（小升初精選真題）2021年春學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文小升初名校沖刺各地真題名師匯編卷一 含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 （小升初精選真題）2021年春學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文小升初名校沖刺各地真題名師匯編卷一 (含答案）2021年六年級(jí)語(yǔ)文小升初名校沖刺各地真題名師匯編卷一時(shí)間：90分鐘分值：100第1部分?積累與運(yùn)用(42分)一、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（15分）?1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.間斷（jin）分外（fn）萬(wàn)象更（gng）新B.黃燜雞（mn）挑剔（tiot）頭暈?zāi)垦＃▁un）C.殲滅（jin）一摞碗(lu)無(wú)濟(jì)于事（j）D.不屑(xi)旋轉(zhuǎn)（zhun）和青稞面（hu）2.下列四組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是（）?A.整理書(shū)藉文件翻箱搗柜B.殘暴匪徙拘留零

2、七八碎C.加速齒輪慌涼焉知非福D.轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量善于隨心所欲3.下面四個(gè)漢字中，造字方法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）?A.迫B.遷C.鼎D.俱4.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）?A.纖纖擢素手（普通）B.泣涕零如雨（落下）?C.中庭地白樹(shù)棲鴉（家庭）D.任爾東西南北風(fēng)（任何）?5.句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(?)A.初一的光景與除夕截然不同:除夕，街上擠滿了人:初一，全城都在休息。B.藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。C.八路軍戰(zhàn)士負(fù)隅頑抗，終于打敗了日本侵略者。D.老師說(shuō):“希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取更上一層樓!”6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.我們要勤洗手，講究衛(wèi)生，這樣我們

3、的健康和疾病就有了保障。B遵守交通規(guī)則，就可以避免交通事故不發(fā)生。C.這次班隊(duì)會(huì)，我們討論并通過(guò)了班級(jí)公約。?D.王強(qiáng)同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的是(?)。A.孩子們給在地里勞動(dòng)的父母送來(lái)了開(kāi)水、地瓜、和煎餅。B.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。C.俗話說(shuō)，“禮多人不怪”嘛。D.“大橋就要通車(chē)了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō):“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺?！?.下列關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。A.孩子們（盡管）不跑到街上去淘氣，在家中照樣（還是）能有聲有光地玩耍。B.北京（雖然）是城市，（但是）它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年。C.（即使）我收羅了這么多東西

4、，（也）是缺少許多。D.（既然）告訴他小狐仙在哪里，以后他（就）再也不搗蛋了。9.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏的劃分有誤的一項(xiàng)是()。A.松間/沙路/凈無(wú)泥便下/襄陽(yáng)/向/洛陽(yáng)B.小扣/柴扉/久不開(kāi)絕勝/煙柳/滿/皇都C.野徑/云俱/黑鐘山/只/隔數(shù)/重山D.京口/瓜洲/一水間應(yīng)憐/屐齒/印/蒼苔10.下列詩(shī)句中不是表現(xiàn)友情的一項(xiàng)是(?)A.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。11.下面對(duì)古詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(?)(2分)A.采薇(節(jié)選)是一首戎卒返鄉(xiāng)詩(shī),寫(xiě)出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。B.江上漁者

5、中通過(guò)寫(xiě)鱸魚(yú)雖味美但捕捉艱辛的事實(shí)，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)漁人疾苦生活的同情,也深含對(duì)“但愛(ài)鱸魚(yú)美”的岸上人的規(guī)勸。C.游園不值中園主人一直沒(méi)有給開(kāi)門(mén)的原因一定是怕的木底鞋在蒼苔上留下印記。D.送元二使安西含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依惜別之情。12.將句子“在做作業(yè)的時(shí)候他們就可以互相幫助，”插入下面一段話中，最合適的位置是（）?瑪琪嘆了口氣，去上課。她腦子里還在想著當(dāng)她爺爺?shù)臓敔斒莻€(gè)小孩子的時(shí)候，他們上的那種老式學(xué)校。附近所有的孩子都到一處去上學(xué)，他們?cè)谛@里笑啊、喊啊，他們一起坐在課堂里上課；上完一天的課，就一塊兒回家。他們學(xué)的功課都一樣，這樣，有問(wèn)題還可以互相討論。A.B.C.D.13.概括下面這

