?？平ㄖこ碳夹g(shù)專業(yè)?？茖嵙?xí)報告

1、，923和匕大學(xué)Northeastern University?？飘厴I(yè)實習(xí)報告學(xué) 生 徐高峰 學(xué)習(xí)中心專 業(yè)建筑工程技術(shù)層 次高起專 提交日期建筑工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告.實習(xí)目的通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識，了解工程 造價的基本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過程。在實訓(xùn) 工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類型，了解人工單價、材 料單價、機(jī)械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機(jī)械臺班單價，了解管 理費(fèi)構(gòu)成。通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解，畢業(yè)后能更好的 適應(yīng)市場的需求和社會的開展。.實習(xí)內(nèi)容實習(xí)對我來說還是必要的，因為實習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的 重要階段。它讓我們

2、把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會 的重要坡道。減少自己將來踏入社會的-一些盲目性，讓自己在今后的 工作道路中能夠走的更自信。我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié) 束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們 的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個 人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己, 吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其 他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得 到更多的鍛煉。實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單,并依據(jù)定額和 清單規(guī)范做簡單的造價，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場實踐

3、?，F(xiàn)在回頭看，我還 是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工 程進(jìn)行手工算量，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓, 一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。因為自己并沒有實際經(jīng)驗，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了 解:磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊 砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是 說磚混結(jié)構(gòu)是以小局部鋼筋混凝土及大局部磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié) 構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件 構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的 建筑,對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)那么對墻體大部可以改動。

4、剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量，計算一些 混凝土量，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程，景觀、小 品工程，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用CAD開始算量，也做 到了學(xué)有所用，比方說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量, 有些是不規(guī)那么圖形面積計算，必須用CAD對電子幅員紙進(jìn)行面積出量, 其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。當(dāng)然工作中碰到的問 題越多學(xué)到的東西也就越多。手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ)，真正的算量時是不可以手算的， 因為一旦工程量出現(xiàn)問題無法與別人對卷，對卷時別人不可能去翻閱 你的手工計算過程，于是我開始用EXCEL進(jìn)行算量，開始對表格很陌 生，當(dāng)

5、然我懂得不懂就問，勤學(xué)善問開始時由于對表格的陌生,讓我感 覺用EXCEL算量反而不如手工算量快，經(jīng)歷過幾天的磨練，使自己的 速度大有提升，到最后自己能迅速熟練的運(yùn)用EXCEL表格進(jìn)行算量。 給出一張表格的截圖為例，與此同時，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處:計算過 程清楚，易檢查錯誤，數(shù)據(jù)清晰。表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件 的算已是一個必不可擋的趨勢，只是自己一切都要從零學(xué)起，單位所 用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達(dá)圖形算量，它的也用，但 是會相對來說較少一點，每次只要有培訓(xùn)我那么是其中接受培訓(xùn)的一份 子，只是自己有些沒接觸過，學(xué)起來還是感覺比擬吃力，事開頭難，一 個堅實的基礎(chǔ)還是必要的，堅持就

6、是勝利。.實習(xí)結(jié)果前一段時間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其 原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三局部:長度、 個數(shù)、面積。作為造價人員，一味的只是坐辦公室是不可能的，預(yù)算畢 竟是對實際施工進(jìn)行算量，所以說對施現(xiàn)場的了解是必要的，而且有 些東西是自既法想象的,必須親臨現(xiàn)場墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行。(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4nl(直徑12mm)或6n1(直徑水 平鋼筋每段長度不宜超過8nl以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時,在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固 定鋼筋間距。梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題

7、：(1)當(dāng)梁高較小時,梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,然后再落位; 當(dāng)梁高較大(L 0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎其兩側(cè)模板后裝。 板的鋼筋在模板安裝后綁扎。(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢中間交叉點可相 隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)那么須將全部鋼筋相交點扎牢。板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁 的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的 凈距要有30mm ,以利澆筑混凝土雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此，但在實際工 程中還是存在著很多的問題:有些鋼筋間距根本不對,鋼筋彎折局部 橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用。.實習(xí)總結(jié)這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn), 對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想 做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的 學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的 路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通 過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后 的實際工作