




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品教學(xué)教案綠洲高級(jí)中學(xué)室內(nèi)體育公開課教案本課目標(biāo):提高同學(xué)身體的機(jī)能狀態(tài),增強(qiáng)學(xué)習(xí)才能;一、教學(xué)內(nèi)容:室內(nèi)體育放松操,素養(yǎng)練習(xí);二、教學(xué)目標(biāo):1、 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知目標(biāo):使同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中,熟悉自己,體驗(yàn)到體育的樂趣;2、 技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使95%的同學(xué)能夠把握體育放松的方法與要領(lǐng);3、 身體目標(biāo):通過徒手操練習(xí)來緩解同學(xué)身體的疲憊,提高身體的機(jī)能狀態(tài);4、 心理健康目標(biāo):提高同學(xué)的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)劑心情的才能,促進(jìn)同學(xué)心理健康水平的提高;5、 適應(yīng)社會(huì)目標(biāo):學(xué)會(huì)與同伴合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,提高人際交往才能;三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):坐姿徒手操的方法難點(diǎn):坐姿徒手操的節(jié)奏把握四、學(xué)情分析:本次
2、課的授課對(duì)象為高一年級(jí),共 認(rèn)知才能較好, 但心理素養(yǎng)不穩(wěn)固,56 人;他們思想靈敏、勤于摸索、善于學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng),在高中學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)中有肯定的學(xué)習(xí)壓力;本次課采納講解、示范、 啟示等教學(xué)方法,以及各種相對(duì)新穎的練習(xí)方法,以充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo);五、教學(xué)設(shè)計(jì):(一)學(xué)習(xí)方法1、 合作學(xué)習(xí)法: 通過同學(xué)相互間的幫忙與指導(dǎo),2.、榜樣示范法:充分發(fā)揮班級(jí)體育骨干的帶動(dòng)作用,(二)教法設(shè)計(jì):增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和班級(jí)凝結(jié)力;使同學(xué)能夠充分融入集體1.、語言法:采納勉勵(lì)和贊揚(yáng)的語言,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;2、 完整法與分解法:加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)技能動(dòng)作的指導(dǎo),規(guī)范同學(xué)的技
3、能學(xué)習(xí);六、負(fù)荷設(shè)計(jì):平均心率:110 次/分 運(yùn)動(dòng)密度:50% 最高心率: 130 次/分 強(qiáng)度指數(shù): 0.8 七、場(chǎng)地器材:本班教室精品教學(xué)教案八、教學(xué)流程表:課前 教室集合清點(diǎn)人數(shù)、師生問好 教學(xué)常規(guī) 宣布本次課的主要內(nèi)容 預(yù)備部分 情形導(dǎo)入徒手操老師示范講解老師組織同學(xué)仿照同學(xué)溝通同學(xué)集體練習(xí)基本部分 老師指導(dǎo)訂正練習(xí)老師示范講解 素養(yǎng)練習(xí)終止部分課后總結(jié)溝通同學(xué)練習(xí)老師指導(dǎo)布置任務(wù)師生再見精品教學(xué)教案年級(jí)高一人數(shù)56 上課2022 年 04 月 26 日?qǐng)?zhí)教李露日期老師教學(xué)內(nèi)容:室內(nèi)體育放松課徒手操(新授)1、 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知目標(biāo):使同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中,熟悉自己,體驗(yàn)到體育的樂趣;2、 技
4、能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使95%的同學(xué)能夠把握體育放松的方法與要領(lǐng)教 學(xué)目 標(biāo)3、 身體目標(biāo):通過徒手操練習(xí)來緩解同學(xué)身體的疲憊,提高身體的機(jī)能狀態(tài);4、 心理健康目標(biāo):提高同學(xué)的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)劑心情的才能,促進(jìn)同學(xué)心理 健康水平的提高;5、 適應(yīng)社會(huì)目標(biāo):學(xué)會(huì)與同伴合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,提高人際交往才能;課序教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)組 織 形 式時(shí)次一、課堂常規(guī)教法:學(xué)法:組織:如下圖間數(shù)開1、體育委員與1、 師生問好1、 對(duì)老師說 “ 老師好 1 2、 宣布本課2、聽老師宣布本課任班干部維護(hù)班始級(jí)秩序內(nèi)容務(wù) 要求: 2、師生問好3、1、 教室集合做到 3、提出本課教要 求
