2022年優(yōu)秀輔導員主要事跡

1、優(yōu) 秀 輔 導 員 主 要 事 跡學習 好資料優(yōu)秀輔導員主要事跡作為有二十幾年班主任工作體會的我,在輔導員這個工 作崗位也悄悄耕耘著,雖說沒有驚人的成果,但卻付出了 很多艱辛和汗水；自從踏上這個工作崗位,我便以滿腔的 熱忱投入到輔導員的工作當中,心中始終牢記一個信念：用我的真心去關愛同學,用我的真愛去暖和同學,用我的 真誠去感動同學；在輔導員工作中,我留意有風格、有創(chuàng) 新、有品位,力求用特殊有效的方式對同學達到正確的教 育成效；一、 做好同學的思想訓練 平常的訓練教學中,我特別留意對同學思想品德方面的訓練；平常我常常給他們講名人名言,格言警句,并進行 簡潔的講解,要求他們背誦下來；仍要求同學常

2、常翻閱成 語詞典等工具書,進行自學,這樣不僅學習了這些格言警 句、名人名言仍豐富了學問,這些千古傳頌的名言有著水 滴石穿的作用,同學的精神世界由于有了這些名言的照 耀,肯定會比昨天更光明；二、為人師表、留意身教、做同學的表率“ 師者傳道授業(yè)解惑也” ；老師的職責不僅是教書,更重要 的是教會同學怎樣做人,第一,老師自己要為人正直,作 風正派,具有良好的品德修養(yǎng),因此,我很留意提高自身精品資料學習 好資料修養(yǎng),到處以身作就,做同學的榜樣,要求同學做到的,第一自己做到；例如我要求同學按時上學,不遲到,我自 己就從不遲到,而且盡可能地提早到校；在學校只要我發(fā) 現清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無

3、聲地彎腰 撿起,發(fā)覺哪組桌椅不整齊就親自調整好；久而久之,每 當我往教室門口一站,全班同學都不約而同地在看自己周 圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊；關愛同學,做他們的知心伴侶 三、作為輔導員,我敬重同學并以誠相待,工作仔細負 責,從不敷衍塞責；深化明白同學,關懷同學的思想和心 理變化,到處為同學著想；我們身處農村,同學大多是農 民的子女,家長忙于生計,長期在外打工,他們無暇顧及 孩子的學習及生活,更無心過問孩子的喜怒哀樂；一次,我走進教室發(fā)覺一位女同學正埋頭痛哭,通過單獨溝通后 得知,這孩子的父母外出打工,此后大致只有在放寒暑假 時才能見面,孩子特別難過；于是我耐心開導孩子,做孩 子的思想工作,幫

4、忙孩子樹立信心,并在學習和生活上給 予該生以更多的關愛；常常和這個孩子談心,明白其心理 變化,賜予勉勵和引導；并讓班里的孩子相互關懷相互幫 助,讓他們明白,生活中仍有很多關懷他們,愛惜他們的 人；四、開展多彩的班會活動精品資料學習 好資料我結合校的各項活動,組織同學參與了很多活動與比 賽,他們不僅錘煉了才能和勇于拼搏的意志品質；更從多 方面受到了熏陶與啟發(fā)；1、同學在活動中增強凝結力在學校組織的各類活動中；同學們搶著報名,在賽場 上勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動,這些都是我們全 體同學齊心協(xié)力、共同努力的結果,這就是團結的力氣！2、活動中同學展現才華通過詩歌朗誦、大合唱各項活動,同學們的才能

5、得到 了充分的展現,其中朗誦競賽獲二等獎,大合唱獲優(yōu)秀 獎,一張張的獎狀證明白我們的實力,陣陣的喝彩與掌聲 是我們最大的勉勵；此外,在各類活動中我們也充分的展現才華：1、學雷鋒雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財富；四十多年來,它勉勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉；集中開展學雷鋒活動,可以幫忙四周的人們清理環(huán)境,開展讀一本有關雷鋒讀書,進行講雷鋒故事的競賽,以實際行動來弘揚雷鋒精神；2、學會感恩通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,伴侶精品資料學習 好資料或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對；那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭；你 笑她也笑；當你心存感恩,生活也將賜予你輝煌的陽光；3、生活中的安全小學問通過安全事故的相片與安全訓練視頻,結合同學發(fā)言講經受、談感想,從人身安全 到財產安全等方面進行訓練；能夠充分調動同學們積極 性,促進同學們全面提高安全意識,努力增強避險才能；輔導員的工作是千頭萬緒的,我仍是那句