當代大學生自我認知能力調查問卷

1、當代大學生自我認知能力調查親愛的同學：非常感謝你抽出寶貴的時間閱讀和填寫我們的問卷。本問卷是一份哲學社會科學類調查問卷，關心的是當代大學生的自我認知能力。自我認知能力包括認識自己性格特征的能力、察覺自我情緒變化及原因的能力、認識自己價值觀的能力、找準人生方向和目標的能力等。然而當代大學生在自我認知能力上還存在諸多欠缺和不足，因此十分有必要對它進行探討和研究。本調查完全采用匿名的方式進行，不會給你的學習生活帶來任何影響，為了保證調查結果的準確性，希望你如實回答以下問題。你的回答對于我們得出正確的結論很重要，希望能得到你的配合和支持。真誠地感謝你的支持！1、你對“自我認知”的認識？B知道但沒做過C

2、不知道A系統(tǒng)的做過“自我認知”一）認識自我性格特征及能力的現(xiàn)狀：2、你覺得自己是什么樣的性格？A很外向B比較外向C比較內向D很內向3、你覺得自己的這種性格有必要改變以更好融身于社會嗎？A十分有必要B幾乎沒必要4、你覺得性格和哪些因素有關？多選題A遺傳因素B家庭環(huán)境C學校教育環(huán)境5、許多大學生比較關注并且也想提高自己的能力A自我獨立能力B學習能力C處理問題能力6、對于自己的能力，你是如何評價的？多選題A經常懷疑自己的能力B現(xiàn)實自我與應有自我差距很大C自己目前處境與要求相距太遠E雙重性格C不確定D成長經歷那么是哪些方面的能力？多選題D實踐能力E社交能力F其他能力E社會環(huán)境因素D對自己現(xiàn)在的表現(xiàn)不滿

3、意E常常懷疑自己在別人眼中的印象（二）覺察自我情緒變化的現(xiàn)狀：7、你能夠輕易地控制自己過度憤怒或高興的情緒嗎？A都能控制B都不能控制C只能控制高興D只能控制憤怒8、當你做一件事就快成功時，卻遭到失敗，你會怎樣？A十分沮喪，從而放棄B會有失望，但會繼續(xù)努力C很樂觀，不放棄D無所謂9、你覺得自己是一個情緒極端化的人嗎？A不是B有時候是C經常是D幾乎天天如此10、在你看來，目前自己的自信心及自主性的現(xiàn)狀是怎樣的？A很強B較強C一般D較差E很差11、你覺得自己在什么時候最容易出現(xiàn)情緒低落？多選題A被老師批評時B成績下降、學業(yè)不順時C父母不理解時D朋友、同學不信任時E失戀的時候F與別人發(fā)生矛盾時G很多小

4、事都會引起我情緒低落三）認識自己價值觀的現(xiàn)狀：12、對仁、孝、忠等諸多優(yōu)良傳統(tǒng)美德，你所受的教育？多選題A自小耳濡目染B父母教育C從學校學得D課外書上學到E難以判斷13、在當今社會，你覺得有必要傳承發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎？A太有必要，美德需要傳承發(fā)揚B沒必要，在今天，美德已不再適用C對此無所謂14、你認為要實現(xiàn)你所想要的大學中的價值，應該具備哪些條件？多選題A自己努力奮斗B別人的幫助C父母的幫助D良好的環(huán)境E機遇15、對大學生活你是如何看待的？A競爭激烈、心理壓力大B缺少主動性和創(chuàng)新性C缺乏個性培養(yǎng)D無聊失望E有努力目標、生活充實16、你最關注的社會問題是什么？多選題A社會公平、發(fā)展與穩(wěn)定B國

5、家經濟狀況C人民收入水平D物價問題E政治體制改革F教育發(fā)展G污染問題H涉及社會的其他問題17、你目前的戀愛現(xiàn)象是怎樣的？A想談B想談但未找到合適對象C談過D不想談E沒談過18、你的戀愛動機是怎樣的？A建立家庭B豐富生活C虛榮、從眾D慰籍解悶E體驗一下19、什么樣的道德品行最可貴？多選題A愛國敬業(yè)B寬容C正派D真誠有愛心E團隊意識F謙遜G民主H堅韌四）人生方向和目標尋找的現(xiàn)狀：20、在你看來，學習成績的重要性對自己而言是如何的？A很重要B重要C不太重要D沒關系21、你認為學習的最主要動力是什么？A過上好生活或讓家人過得更好B就業(yè)及其他方面壓力所致C想在本專業(yè)領域有所作為D證明自己的實力22、在你看來，阻礙大學生成長的因素有哪些？多選題A自己知識的欠缺B意志品質的薄弱C人際交際能力較弱D自信心