實習管理制度（摘選）參考模板范本

1、 實習管理制度（摘選）一、實習生職責1、按照學校統(tǒng)一安排，在規(guī)定時間到指定實習基地報到開始臨床實習，根據(jù)學校實習計劃或?qū)嵙暬匾?guī)定的時間，按時、按量完成實習任務，努力學習相關專業(yè)實踐技能，完成實習基地和系部的考核。不得以就業(yè)等各種理由提前結(jié)束實習。2、實習期間遵守實習基地教學管理部門安排的實習科室輪轉(zhuǎn)，遵守實習基地相關規(guī)則制度，嚴格執(zhí)行學校及實習基地的請銷假規(guī)定。3、完成學校及實習基地下達的其他合理任務。二、實習生請（銷）假制度1.實習期間原則上不準請假，如確有特殊情況可酌情請假，請病假應有疾病證明。2.請銷假程序：（1）由實習生寫出書面請假報告，闡明請假事由、期限，如需離開實習教學基地的還應

2、報告目的地，由實習組長核實并簽署情況是否屬實意見。（2）3天以內(nèi)病事假，由所在實習組的組長和帶教老師批準，科室主任簽字，報所在實習單位教學管理部門存查。（3）46天病事假，由所在實習教學基地教學管理部門批準，并報基地分管院領導及學校教務處實習科存查。（4）7天以上病事假，由所在教學基地教學管理部門向?qū)W校教務處報批，學校同意發(fā)函后方可準假。（5）因不可抗拒因素，本人無法履行請假手續(xù)的，可由實習組長代為呈報，逐級辦理請假手續(xù)。（6）假期結(jié)束后，實習生應及時返回實習單位，并按請假程序的規(guī)定，逐級辦理銷假手續(xù)。3.除春節(jié)可根據(jù)實習單位情況調(diào)休7天外，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休和補休。但如參加學校組織的畢業(yè)

3、生招聘會或國家組織的英語、計算機等級考試或護理上崗考試等，每人可遵照請假程序請假3-5天。4.假滿未及時返回實習教學基地者，或未及時辦理銷假手續(xù)者，均以曠課論處。5.因病事假致2個主要專業(yè)科室缺少實習1/2以上（含1/2）時間的，該專業(yè)科室實習以不合格論處，必須補足實習方可畢業(yè)。凡病事假累計超過3個月以上（含3個月）的，以實習不合格論處，應降級入下一年級重新實習。三、實習工作先進評選辦法優(yōu)秀實習組長、優(yōu)秀實習生由實習生本人填寫優(yōu)秀實習生申報表，由實習單位教學管理部門組織帶教老師進行評選，由實習單位教學管理部門根據(jù)評選結(jié)果，在申報表上簽署意見。然后由實習組長在規(guī)定時間內(nèi)將有醫(yī)院蓋章的申報表交學校

4、教務處實習科，由學校教務處和系部共同審批公布?；?本 信 息 姓 名性 別照片出生年月政治面貌專 業(yè)班 級聯(lián)系電話電子郵箱家庭住址家長聯(lián)系電話實習時間20 年 月 日至20 年 月 日 （ 共 周 ）實習單位地 址聯(lián) 系 人聯(lián)系電話輪 轉(zhuǎn) 計 劃輪轉(zhuǎn)科室時長（周）日期輪轉(zhuǎn)科室時長（周）日期教研活動記錄時間地點主辦部門主題考勤實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）

5、： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科

6、室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分

7、）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（

8、部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10

9、分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假

10、天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心

11、得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（10

12、0分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間

13、月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（

14、10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習

15、科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律

16、（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老師填寫考勤缺勤：共 天，其中：事假 天，病假 天，曠工 天帶教老師評語 帶教老師簽字科室（部門）主管日 期實習科室（部門）鑒定姓 名專業(yè)/班級科室（部門）實習時間 月 日 月 日，共 周自我鑒定（實習內(nèi)容、實習效果、心得體會）實習生本人填寫科室（部門）鑒定 學習態(tài)度（10分）： 分 組織紀律（10分）： 分 理論水平（10分）： 分 實踐能力（10分）： 分 考核成績（60分）： 分 總 評（100分）： 分帶教老