2008年無錫市初中畢業(yè)高級中等學校招生考試語文試題word版含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2008年無錫市初中畢業(yè)高級中等學校招生考試語文試題word版含答案2008年無錫市初中畢業(yè)高級中等學校招生考試語文試題注意事項：1、答題前，考生務必將自己所在學校、姓名和準考證號寫在密封線內規(guī)定的空格中。2、本試卷分試題和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯。3、全卷答案書寫要工整，不要隨便涂改。書寫工整優(yōu)美者酌加13分。4、本學科考試時間為150分鐘，滿分為130分。一、基礎知識及運用（共22分）1、根據拼音寫漢字。（3分）（1）狹i （2）qi 而不舍 （3）通xio 達旦2、根據課文默寫。（10分）（1）己所不欲， 。（論語）（2）茍

2、全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表）（3） ，對影成三人。（李白月下獨酌）（4） ，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（5）談笑有鴻儒， 。（劉禹錫陋室銘）（6） ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）注意：（7）（8）（9）三題任選兩題。（7）詩經中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作，如蒹葭一詩，全詩通過“溯洄從之， 。 ，宛在水中央”的重唱復沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。（8）在鼠年的那場雪災中，災區(qū)許多領導身先士卒，不顧自己的安危，戰(zhàn)斗在抗災第一線，他們傳承了范仲淹在岳陽樓記中倡導的“ ，“的精神。（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔憂他年老體弱。對此

3、，季老引用蘇軾浣溪沙中“ ！ ”的詞句作答。3解釋下面文段中加點的詞。（3分）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（1）犬： （2）瞑： （3）洞：4下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A、眾志成城的雄渾合唱拉開了“2008宣傳文化系統(tǒng)抗震救災大型募捐活動”。B、由于科學家的不懈研究，人們正在發(fā)現(xiàn)和推廣深海生物的藥用價值。C、朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。D、早春的一場雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。5、課外閱讀小組要舉行水滸傳閱讀沙龍，要求組員各自匯報自己的閱讀心得

4、，評價書中的主要人物。假如你也參加這個活動，請你在以下三個人物中任選一個作簡要評價，點明人物的主要性格特點。字數50字左右。（2分）林沖 魯智深 武松6下面是一篇新聞報道的主體部分，請你用一句話概括它的主要信息，不超過10字。（2分）汶川鎣華鎮(zhèn)中學初一（1）班鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，她說：“在下面，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕。”另一個被埋在廢墟里的名叫羅瑤的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著“鋼琴夢想”激勵自己不要睡著，結果她戰(zhàn)勝了死神。二、閱讀分析（共40分）（一）（3分）絕句 杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。7閱讀上面一首詩

5、，然后回答問題。（3分）（1）詩人用一“燃”字，寫出了山花怎樣的特點？（1分）答：（2）最后兩句詩人寫自己漂泊在外，歸期遙望，表達了他怎樣的情感？（2分）答：（二）（11分）芳容至孝周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲，祖父母相繼死，臨終撫芳容嘆曰：“安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有負骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯，可跋涉險阻，乃自奮曰：“天下豈有無父之人哉！”乃焚香告家廟曰：“此去不父骨，誓不歸矣?！弊猿龆己?，芳容日行風霜雨露中，寒燠（燠：讀y，熱）失度，饑飽無時。投止旅店，頭暈目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲

6、徙置鄰廟。芳容乃曰：“吾病雖劇，心實了然，藥之可以即愈。且吾有大事未了，為吾招里正（里正：古代地方官吏名），當告以故?！蔽磶桌镎?，聞言色動，邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里?；蝻L雨驟至，往往淋漓達旦。或赤腳行山蹊中，踵決膚裂，流血不已。終至歸州，賴老役指迷，獲父骸。芳容負骨登舟，半月余竟達里門。葬父于祖墓旁，得報祖父母遺命于地下。8解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）芳容泣而志之 （2）藥之可以即愈（3）且吾有大事未了 （4）聞言色動9下列句中的“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A、告之于帝 B、賢于材人遠矣C、倉鷹擊于殿上 D、萬鐘于

7、我何加焉10翻譯下列句子。（3分）（1）天下豈有無父之人哉！（1分）（2）為吾招里正，當告以故。（2分）11全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格？（三）（6分）隱居森林冀龍中國和巴西的科學家在我國著名的熱河生物群發(fā)現(xiàn)了一種新的翼龍化石。這件被科學家命名為“隱居森林翼龍”的化石，翼展僅25厘米，相當于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的樹棲翼龍化石?！半[居森林冀龍”的意思是隱藏、居住在森林中的冀龍，形象地反映了這種冀龍的樹棲生活方式。森林中冀龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進步的鳥掌冀龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林冀龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖

