中小學(xué)老師批改作文常用評語大全2022精選

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁中小學(xué)老師修改作文常用評語大全2022精選中小學(xué)老師修改作文常用評語【經(jīng)典篇】1. 你很擅長觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。2. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同商討，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?5. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力

2、和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!6. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，娟秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!7. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深沉。雖然在社會問題的分析p 上還有些絕對化，但文章仍然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進展研讀、考慮，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!8. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。缺乏是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深入。繼續(xù)練筆，你會更出色

3、!9. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊漫步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻擅長從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11. 你很擅長觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。12. 文章的語言很流暢，也寫出

4、了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同商討，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。13. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。14. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?15. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!16. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，娟秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!17. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深沉。雖然在社

5、會問題的分析p 上還有些絕對化，但文章仍然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進展研讀、考慮，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!18. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。缺乏是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深入。繼續(xù)練筆，你會更出色!19. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊漫步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”

6、。本文讀后給人以美感，引人深思。20.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻擅長從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味中小學(xué)老師修改作文常用評語【熱門篇】1)文章前后連接，形成完好的形象。2)文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。3)本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，構(gòu)造獨特合理。4)文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。5)特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。6)文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。7)詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動

7、8)全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。9)全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。10)全文通俗易懂，興趣性強。11)全文眉目明晰，生動緊湊，興趣性強。12)注意觀察詳細(xì)事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。13)文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)14)文章內(nèi)容新穎，構(gòu)造合理，流暢連接，自然通達(dá)。15)本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。16)全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。17)本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀

8、來津津有味。18)文章的構(gòu)造簡潔合理，作者對原文的理解也非常深入透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。19)這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。20)文章按事情開展的順序，記敘了的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。21)全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。22)全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。23)通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。24)作者構(gòu)思巧，擅長選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。25)全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。26

9、)簡單交待時間,地點和結(jié)果27)語言簡練,標(biāo)準(zhǔn),開篇吸引人28)以開頭,較有新意前因后果娓娓道來29)開篇簡明扼要,精煉有序;重點描繪給人留下深入印象30)以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境31)開頭直奔主題,也是一種寫法32)開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,33)反問句開頭,吸引讀者34)開頭直奔主題,讓人一目了然35)開頭點題,用詞很吸引人36),場面和氣氛描寫為文章增色不少;37)對精彩地方進展簡單描繪;點面結(jié)合38)簡單介紹情況,自然過渡到下一段;39)情境描寫調(diào)動起懸念;40)充分運用語言,動作,心理描寫,使事情詳細(xì),生動41)簡要表達(dá)前因,進展鋪墊42)這一局部可以參加對話或者一些心理描寫43)將改成更適宜些,44)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動45)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心46)擬人化語言使文章更顯得生動活潑47)外形描寫非常有趣,突出了的得意介紹中融入了自己的思想,有感染力48)小學(xué)生作文修改評語(萬能版)小學(xué)生作文修改評語(萬能