橋真壯觀呀!你會讀上面的數(shù)?情境引入數(shù)位順序表( )位( )位( )位( )位( )位個十百千萬例題解讀填一填,認一認。二千九百三十二九千零四十一千零一293290401001撥一撥,說一說,讀一讀。2個千,9個百,3個十,2個一。9個千,0個百,4個十,0個一。1個千,0個百,0個十,1個一。從高位起,按照數(shù)位順序讀,千位上是幾

2、就讀幾千,百位上是幾就讀幾百中間有一個 0或兩個 0,只讀一個“零”,末尾不管有幾個 0,都不讀。 三百二十七八千零五十二一千五百零三05283270521從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫 0。 認一認,撥一撥 。說一說,你是怎樣撥出 2014 的? (2)2014 的個位上是 ,在個位上撥 顆下珠;(3)十位上是 1,在十位上撥 1 顆下珠;(4)百位上是 0,不撥珠;(5)千位上是 ,在千位上撥 顆下珠。 (1)先將最右邊的一檔作為個位,往左依次為十位、百位、千位212820001002082128里有2個

3、千,1個百,2個十和8個一??匆豢?,說一說。你能再找個數(shù)說一說嗎?小結(jié)1.萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表( )位( )位( )位( )位( )位數(shù)位順序表個十百千萬撥一撥2.讀數(shù)二千九百三十二九千零四十一千零一從高位起,按照數(shù)位順序讀,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百中間有一個 0或兩個 0,只讀一個“零”,末尾不管有幾個 0,都不讀。 撥一撥3.寫數(shù)三百二十七八千零五十二一千五百零三05283275031從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫 0。 撥一撥4.萬以內(nèi)數(shù)的組成萬以內(nèi)的數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組

4、成的。212820001002082128里有2個千,1個百,2個十和8個一。撥一撥(1)一顆上珠表示5,一顆下珠表示1。(2)在算盤上撥珠計數(shù)時,可以先選定一個檔作為個位,依次向左數(shù)分別是十位、百位、千位,再撥上珠和下珠??驒n梁上珠下珠5.用算盤計數(shù)撥一撥隨堂小測110025009701900讀作:五百六十讀作:三百六十六讀作:二千五百四十 3.讀出下面各數(shù)。柳河公園共有柳樹560棵。這一年共有366天。養(yǎng)雞場一天約收雞蛋2540個。4.2000600090008003080你能算得又對又快嗎?715三千零五 寫作( )錯解:正解:易錯提醒3053005錯因分析:此題錯在沒有掌握萬以內(nèi)數(shù)的寫法。三千零五的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論