8、長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經完全退化消失，屬于無齒的冀龍。在此之前，科學家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的冀龍化石，翼展約18厘米，科學家認為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。森林冀龍的冀展雖然僅為25厘米，但科學家分析認為它已經成長發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個體。這一新的龍冀化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無齒的冀龍，也是白堊紀最小的冀龍，比發(fā)現(xiàn)于熱河生物群的未孵化的冀龍胚胎（冀展約27厘米）還要小。冀龍是生物演化史上第一個成功飛向藍天的爬行動物，曾經控制中生代天空1.6億年之久。12請用自己的話概括“隱居森林冀龍”的特征。（2分）答：13在第自然段中用了哪些說明方法？

9、請任選一種說說它在文中的作用。（2分）答：14第自然段中加點的“迄今為止”能否去掉？為什么？（2分）答：（四）（6分）成功也會成為包袱偉大的文學家泰戈爾曾經說過：“當鳥冀系上了黃金時，就再也飛不遠了?！边@句話形象地說明：暫時的成功有時會給人帶來自滿自大的消極后果。人們會因為一時的成功而背上沉重的包袱，停止了不斷進取的腳步。有史以來，人類就盼望著有朝一日能飛上月球，并由此產生了難以勝數的神話傳說。因此，阿波羅登月飛行的成功無疑是劃時代的壯舉?？墒?，登月人埃德溫奧爾德林在獲此殊榮之后，卻精神崩潰了。埃德溫奧爾德林的悲劇，主要是由于他對科學進步認識上的局限所導致的。的確，登月飛行是人類宇航事業(yè)破天荒

10、的壯舉，但它絕不是人類宇航科學發(fā)展的終點，而僅僅是起點。退一步說，就人類登月活動的遠景、就人類試圖在月球建立生存的另一處基地這一點來說，埃德溫奧爾德林他們成功的嘗試也遠遠沒有結束。如果把登月飛行的成功既看著一項突破，又看著一項事業(yè)的開端，就不會產生這樣無所適從的結果。一個人在功成名就之際，如果只是沉溺于現(xiàn)狀，很容易就會覺得生活乏味空虛，就像有人說諾貝爾獎對許多作家是“死亡之吻”。既然得到諾貝爾獎的肯定，許多人就被壓得再難以創(chuàng)作。其實，暫時的成功只是對你目前成績的一個肯定，它并不代表你的最終成就，真正偉大的人是絕對不會因此而停止進取的。不要讓眼前的“成功”成為你前進的包袱，沒有任何成功是永遠的。

11、15請用自己的話概括闡述的主要觀點。（2分）答：16文章第段指出埃德溫奧爾德林悲劇的根源在于他“對科學進步認識上的局限”，那么，埃德溫奧爾德林認識上的局限表現(xiàn)在哪兩方面？（2分）答：17為什么說諾貝爾獎對于許多作家來說是“死亡之吻”？請談談你的理解。（2分）答：（五）泉 賈平凹我老家的門前，有棵老槐樹，在一個風雨夜里，被雷擊折斷了。家里來信說：它死得很慘，是攔腰斷的，又都列開四塊，只有鋸下來，什么也不能做，劈成木柴燒罷了。我聽了，很是傷感。后來，我回鄉(xiāng)去，不能不去看它了。這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎一直沒見長，便是那么的粗，那么的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里落秋千，

12、抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光禿禿的，老槐也變得赤裸，鳥兒卻來報答了它，落得滿枝滿梢。立時，一個鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個鳴叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是豎起的一首歌子了。于是，他們飛來了，我們就聽著冬天的歌，喜歡得跑出屋來，在嚴寒里大呼大叫。如今我回來了，離開了老槐是多年的游子回來了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不見了它。進了院門，我立即就看見了那里那老槐，劈成粉碎片，亂七八糟地散推在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起來。我大聲責問家里人，說它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消滅了呢？！如今，我幼年過去了，以老槐慰藉的回憶再也不能做了

13、，留給我的，就是那一棵刺眼痛心的樹樁了嗎？！我在也硬不起心腸看這一長滄桑的殘酷，蘊藏著一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來了。夜里。我無論如何都睡不著，走了出來，又不知身要走到何處，就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，可憐它沒有被刨了根去。那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經盈尺，矮的也有半寸了。小兒從屋里出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我的眼，說：“爸爸，樹沒有了?！薄皼]有了。”“爸爸也想槐樹嗎？”我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家，在著槐樹下爬大，可他的幸福、快樂并沒有盡然就霎時消失了?！鞍职郑毙和蝗徽f

14、，“我好像又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢?！卑?，這孩子，為什么要偏偏這樣說呢？是水一樣的聲音，這我是聽過的，可是如今，水在哪兒呢？“爸爸，水還在呢！”小兒又驚叫起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？”我轉過身來，向那樹樁看去，一下子使我驚異不已了：真是一口泉呢！那白白的木質，分明是月光下的的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。我要感謝他，他真有發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣的偉大！“泉！生命的泉！”我激動起來了，僅僅握住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多出奇，原來一棵樹便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜生動，永不枯