6、段話的大意，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。局?shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。A.父親擔(dān)心家人不愿離開(kāi)。?B.在局勢(shì)嚴(yán)重時(shí)，父親堅(jiān)決不同意離開(kāi)北京。?C.母親勸父親離開(kāi)而心情不好。D.局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。14.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)弈通過(guò)兩個(gè)人跟從同一個(gè)老師學(xué)下棋，因?qū)W習(xí)態(tài)度大不相同導(dǎo)致最終結(jié)果也不同的故事，告訴我們做任何事都應(yīng)專心致志、用心鉆研。?B.騎鵝旅行記中的尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩

7、子，本想阻止一只大雄鵝飛走而爬上了鵝的背，開(kāi)啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行記”。C.湯姆索亞歷險(xiǎn)記中，湯姆和貝奇在洞里忍受了三天三夜的勞累和饑餓。D.“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”出自淮南子，它的下一句是“冰，水為之而寒于水”。15.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.藏戲的面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出，性格鮮明。B.那個(gè)星期天一文，在具體細(xì)致的敘述中，真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心的感受。C.北京的春節(jié)一文，是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?，文章詳略得?dāng)。D.趙孟頫是元代著名的書(shū)法家，三門(mén)記是其楷書(shū)代表作之一。二.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）?fnsushuyunqufdinfnuyjnfyjnzrnmng?jyng

8、?m?三、根據(jù)平時(shí)的積累填一填。（17分）1.詩(shī)人知多少?“詩(shī)圣”?，“詩(shī)鬼”?，“小李杜”是?和杜牧，石灰吟的?。2.名家知多少?“人民藝術(shù)家”?，匆匆的?，騎鵝旅行記是?(國(guó)家名)的塞爾瑪.拉格洛芙。3.名著知多少?笛福的代表作?，主人公的仆人叫?，他在島上生活了?年。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）讀書(shū)須用意，?。（2）習(xí)俗的寓意:過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)，。（3）過(guò)去的日子如輕煙，。（4）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，如除夕、春節(jié)等，我還知道:。和春節(jié)有關(guān)的古詩(shī):，。5.古詩(shī)填空。在月夜，詩(shī)人王建面對(duì)月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生，不禁寫(xiě)下了“，.？”而唐代詩(shī)人孟郊則用“，”來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬之情

9、。“，.”表達(dá)了于謙不愿同流合污，堅(jiān)決任爾東西南北風(fēng)與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時(shí)清朝詩(shī)人鄭燮則用“，”來(lái)表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。馬詩(shī)中李賀用“，”表達(dá)了自己的志向。浣溪沙中“?!”表達(dá)了詞人在逆境中的心態(tài)。用自己的話說(shuō)說(shuō)這幾句詞的意思:.。?第二部分閱讀訓(xùn)練(33分)四、必讀書(shū)目(10分)1.選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)(1)今天我是升旗手里，肖曉獲得一次升旗的機(jī)會(huì)是因?yàn)??)。A.他的作文在區(qū)里獲獎(jiǎng)了。B.他不僅撿到了一大筆錢(qián)，還救了一條人命。C.老師覺(jué)得他的成績(jī)優(yōu)秀，推薦他成為升旗手。(2)?(?)發(fā)明了一種新的游戲一一自制存單。A.肖曉?B.包郝?C.

10、金玲D.馬馭(3)少女的紅發(fā)卡中，葉葉患了什么病?(?)A.青春期抑郁癥?B.青春期叛逆癥?C.青春期躁動(dòng)癥(4)少女的紅發(fā)卡中，三位女主人公分別是:葉葉、（）和濛。A.金玲?B.劉莎?C.林茜茜D.唐偉(5)被后人稱為“初唐四杰”的是唐代詩(shī)人（）。A.王勃楊炯駱賓王?楊萬(wàn)里B.駱賓王王勃?楊炯?盧照鄰C.盧照鄰?fù)蹙S?楊萬(wàn)里?蘇軾D.王維?駱賓王?楊炯?盧照鄰2.填空。(5分)(1)桃花一簇開(kāi)無(wú)主，?。(2)沖天香陣透長(zhǎng)安，?。(3)?，吹盡狂沙始到金。(4)今天我是升旗手中肖曉自制的名片，上面寫(xiě)的是:?。(5)少女的紅發(fā)卡中，葉葉學(xué)得最好的學(xué)科是?。五、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）材料一：材料

