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文檔簡介

1、市場調查與預測課程教學大綱課程名稱:市場調查與預測英文名稱:Marketing Research and Prediction課程編號:x3060401學 時 數(shù):32其中實驗(實訓)學時數(shù): 0 課外學時數(shù):0學 分 數(shù):2.0適用專業(yè):工商管理課程的性質和任務市場調查與預測是工商管理專業(yè)的專業(yè)課程,該課程具有綜合性、應用性較強的特點。通過本課程的學習,應使學生比較全面系統(tǒng)地掌握市場調查與預測的基礎理論和基本方法,提高學生的實際分析、解決問題的能力,并通過課程設計環(huán)節(jié)使得學生熟悉市場調查與預測的基本流程和方法,具備信息搜集、整理、分析的能力,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)氖袌稣{查研究的態(tài)度和職業(yè)素質,為學生

2、將來走上工作崗位進行客戶研究、市場開發(fā)、以及營銷策略的制定和實施等,打下良好基礎。二、課程教學內容的基本要求、重點和難點(一)導論1、基本要求:掌握市場調查與市場預測的關系;熟悉市場調查與預測在中國的發(fā)展狀況;了解市場和企業(yè)的含義與分類。2、重點:市場調查與市場預測的關系3、難點:無(二)市場調查基本原理1、基本要求:理解市場調查的含義、特征與作用;掌握市場調查的原則與程序。2、重點:市場調查的原則3、難點:市場調查的程序(三)市場調查策劃1、基本要求:掌握市場調查組織設計原理;重點理解市場調查策劃內容及步驟;熟悉市場調查總體方案設計的方法和原則。2、重點:市場調查總體方案設計的方法3、難點:

3、市場調查策劃內容(四)市場調查方法1、基本要求:重點掌握文案調查方法的基本原理;掌握實地調查法方法具體操作過程;熟悉網(wǎng)絡調查方法的具體操作和技巧。2、重點:文案調查方法的基本原理3、難點:實地調查方法的具體操作(五)市場調查方式1、基本要求:理解全面市場調查和各種非全面市場調查的含義;掌握各種非全面市場調查的操作方法;重點掌握抽樣市場調查的操作。2、重點:抽樣市場調查方法的操作3、難點:抽樣市場調查方法的操作(六)市場調查表設計技術1、基本要求:掌握市場調查表的結構、市場調查表的設計方法和設計原則;熟悉市場調查表設計中應注意的問題。2、重點:市場調查表的設計方法和設計原則3、難點:市場調查表設

4、計中應注意的問題(七)市場調查資料整理和分析1、基本要求:掌握市場調查資料整理的各種技術;理解市場調查資料分析的原則;熟悉市場調查資料的使用。2、重點:市場調查資料整理的各種技術3、難點:市場調查資料的使用(八)調查報告的撰寫1、基本要求:掌握市場調查報告撰寫的原則和方法和市場調查報告的撰寫技術;熟悉市場調查報告撰寫中應注意的問題。2、重點:市場調查報告撰寫的原則和方法3、難點:市場調查報告的撰寫技術(九)市場預測原理1、基本要求:掌握市場預測的概念和分類;掌握市場預測的要求與原則;熟悉市場預測程序。2、重點:市場預測的概念和分類3、難點:無(十)市場預測方法1、基本要求:掌握主要的定性預測方

5、法的含義、分類和應用;重點掌握德爾菲法及其應用;理解主觀概率法、經(jīng)驗判斷法、移動平均法的含義和應用。2、重點:德爾菲法及其應用3、難點:移動平均法定量預測方法三、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一導論講授22:1二市場調查基本原理講授22:1三市場調查策劃講授22:1四市場調查方法講授42:1五市場調查方式講授22:1六市場調查表設計技術講授22:1七市場調查資料分析講授42:1八調查報告的撰寫講授22:1九市場預測原理講授22:1十市場預測方法講授22:1十一課程設計練習82:1四、課程其他教學環(huán)節(jié)要求(一)學生自愿組成小組,每組6-8人,利用課外教學時間,選擇

6、感興趣的項目進行市場調查。(二)調查之前,每組根據(jù)所學理論知識經(jīng)過討論,設計市場調查總體方案、市場調查表等。(三)調查之后,將做搜集的資料進行整理、分析并撰寫市場調研報告。五、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程在學科體系上屬于市場營銷的一個分支,但其內容又與多種學科相融合,所以,在本課程的教學過程中,應先修市場營銷學、統(tǒng)計學等課程。六、教學參考書目現(xiàn)代市場調查與預測(第三版) 馬連福主編 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社 2009市場調查與預測 孫利主編 上海交通大學出版社 2011市場調查與預測 林紅菱主編 機械工業(yè)出版社 2011市場調查與預測 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%F5%C8%F0%CF%E9&order=sort_xtime_desc t _blank 王瑞祥主編 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key3

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