15、竭，那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了！我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看著那樹樁皮層里抽上來的嫩枝，是多么的精神，一片片的小葉綻了開來，綠的鮮鮮的，深深的：這綠的結晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水壩柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時的泡沫嗎？哦，一個泡沫里都有了一個小小的月亮，燦燦地，在這夜里搖曳開光輝了。“爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？”“能的?！蔽铱隙ǖ卣f。“我說完了，我們就在沒有言語，靜止地坐在樹樁的泉邊，諦聽著在空中濺起的生命的水聲。18、文章第三自然段中的畫線句展開了一幅怎樣的畫面？表達了怎樣的情感？（3分）答：19文章開頭說“很是傷感”，第

16、四自然段又說一腔柔情“全然化作淚水流下來了。，傷感流淚的真正原因是什么？（4分）答：20小兒將樹樁比作一口泉，“我”覺得小兒的發(fā)現(xiàn)很偉大，你覺得這個比喻好嗎？為什么？請作具體分析。（4分）答：21文章最后說“諦聽”“生命的水聲”，請結合全文內容說說你對此的理解。（3分）答：三、綜合性學習（共8分）22對聯(lián)是漢語特有的文學樣式。撰寫對聯(lián)要按照它的特征進行，如字數相等、詞性相對、結構相應、意義相關，等。請根據特征要求，為下面的上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。（2分）例：草堂留后世 詩圣著千秋上聯(lián)：學業(yè)宜從勤奮始 下聯(lián)：23汶川地震災難中，三歲的郎錚獲救的一瞬間，他緩緩地舉起稚嫩的小手，向施救的解放軍叔叔敬禮，表達自

17、己的感恩之情?！爸x謝”幾乎成了所有獲救者被救那一刻的共同語。感恩涌動在每一個獲救者的心間。假如你就是一個獲救者，請你寫一段話表達你的感恩之情。要有適當的描寫。（6分）要求：（1）用第一人稱寫；（2）80字左右。答：四、作文（60分）24撇和捺互相支撐就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要向人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。請以“我最想依靠的就是你”為題，寫一篇文章。要求：（1）是學習的困惑需要“你”的指點，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富選哪方面內容來寫由你

18、自己定；（2）可以用第一人稱“我”來寫，也可以用其他人稱來寫；如出現(xiàn)校名一律用“”表示；（3）文體自定，詩歌除外；（4）字數不少于600字。2008年無錫市初中畢業(yè)高級中等學校招生考試語文試題 參考答案及評分標準一、基礎知識及運用（共22分）1（3分）（1）隘 （2）鍥 （3）宵2（10分） （1）勿施于人 （2）不求聞達于諸侯 （3）舉杯邀明月 （4）錦江春色來天地（5）往來無白丁 （6）黑云壓城城欲摧 （7）道阻且長 溯游從之 （8）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂（9）門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞3（3分）（1）像狗似的 （2）閉眼 （3）打洞4（2分）D5（2分）評價恰如其分，有簡要分

19、析，語言通順。參考性格特點： 林沖：有勇有謀，忍辱負重，有仁有義等。 魯智深：疾惡如仇，俠肝義膽，粗中有細，豁達明理等。武松：有勇有謀，崇尚忠義，愛憎分明等。（沒有簡要分析，最多得1分）6（2分）答案示例：文學藝術（書和樂曲）使死神卻步 文學藝術（書和樂曲）使生命更加堅強 她們靠書、樂曲戰(zhàn)勝死神。二、閱讀分析（共40分）（一）（3分）7（3分）（1）（1分）山花的紅艷與燦爛（答：旺盛“也對） （2）（2分）表達了詩人思歸又不能回的傷感（無奈）情緒。（只答”思鄉(xiāng)之情”得1分）（二）（11分）8（4分） （1）記：記住 （2）給吃藥 ； 吃藥；用藥治 （3）結束；完；了結 （4）臉色；神色；面色9

20、（2分）C10（3分） （1）（1分）天下哪里（難道）有沒有父親的人呢（嗎）？（得分點：豈） （2）（2分）替我叫來（招呼）里正，（我）到時候（或：當面）把原因告訴他。（得分點：為：“當告以故”句式）（句子翻譯基本通順，看得分點）11（2分）有孝心，知道感恩，有毅力，意志堅強，一諾千金。（答對兩點得滿分，答對一點得1分（三）（6分）12（2分）隱居森林冀龍具有樹棲生活、體形嬌小、嘴巴尖長、眼晴很大、無齒、能飛翔的特征。（地出三點得2分兩點得1分）13（2分）列數字（用“25厘米”“18厘米”準確地寫出森林冀龍體形嬌小）；作比較滿意形象地寫出森林冀龍嬌小的體形）打比方（用“嬰幼兒”生動形象地說明德國發(fā)現(xiàn)的冀龍更?。?（三個說明方法答出兩點得1分，答出一點得0.5分；后面說作用1分）14（2分）不能。（1分）更準確地表達隱居森林冀龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的冀龍；不排除今后還有更小的冀龍發(fā)現(xiàn)的可能性。（意思對即可得1分）（四）15（2分）成功也會成為你前進的精神負擔。16（2分）他的局限表現(xiàn)在沒有認識到：（1）宇航科學只有起點沒有終點；（2