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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2022六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文1有位哲人說:“給自己一個(gè)夢(mèng)想,等于給大地一片綠色,給生命一片色彩。給心靈一片靈動(dòng),大地就會(huì)從此多了一份活力。生命就會(huì)多出一份鮮活心靈,也多了一份月宿?!眽?mèng)想可以帶來(lái)這么多的美麗然而為了夢(mèng)想,拼盡全力又何妨?為了夢(mèng)想,無(wú)論我們面對(duì)的是瀟瀟秋雨還是款款春雨,都不會(huì)迷失了方向,喪失了目的。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是人生路上必不可少的指向標(biāo)。為了夢(mèng)想而拼博的我們,會(huì)累的汗流浹背,會(huì)累的趴在桌子上睡覺,但這又何妨。為了自己的夢(mèng)想拼盡全力也是開心的,那怕最后只剩下了一滴血,也要堅(jiān)持著完成夢(mèng)想。人生的路本來(lái)
2、就不長(zhǎng),正值青春大好年華的我們此時(shí)不博待何時(shí)。夢(mèng)想的這趟混水是注定要走的,但只有自己走了才知道有多深,只有自己走了才知道有多難,只有自己走了才知道有苦。累是必定的,但我們千萬(wàn)不能被它踩在腳下當(dāng)奴役,只有不斷的努力堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。洛克菲勒曾說:“沒有人阻擋你前進(jìn)的道路,阻礙你前進(jìn)最的敵人就是你自己,假如不想讓別人偷走你的夢(mèng)想,那你就得在被挫折擊倒后立即站起來(lái)?!笔堑模挥胁槐淮煺鬯鶕舻沟娜?,才能成為最終的強(qiáng)者。那個(gè)人的人生可能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)過了各種挫折和不幸才能看到黎明的曙光。失敗者和成功者的區(qū)別就在于,失敗者總是把挫折當(dāng)成是一塊從天而降的石頭,總會(huì)被砸的頭破血流,而對(duì)于成功者來(lái)說挫
3、折反而是一塊墊腳石。只有把所有的挫折,困難與不幸都打敗成為自己的墊腳石的人才會(huì)獲得成功。相反那些失敗的人在挫折面前總是懦弱的,失去了戰(zhàn)斗力,那么他就真的輸了。夢(mèng)想也只能屬于成功者了。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是我人生目的的指引,夢(mèng)想是我快樂的泉。所以為了夢(mèng)想拼進(jìn)全力又何妨呢?六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文2塵世間,或許一切都是灰蒙蒙的,只有思想和現(xiàn)實(shí)的另一頭是亮堂的,而那輝煌的地方便是夢(mèng)想之處,世間萬(wàn)物就只需要展開翅膀繞過一塊塊礁石,一朵朵烏云,一股勁沖進(jìn)光輝。曇花一現(xiàn)。如此長(zhǎng)的等待,就換來(lái)三個(gè)小時(shí)的留戀。它的夢(mèng)想,就是開放罷!雖是晚上,但是幽幽地開放或許更好,它不用如其它花一樣擔(dān)憂自己無(wú)人欣賞,它只
4、是為了自己,不需要光輝,不需要萬(wàn)分期待,就是這樣默默地過。蒙在花苞里的日子,在成長(zhǎng),在努力,積蓄能量,它知道,自己需要沖破晚間靈霧的力量。就這樣地等待,等待綻放的那一個(gè)瞬間,等待夢(mèng)想炫亮的時(shí)刻。曇花呵!何必如此等待,假如這是你的,就不能改變么?呵,就是為了夢(mèng)想吧,夢(mèng)想的光亮吸引了你,讓你不顧一切地往其中沖,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你覺得之前磨練都是值得的吧!雄鷹,把所有的期待寄托于天空。在窩巢的時(shí)候,就開場(chǎng)向天空鳴叫,天空的大,會(huì)讓它自由和自在。羽毛飽滿了,翅膀有力了,它更盼望飛,更盼望天空所帶給它的快樂。開場(chǎng)學(xué)飛行了,它期盼能一飛沖天,能飛遍天空的每一個(gè)角落,可,一次次的墜落已讓它傷痕累累,但,夢(mèng)想讓
5、它充滿力量,夢(mèng)想的強(qiáng)大讓它不容放棄。呵,當(dāng)一個(gè)身影在空中劃出一道弧線的時(shí)候,雄鷹就接觸到了夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還沒停頓,它還需要躲過雷電的追擊,承受住雨點(diǎn)的侵蝕。雄鷹呵!何必如此執(zhí)著,天空并不是十全十美的,還那么固執(zhí)么?呵,還是為了夢(mèng)想吧,夢(mèng)想的自由的給予能讓你快樂,那種放肆讓你鮮血直流也要沖。我們,也應(yīng)懷著自己的夢(mèng)想,去努力,去奮斗。期間的困難算什么呢?沉重的代價(jià)算什么呢?或許,這些坎坷過后,太陽(yáng)的溫暖照射會(huì)讓你感慨之前苦難的渺小。六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文3一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間,一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦,臉上的微笑沉著優(yōu)雅古箏,是她的夢(mèng)想。時(shí)間仿佛倒流,思緒悄悄飄回
