被別人打了怎么辦-幼兒園中班社會教案

1、Word - 4 -被別人打了怎么辦-幼兒園中班社會教案中班社會活動教案被別人打了怎么辦幼兒園中班社會教案：自己被別人打了怎么辦一、設計意圖：人與人之間的矛盾總是難以避開的。有些家長教導幼兒“誰打你你就打誰”，這是一種缺乏頭腦的教導辦法，終于解決不了問題。針對這一狀況，特設計本次活動，在活動老師利用研究、分析等手段，教導幼兒在日常生活中應怎樣與人相處。指導幼兒學習先分析問題，然后再挑選合適的處理辦法。二、活動目的：1教導幼兒在日常生活中應怎樣與人相處。2教導幼兒能挑選一種處理問題的較好的方式辦法。3學習初步容易的分析問題。三、重點難點分析：重點：教導幼兒在日常生活中應怎樣與人相處。難點：學習初

2、步容易的分析問題，教導幼兒挑選一種處理問題的較好的方式辦法。四、活動預備：看錄像五、活動過程：（一）導入組織幼兒看一段錄像。兩個小伴侶在玩一盒玩具，玩著玩著，他們同時發(fā)覺了一件新玩具。為此吵了起來，后來又動手互相打?qū)Ψ?。（二）綻開1引領(lǐng)幼兒分析解決問題。1）老師請幼兒舉手發(fā)言，知道這是一種不好的行為。老師：“錄像看完了，我請小伴侶說說，這兩個小伴侶做得好不好，為什么？”。2）協(xié)助幼兒分析問題。老師：他們兩個不對。他們相互爭、搶、打，只會鋪張時光，結(jié)果他們誰玩到新玩具了？（誰都沒有玩到）誰都玩不到新玩具，大家還都不興奮，那么中二班的小伴侶，誰能幫他們想個好方法？老師請幼兒動腦筋、想方法，說出自己

3、的意見。老師小結(jié)：幼兒園里這種常常發(fā)生，解決的方法：a、小伴侶要互相謙讓，也可以一起玩。b、可以商議，互相輪番玩。c、可以通過“石頭、剪子、布”的嬉戲輪換著玩。2組織幼兒再看一遍錄像，引出新問題。老師：請小伴侶接著看錄像，他們兩個又發(fā)生了什么事兒？錄像內(nèi)容：戶外嬉戲時，一個幼兒往前跑時潮后面看，不當心撞了前面的小伴侶，他抓緊說：“對不起?！北蛔驳男“閭H不原諒他，動手又打了他一下。1）看了錄像，請幼兒推斷：誰做的隊，誰做的不對？并請幼兒說出自己的理由。2）老師教幼兒學習分析：“假如別人打了你一下，你要看他是不是故意的，假如他是無意遇到你，又向你賠禮，應當原諒他，說：沒關(guān)系?！?老師提出一個新問題，請幼兒思量：你站在那兒玩，別人跑過來有意打你一下，你怎么辦？老師協(xié)助幼兒分析：1)他為什么打你？是不是阻礙了別人？是不是別人和你逗著玩？2)他打疼你了嗎？疼說明白什么？不疼說明白什么？3)他打疼了你，你怎么做？4)他總是那么做，你怎么辦？老師引發(fā)幼兒回答：a告知教師，請教師解決。B學會躲閃。C給他以有力的回擊，庇護自己。（三）結(jié)束在日常生活中，小伴侶要團結(jié)親愛、互相協(xié)助，不允許其父