11、二：按照攻擊源IP的地區(qū)分布來(lái)看，北京、江蘇、浙江、山東、廣東等幾個(gè)省份惡意IP最為集中，在全球范圍內(nèi)，中美兩國(guó)仍然是攻擊源最為集中的地區(qū)。攻擊受害者的分布略有不同，從中國(guó)看，受害者集中于東南沿海地區(qū)，而在全球范圍內(nèi)，除中美兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，東南亞、歐洲地區(qū)也出現(xiàn)了較多的受害者。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越頻繁，受到攻擊的可能性就越大，這體現(xiàn)出攻擊者逐利、逐名的攻擊訴求。?1.下面全是惡意IP最為集中的省份的一項(xiàng)是()（1分）?A.北京、江蘇、浙江、山東、廣東?B.北京、江蘇、安徽、山東、廣東?C.北京、福建、浙江、山東、廣東?D.北京、江蘇、浙江、山東、廣西2.從中國(guó)看，受害者集中于哪個(gè)地區(qū)。（）（2分）?A.南

12、部沿海B.華東沿海C.東南沿海D.西部?jī)?nèi)陸3.材料一漫畫(huà)中的那把傘的意思是（）（2分）?A.人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)。B.法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)。?C.怕“”被太陽(yáng)曬著。D.“網(wǎng)絡(luò)安全法”和“”關(guān)系好。?4.結(jié)合材料一和材料二談一談你的想法。（2分）.6、小古文閱讀。（6分）?多多益善上嘗從容與信言諸將能不，各有差。上問(wèn)曰：“如我能將幾何？”信曰：“陛下不過(guò)能將十萬(wàn)。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳?！鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔疲螢闉槲仪?？”信曰：“陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也?！边x自史記淮陰侯列傳上：皇帝，這里指漢高祖劉邦。信：大將韓信。不：同“否”，指沒(méi)有才

13、能。差：不同等第。禽：同“擒”，捕捉。1.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.上嘗從容與信言諸將能不（曾經(jīng)）B.如我能將幾何（將領(lǐng)）C.多多益善（好）D.何為為我禽（被）2.翻譯句子：陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。.。3.從文中可以看出韓信與劉邦分別有怎樣的性格？從中你得出怎樣的啟示？.。七、課外閱讀。(10分)縱觀氣象發(fā)展史(節(jié)選)氣象，與世間萬(wàn)物密不可分。氣象，影響著大千世界的眾生。你有沒(méi)有想過(guò)，人類對(duì)氣象學(xué)的了解是如何由淺薄走向深?yuàn)W的？?首先，來(lái)了解一下什么是氣象。所謂氣象，從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，就是發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱，包括風(fēng)、雨、雪、雷等。這么一個(gè)聽(tīng)起來(lái)普普通

14、通的名詞在這樣的科學(xué)解釋下，是不是變得有些晦澀難懂？事實(shí)上，氣象是自然界中許多天氣現(xiàn)象交織形成的杰作。它囊括電、云、霧等種種自然現(xiàn)象。?不論是古代還是現(xiàn)代，氣象與人類的關(guān)系都密不可分。而人們對(duì)于氣象知識(shí)的了解，也是由淺至深，循序漸進(jìn)地穩(wěn)步發(fā)展的。?中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，詩(shī)歌創(chuàng)作的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中與氣象相關(guān)的詩(shī)自然也不在少數(shù)。氣象詩(shī)早有名篇存于古籍之中，它們很大程度上體現(xiàn)了古代的人們對(duì)于氣象最初的認(rèn)識(shí)。?相信許多人對(duì)大林寺桃花這首詩(shī)中“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”兩句并不陌生。為什么大林寺的桃花開(kāi)得比山下遲呢？這就得牽扯到氣象學(xué)知識(shí)。一般情況下，海拔每升高100米，氣溫便會(huì)降低0.6。而

