新課標人教版小學五年級語文上冊第8單元課時同步練習-27青山處處埋忠骨1附答案

1、新課標人教版小學五年級語文上冊第 8 單元習-27 青山處處埋忠骨（1）附同步練基礎積累 不夯實基礎，難建成高樓。一、咬文嚼字館。給下面的漢字加上部首組成新字，再組詞。西甬爭二、詞語游藝廳。1. 選擇恰當?shù)脑~語填寫句子。承受(1)我知道這件事做錯了，心里十分(忍受)。難受(2)這塊木板()不住一百斤的重物，終于斷了。)了巨大的痛苦，寫下了“青山處處埋忠骨，何須(3)的內(nèi)心(裹尸還”。犧牲殉職逝世(4)好參謀(5)為了人民的事業(yè)光榮（）人民的解放事業(yè)（）的。）了，終年 89 歲。是為(6)張青青在昨天（2. 寫出下列加點詞的近義詞。(1)(2)來電，說是的長子，請求破格將遺體運回國。()仰頭望著

2、天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。()(3)爾后，又返回指揮部取圖。()下意識地躊躇了一會兒。(4)將電報稿交簽字的一瞬間，)三、句子。根據(jù)提示寫句子。1那一次次的分離，不變）不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（給句子改變說法，意思2. 那一次次的分離，句話)不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？(照樣子，用加點詞語寫一3整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。(縮句)四、課文回眸室。青山處處埋忠骨中說的是，是由等國為首的在 年月進攻開始的。中國在的帶領下，組成 ，跨過，拉開了的序幕，于年以的勝利，結(jié)束了。理解感悟重點難點，一網(wǎng)打盡。五、課堂連線臺。同學甲：“青山處處埋忠骨，何

3、須裹尸還?！边@里的“忠骨”指，稱之為“忠骨”是因為?！肮钡囊馑际牵??！斑€”在這句詩中讀：，可以組詞：。這句詩的意思是：_。同學乙：課文主要講了的愛子在中光榮犧牲，聽到這個噩耗后極度的心情和對遺體是否_的抉擇過程，表現(xiàn)了的情感、的胸懷。同學丙：我知道下列句子使用的描寫方法：“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！想。”這一句運用了的描寫方法；“仰起頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀”一句運用了的描寫方法。六、賞析閣。1. “從收到這封電報起，整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。”你認為此時的在想什么？2. “黯然的目

4、光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意將電文稿放在上面?！边@是毛痛苦抉擇后作出的決定，“黯然的目光”是指的神情，“轉(zhuǎn)向窗外” 的_的情“指指寫字臺”“示意”這一連串的動作一方面表現(xiàn)了，另一方面懷。不愿讓自己的悲痛拓展運用 舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手。七、探究靚舞臺。請你寫出一首的詩歌好嗎？可以是表達內(nèi)心情感的，也可以是表達場面的，也可以是表現(xiàn)祖國河山的。八、信息袋袋褲。已亥雜詩之一清青山處處埋忠骨，何須裹尸還。落紅不是無情物，化作春泥更護花。裹尸還” 解釋：“青山處處埋忠骨，何須“忠骨”指忠臣的遺?。弧昂雾殹敝笧槭裁匆?，含有“用不著，不用”的意思；“裹尸”指犧牲在戰(zhàn)場上，用馬皮把尸體起來。形容英勇殺敵，不怕死在疆場上。這句話的意思是者既然把整個身心都獻給了祖國，至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬，那倒無需考慮，即使長眠于異國的土地上又有何妨。27*青山處處埋忠骨二、1.(1)難受 (2)承受 (3)忍受 (4) 殉職 (5) 犧牲 (6) 逝世 2(1)破例 (2)留戀 (3)隨后 (4)猶豫三、1.那一次次的分離，都平平安安回到自己的身邊了。3.吸著煙。起來 hun 償還五、甲：烈士的遺體 他為了犧牲 用戰(zhàn)馬的皮把尸體者既然把整個身心都獻給了祖國，至于死后是否要把