5、: 聲 音 宏快、靜、齊分亮,精神飽滿,鐘部學(xué)內(nèi)容和要求留意外表, 語言2、 精神飽滿,留意親切力集中教法:學(xué)法:正面、側(cè)面1、 按要求預(yù)備坐姿示范2、3、 精神集中分 94、要求:坐姿標(biāo)準(zhǔn),儀容整齊精品教學(xué)教案1、 整理課教法:學(xué)法:組織:如下圖桌,書籍1、 老師領(lǐng)做,1、 邊做動(dòng)作 擺放整用 口 令 指邊聽口令齊揮指揮 準(zhǔn)2、 腰桿挺2、 檢查督導(dǎo)2、 思想積極, 直,抬頭 動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)挺胸,目3、講評(píng)動(dòng)作視前方坐立,雙3、完善坐姿動(dòng)腿腘窩作呈 90 度備放于地3 面部3、 雙手十5指張開分平放與鐘課桌之上分4、 呼吸 勻稱放松身心精品教學(xué)教案教法:學(xué)法:組織:如下圖基1、 搓 手 發(fā)1、老師
6、指導(dǎo)學(xué)1、觀看老師示熱生練習(xí); 老師巡范,領(lǐng)悟動(dòng)作要2、 搓 臉 動(dòng)視、指導(dǎo)、 糾錯(cuò)領(lǐng) 、 教 師 用 口、依據(jù)老師作令、手勢(shì)、 信號(hào)口令、 手勢(shì)、 信3、 頸 部 運(yùn)指揮同學(xué)練習(xí)號(hào)進(jìn)行練習(xí)、集體訂正要求:動(dòng)作到位動(dòng)4、肩部運(yùn)動(dòng)本5、肩繞環(huán)12 3 6、雙手合掌上舉部7、捶背教 法 : 教 師 講學(xué)法:組織:8、拔耳解、示范、 同學(xué)練習(xí)要求:進(jìn)行一1、明確練習(xí)要對(duì) 一的 “ 搶運(yùn)求,積極練習(xí)球 ” 練習(xí),并嚴(yán)分格 按 照 規(guī) 就 進(jìn)組織:圖示如下行教法:學(xué) 生 分 成 人 數(shù) 相等的 4 組,順 學(xué)法:著 指 定 路 線 和 1、懂得講解與 設(shè) 置 的 障 礙 次 示范 序 在 圓 形 場(chǎng) 地 上同時(shí)進(jìn)行 、練習(xí)、嘗試、動(dòng)腦精品教學(xué)教案1. 鼓 勵(lì) 學(xué) 生 大膽示范、 講解 、如何奇妙地通 過 各 種 障 礙結(jié)一、放松活動(dòng)2.假設(shè)情形,物,進(jìn)展同學(xué)思組織:老師提示、 引導(dǎo)維才能3.師 生 共 同4、積極投入的評(píng)判進(jìn)行練習(xí)教法:學(xué)法:1. 學(xué) 生 在 音 樂1. 隨 著 音 樂 慢的伴奏下, 聽音跑傳球樂傳球,進(jìn)行身束二、小結(jié)本課2. 鼓 勵(lì) 學(xué) 生 對(duì)心放松本 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí)2.縱情暢歡部三、宣布下課情 況 有 何 感 想3. 幫 助 老 師 收和體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專利技術(shù)價(jià)格保密合同書
- 2025年度休閑漁業(yè)發(fā)展魚塘承包經(jīng)營(yíng)合同
- 2025年度護(hù)膚品專業(yè)渠道代理商招募合同
- 2025年度業(yè)主起訴解除物業(yè)服務(wù)合同法律依據(jù)與實(shí)踐應(yīng)用
- 2025年度商業(yè)街場(chǎng)地租賃合同解除書
- 2025年度大型活動(dòng)安全預(yù)案人身免責(zé)及應(yīng)急處理合同
- 2025年度山地滑雪場(chǎng)租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫含答案
- 2025年度智能公寓簡(jiǎn)易版租賃合同
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中途入股投資及分紅合作協(xié)議
- 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述課件
- 八年級(jí)下綜合實(shí)踐教案全套
- 胸痹心痛中醫(yī)診療方案及臨床路徑
- 第8課《山山水水》教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè))
- word 公章 模板
- 泛讀2unit2-music
- 世界技能大賽PPT幻燈片課件(PPT 21頁)
- 中學(xué)生防溺水安全教育課件(PPT 44頁)
- Python程序設(shè)計(jì)ppt課件完整版
- T∕ZSQX 008-2020 建設(shè)工程全過程質(zhì)量行為導(dǎo)則
- 《腹膜透析》ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論