中學(xué)《昆蟲記》讀書感想

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁中學(xué)昆蟲記讀書感想中學(xué)昆蟲記讀書感想1假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期，教師讓我們讀了一本叫昆蟲記的書，還沒開場看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的，經(jīng)過我的略看，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣：螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下“埋伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在

2、喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶賀蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的陽光下，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀擅長建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展如今我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。昆蟲記的作者是一位外國著名作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn)，開拓獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈從。他仍然勤于自修，擴(kuò)大知識儲藏，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得

3、新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟薄Ｗ罱K他將一切品質(zhì)和才華聚集在這種精神之下，為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。昆蟲記這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。中學(xué)昆蟲記讀書感想2最近我讀了著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書里面，寫了許許多多得意的小昆蟲。昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達(dá)的活靈敏現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。大孔雀蝶是一

4、種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶，好似從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費(fèi)自己的一生，來尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會長壽。但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對不會那么的溫順。不過螳螂長著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的”。可是人們卻萬萬沒有想到，這個(gè)外表看上去像是一樣的昆蟲，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過

5、，不管是什么樣的昆蟲，也不管是成心的進(jìn)犯還是無意路過的，螳螂都會立即氣勢洶洶的沖上去。螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因?yàn)?，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲，還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了!真沒想到，大自然里還會有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!中學(xué)昆蟲記讀書感想3今天，我向大家推薦一本好書，名叫：昆蟲記。它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。法布爾是一個(gè)非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲。每

6、次，他把昆蟲帶回去的時(shí)候。他的父母都會一致反對，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎?于是，他帶昆蟲的時(shí)候，都會找一個(gè)地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲知識。比方說，你不知道的昆蟲，你不知道某個(gè)昆蟲名字。哦，對了，還有昆蟲的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲的，里面都會有。這本書，最合適于五年級的學(xué)生讀。假如你很喜歡或很好奇，也可以去書店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我喜歡的書，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很得意的昆蟲在書的封面上。啊，真得意!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。很快，

7、就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個(gè)昆蟲。但是，我并不認(rèn)識它，然后，我靈機(jī)一動，就想起了我買的那本書。嘿，昆蟲記，我想了一下，它肯定會告訴我的。我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書真是太好了!這一件事，不光給了我一個(gè)知識，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。同學(xué)們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場。還增加了知識呢!你也不妨買一本看看喲!中學(xué)昆蟲記讀書感想4星期天，我在書架上翻書時(shí)，偶爾看見了昆蟲記這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆

8、蟲學(xué)家法布爾是如何描寫昆蟲的。但我翻開后，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我理解到昆蟲記又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，昆蟲記算得上是一部生物學(xué)著作，然而從作者的生動表達(dá)，語言細(xì)膩描寫和豐富獨(dú)特的想象力上來說，它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書中的內(nèi)容又很多，比方：黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。在這本書中，我最喜歡的內(nèi)容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體精神，在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時(shí)，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，假如它看見前面有同類在織網(wǎng)，一定會拔刀相助，跟著

9、前面的松毛蟲一同吐絲，領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重，它要一邊探路一面吐絲，比方一隊(duì)松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng)，他們就會一只跟著一只，排著整齊的隊(duì)伍，可能偶爾會有幾只走出來，但那是很少的。讀了這本昆蟲記后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察，時(shí)時(shí)觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的昆蟲記，他改變了許多人的錯(cuò)誤看法，這種探究科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研，勇于探究理論的精神，遇到問題一定要多問幾個(gè)“為什么”。因?yàn)榭茖W(xué)知識來不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷進(jìn)步自己得科學(xué)知識，長大后才能更好地為國家建立效勞。中學(xué)昆蟲記讀書感想5我是一位不折不扣

10、的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡昆蟲記它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。這本書講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深入的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我理解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預(yù)測天氣的大師：松毛蟲我理解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃重的興趣。我非常佩服達(dá)爾文，他是這樣的頑強(qiáng)在身體非常虛弱的情況下還能仍然堅(jiān)持著出昆蟲記這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi)，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本