6、六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂吸引著她,這里是音樂的發(fā)地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好似有點(diǎn)不一樣:微微上揚(yáng)的嘴角不失沉著,纖細(xì)的手腕靈敏地運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)長(zhǎng)的手指乖巧地在琴弦上舞動(dòng),音符仿佛跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂的向往。眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來(lái)一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你要收好它?!薄班??!毙∨⑺坪蹰L(zhǎng)高了,她愛不釋手地?fù)崦傧?,眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂的迷戀。突然,光陰迅速流轉(zhuǎn),背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛?從什么時(shí)候起母親不在身旁?為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,
7、花園里的薔薇開得正艷,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以后要常彈琴給媽媽聽哦,你很像媽媽小時(shí)候那樣呢?!迸⒌哪X海中突然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂章,每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒有發(fā)覺到,自己的眼角何時(shí)泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更愿意把這個(gè)分享給你,你愿意嗎?”這是媽媽什么時(shí)候說得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的濕痕。停頓彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我愿意,媽媽!古箏,曾是您的夢(mèng)想,但今天,卻是我的夢(mèng)想,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,用古箏彈奏將來(lái)!”六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文4曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞
8、;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,決然承受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美妙的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。記得小時(shí)候起,我就非常喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切方法去探究世界的奧秘,當(dāng)解開的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)教師說留給我們幾天時(shí)間考慮,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目
9、中的條件,看它與題目問題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,教師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,不過,這并沒有消除我對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡,反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永久,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享
10、受解開其奧秘的滿足感。為了自己的夢(mèng)想,加油吧!六年級(jí)為了自己的夢(mèng)想作文5夢(mèng),是心靈的航海家,使迷失方向的人找到航海的指南針;夢(mèng),是沙漠里的綠洲,使饑寒交迫的人找到生命的泉;夢(mèng),是黑暗中的圣火,使擔(dān)驚受怕的人得到心靈的慰藉。夢(mèng)想的海洋人們常常把教師比作辛勤的園丁,細(xì)心地呵護(hù)著每一株花草,不使他們受丁點(diǎn)的傷害。小時(shí)候,我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一名教師,我會(huì)努力做好自己的工作,把自己所學(xué)無(wú)私地傳授給學(xué)生,讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)。我總覺得,對(duì)待夢(mèng)想就不僅要執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、英勇,更需要堅(jiān)決的信念。夢(mèng)想的海洋很深很深,為了自己的夢(mèng)想,我會(huì)傾其所有去探究,去追求,去奮斗。夢(mèng)想的天空從稚嫩的童年走向青澀的少年,我心中又燃起橄欖綠之夢(mèng)。做為一名軍人不僅要有安康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的信念,更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做為一名軍人,哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有危險(xiǎn),就有他們拼搏的身影,他們永遠(yuǎn)會(huì)站在第一線,用自己的生命去保衛(wèi)人民群眾的平安和利益。為了實(shí)現(xiàn)橄欖綠之夢(mèng),我會(huì)執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng),勇往直前去追求。夢(mèng)想的約定夢(mèng)想需要不變的執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、英勇,還需要更多的拼搏與信仰。蟬,三年的蛻變,只為了一夏的歡歌;梅,三秋的蒼蘊(yùn),只為了一冬的芬香;曇花,寧可放棄短暫的生命,也要留下
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