15、大林寺所處的山地相比平原高出1100余米，于是便形成了溫度的差異，山上的桃花開(kāi)得自然要比山下晚一些了。在古代人們難以解釋的事情，如今依靠氣象知識(shí)便可以得出答案。?氣象對(duì)于農(nóng)業(yè)的影響不可說(shuō)不重要。田間辛勤勞作的農(nóng)民們利用自己的智慧，用淳樸的語(yǔ)言，創(chuàng)作著屬于自己的“氣象詩(shī)”。為了不貽誤農(nóng)時(shí)，人們創(chuàng)作的許多氣象諺語(yǔ)流傳了下來(lái)。諸如“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”“燕子低飛蛇過(guò)道，春雨馬上就來(lái)到”“烏云腳底白，定有大雨來(lái)”，都是人們根據(jù)日常生活中所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)而創(chuàng)作。它們有著一定的科學(xué)規(guī)律，對(duì)于農(nóng)民們而言有著極為重要的意義，可謂是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大貢獻(xiàn)。?隨著時(shí)間推移，一次次的科技革命帶來(lái)一次次的創(chuàng)新與進(jìn)步

16、，人類正不斷地發(fā)展著科學(xué)這支畫(huà)筆，以求能夠描繪宇宙這個(gè)巨大畫(huà)卷?？萍嫉倪M(jìn)步徹底顛覆了以往人們對(duì)于氣象的認(rèn)知。在古代，人們難以理解的各種天氣的形成，如今都早已被科學(xué)家揭開(kāi)了它們神秘的面紗。但科技的發(fā)展也帶來(lái)了許多氣象問(wèn)題，如酸雨、溫室效應(yīng)如果要解決它們，更深層次的氣象學(xué)知識(shí)就是必不可少的了。1.根據(jù)短文，氣象是指（）（1分）?A.空中的天氣變化?B.發(fā)生在太空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱?C.天空中一系列的化學(xué)變化的統(tǒng)稱?D.發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱?2.下列各項(xiàng)中不屬于氣象諺語(yǔ)的一項(xiàng)是（）（2分）?A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.燕子低飛蛇過(guò)道，春雨馬上就來(lái)到?C.朝霞不出門(mén)，晚霞行千

17、里D.烏云腳底白，定有大雨來(lái)?3.海拔每升高1000米，氣溫便會(huì)降低（）。（2分）?A.0.6B.0.06C.6D.604.白居易詩(shī)中，大林寺的桃花開(kāi)得比山下遲的原因是（）（2分）?A.種得遲B.種得早C.氣溫低D.氣溫高5.為避免酸雨、溫室效應(yīng)等氣象問(wèn)題的產(chǎn)生，我們應(yīng)該做些什么？（至少三條）（3分）?.。.。.。第三部分習(xí)作表達(dá)?(25分)翻開(kāi)我們的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，每一頁(yè)都記載著難忘的瞬間。請(qǐng)你走進(jìn)回憶，以難忘的瞬間為題寫(xiě)一篇習(xí)作。不少于450字。答案：一、1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.C10.C11.C12.D13.B14.D15.C二、粉碎水源缺乏顛覆挪移軍閥衣襟責(zé)任銘

18、記仰慕三、1.杜甫李賀李商隱于謙2.老舍朱自清瑞典3.魯濱遜漂流記星期五284.（1）一字值千金（2）年年有余（3）被微風(fēng)吹散了如薄霧被初陽(yáng)蒸融了（4）中秋千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符5.今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉粉骨碎身渾不怕要留清白在人間千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞樂(lè)觀豁達(dá)誰(shuí)說(shuō)人生不能夠再回到少年時(shí)代?你看門(mén)前的流水都能夠向西流呢!所以，不要在老年感嘆時(shí)光流逝四、一、1.（1）B（2）D（3）A4.B5.B2.（1）可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅（2）滿城盡帶黃金甲（3）千淘萬(wàn)漉雖辛苦（4）天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng)（5）英語(yǔ)五、1.A2.C3.B4.示例：應(yīng)盡快完善法律，打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。六、1.B2.陛下不善于帶兵，卻善于統(tǒng)率將領(lǐng)，這就是我