六年級下冊科學教案 - 22課 探索宇宙 ︳青島版

1、探索宇宙教學設(shè)計一、單元內(nèi)容概述 本單元由太陽家族神秘星空探索宇宙未來家園4課組成，主要研究太陽系、銀河系的組成及大小、人類探索宇宙的歷程、構(gòu)建未來家園的夢想等方面的相關(guān)內(nèi)容。本單元是在學生已經(jīng)知道了地球的結(jié)構(gòu)特點、地表的變化、生物生存的基本條件及太陽的相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，進一步將研究的視角延伸到太陽系、銀河系、河外星系、乃至整個宇宙，拓展學生認識的空間，形成對宇宙的宏觀認識，激發(fā)學生探索宇宙、熱愛科學的欲望。 探索宇宙是本單元的第三課，主要是通過望遠鏡和航天技術(shù)的發(fā)展兩條主線，引領(lǐng)學生了解人類認識、探索宇宙空間的歷程。二、學情分析 對于太陽、八大行星、太陽系、銀河系、宇宙這些概念，學生并不陌生

2、，但學生對宇宙空間還沒有形成系統(tǒng)完整的認識。本單元從探究太陽系入手，通過太陽系，銀河系、河外星系及人類探索宇宙歷程的學習和認識，一方面滿足了學生的好奇心和求知欲，另一方面讓學生了解宇宙的相關(guān)知識、人類為認識宇宙所做的努力及取得的成果，從而更深刻地認識到“地球是人類唯一家園”，幫助學生樹立正確的環(huán)境觀。三、教學目標 1、通過本課教學，使學生了解望遠鏡的發(fā)展及宇宙的構(gòu)成。 2、了解人類對宇宙的探索歷史，意識到人類為了探索宇宙奧秘付出的艱辛，關(guān)注我國空間技術(shù)的最新發(fā)展。 3、通過學習，培養(yǎng)學生熱愛科學、獻身科學的情感。四、教學重點難點 了解人類對宇宙的探索歷史；知道一些重要的探測宇宙的工具，意識到人

3、類對太空的認識隨技術(shù)的進步而深化和拓展；樹立學科學、愛科學，為祖國科學事業(yè)貢獻力量的堅定信念。五、教學準備 教師準備：人類探索宇宙的相關(guān)資料及圖片。國內(nèi)外航天事業(yè)發(fā)展的資料。教學課件。 學生準備：中國航天史大事、世界航天大事。六、教學過程（一）談話導入 宇宙是一個廣闊無邊、無始無終的世界，這里有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?，今天我們就來了解一些關(guān)于宇宙的知識，了解人類探索宇宙的歷程。板書課題。（二）探究活動 1、了解古人對宇宙的探索（1）談話：在科學技術(shù)不發(fā)達的遠古時代，人們看到一些自然現(xiàn)象，由于無法解釋常常通過編傳神話故事、傳說來寄托他們對宇宙的迫切了解和探索宇宙的強烈愿望。（2）利用多媒體向?qū)W生

4、講解神話故事：嫦娥奔月、盤古開天辟地、女媧煉石補天、夸父逐日。（3）討論：通過神話故事我們了解到，在沒有先進的觀測儀器的遠古時代，人們是怎樣認識和觀察宇宙的？（4）小結(jié)：古代人主要靠肉眼觀察宇宙，對一些無法解釋的自然現(xiàn)象只能用神話故事來寄托理想。 【設(shè)計意圖】通過神話故事，使學生了解到古人對宇宙的探索工具是簡單的，收獲也是少的，為后面講解先進的觀測工具作鋪墊，使學生體會到科學技術(shù)的不斷發(fā)展，為人類探索宇宙提供了幫助。2、了解宇宙探測工具的發(fā)展（1）談話：人類最早觀察宇宙的工具是望遠鏡，對于望遠鏡你了解多少？（2）結(jié)合課件介紹望遠鏡。 A、折射望遠鏡 B、反射望遠鏡 C、射電望遠鏡 D、空間望遠

5、鏡（3）小結(jié)：了解了這么多的望遠鏡，你認為望遠鏡是怎樣幫助科學家觀察天體的？科學技術(shù)是怎樣影響望遠鏡的發(fā)展的？（4）學生討論交流。 【設(shè)計意圖】組織學生介紹交流不同類型望遠鏡及其發(fā)展，并給與學生充分的交流時間，使學生大膽發(fā)言，激發(fā)學生參與學習的積極性和主動性。了解其他觀測工具 在地球上用望遠鏡觀察宇宙，獲得的信息畢竟是有限的，只有到太空中觀測，才能獲得更多有關(guān)宇宙的信息，因此人類向太空中發(fā)射了許多宇宙探測器，你們已經(jīng)查閱了很多資料，現(xiàn)在把你們的資料在小組內(nèi)和同學們交流一下。 學生以小組為單位交流。 討論：你還知道哪些人類探索宇宙的工具，他們都有那些用途？你認為探索宇宙最好的工具是什么？ 學生討

6、論交流。 【設(shè)計意圖】資料的交流和補充，可以有效的彌補學生思維的單一性，激勵學生從多種渠道收集信息，了解先進的探測工具。引導學生了解我國探索宇宙取得的成就討論：自古以來，人類就對宇宙充滿了幻想，向往著飛向太空。經(jīng)過長時間的努力取得了一些成就，你知道我國在探索宇宙方面取得哪些成就嗎？ 學生自由說。（2）課件出示：我國“神舟”5號、“神舟”6號、“神舟”7號飛船發(fā)射升空的資料，介紹“嫦娥奔月”計劃，了解“嫦娥奔月”計劃的內(nèi)容。（3）討論：這些成就的取得對中國航天事業(yè)意味著什么？ 學生討論交流。總結(jié)：隨著人類對宇宙探測工具的不斷改進，現(xiàn)在我們不僅能在地球上研究宇宙，還可以利用人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機、星際探測器等手段進入宇宙空間，向宇宙的深處進行探索，人類對宇宙的探索是沒有止境的。同學們，讓我們共同努力為揭開宇宙神秘的面紗而努力！ 【設(shè)計意圖】介紹了我國探索宇宙所取得成績，加強愛國主義教育，使學生從小樹立遠大的理想和為我國航天事