2022年人教版小學(xué)六年級上學(xué)期語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

1、六年級上學(xué)期語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)班級：姓名： 學(xué)號(hào)：第一部分：識(shí)記一、一至八單元詞語盤點(diǎn)（一）邀請 俯身 逗號(hào) 挑逗 清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺立 身軀 精致 包蘊(yùn) 隱秘 俠客 寧靜追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探究 勤奮 漫游 親吻 德高望重津津樂道別有深意左沖右撞 意味深長龐然大物行色匆忙神奇 文雅 辨認(rèn) 清爽 歡悅 悅耳 凝結(jié) 惡作劇 神奇無比不拘一格年過花甲（二）頻繁 詩篇 篇幅建筑 招惹 杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工阻止掌握轟動(dòng)艱難毅然鏟平鼓勵(lì)惡劣泥漿岔道真摯防止模糊凄涼引用劇烈居庸關(guān)懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)惹人譏笑寢擔(dān)心席思潮起伏可見一斑復(fù)蘇先驅(qū)沉迷裝飾 驚勘測調(diào)劑沉悶共享撫養(yǎng)春節(jié)熱鬧剛勁領(lǐng)

2、會(huì)嘆晴空如洗波濤起伏 水落石出百折不回牙牙學(xué)語（三）填飽 填寫 包裹 賠禮 舒服 擱板 將就 埋怨 傾聽 掀起 高大 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 擔(dān)憂 神圣 悠悠 莊重 儀式 愧疚 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 作繭自縛 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚 興致勃勃?dú)埣?瘦削 寬厚 張皇 盡力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理留戀忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜（四）嗡嗡 鹿茸 眺望 晶瑩 資源 礦物 賞賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威逼 希望 設(shè)想 移民 破裂 目睹圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 珍貴 滋養(yǎng) 嬰兒 愛戀 和氣可親 閃閃發(fā)光治理 歸宿

3、蕩漾 領(lǐng)會(huì) 一命嗚呼 茍延殘喘 罪魁禍?zhǔn)?風(fēng)雨同舟（五）扭腰 扭動(dòng) 胯下 手套 被套 逃跑 搞好 廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)圓情節(jié) 記性 儲(chǔ)存 陰暗 低微 寒意 深?yuàn)W 具體 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 整個(gè)吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎豁然開朗 北風(fēng)怒號(hào) 匆忙忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈（七）休息 營地 竹筒 軍營 劈柴 竹筒 塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉利 希望 急速 日寇 掩埋 陣亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁擔(dān)心 漫不經(jīng)心 久別重逢

4、 橫遭不幸驚天動(dòng)地 浴血搏殺 綠草如茵 無影無蹤儲(chǔ)備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯然 消瘦 知覺 空落落 光禿禿冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計(jì)哭笑不得長途跋涉大搖大擺（八）盲目 譜寫寂靜蠟燭失明熟練生疏清幽琴鍵沉醉飛奔記錄萊茵河頓時(shí)間微波粼粼探訪 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅捉摸襯托幻覺 深遠(yuǎn)降生 仿照 身材造就抗議 風(fēng)度 煉就 毅力 有朝一日大洋彼岸不解之緣暗無天日眼冒金星為所欲為暑去寒來不在話下竊竊私語無言以對二、 四字詞語德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長 神奇無比不拘一格 年過花甲懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)惹人譏笑寢擔(dān)心席龐然大物行色匆忙牙牙學(xué)語思潮起伏可見一斑 晴空如洗波濤起伏 水落石

5、出心驚肉跳自言自語 作繭自縛 縫縫補(bǔ)補(bǔ)大吃一驚 身無分文 溜之大吉 怒目圓睜 興致勃勃 和氣可親一瀉千里 紛至沓來世外桃源從天而降 生命垂危風(fēng)雨同舟失聲痛哭閃閃發(fā)光 滔滔不絕百折不回整個(gè)吞棗 張冠李戴馬馬虎虎豁然開朗 北風(fēng)怒號(hào) 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈抑揚(yáng)頓挫 相依相隨焦躁擔(dān)心 漫不經(jīng)心匆忙忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜留戀忘返久別重逢橫遭不幸 驚天動(dòng)地 浴血搏殺 不甘落后長途跋涉 大搖大擺無影無蹤不同凡響微波粼粼 有朝一日大洋彼岸不解之緣千方百計(jì)哭笑不得十指連心獨(dú)樹一幟暗無天日眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來無言以對雕梁畫棟 妙筆生花巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香余音繞梁不在話下 竊竊私語

6、陽春白雪不落窠臼 雅俗共賞美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 筆走龍蛇 響遏行云 排山倒海勢不行當(dāng) 優(yōu)哉游哉 焦躁擔(dān)心 仰頭吼叫 淚光閃閃 豁然開朗凝重華貴 泣不成聲 炯炯有神 日落西山 清波蕩漾三、日積月累1、描寫大自然的詩句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花；（龔自珍）造物無情卻有情,每于寒盡覺春生；（張維屏）今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗；（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情；（李白）臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東；（陳與義）不是花中偏愛菊,此花開盡更無花；（元?。?、愛國名言我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源；（周恩來）我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民；（鄧小平）惟有民魂是

7、值得珍貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步；（魯迅）我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作；（巴金）2 3、中華傳統(tǒng)美德的名言警句 輕諾必寡信；老子民無信不立；論語不精不誠,不能動(dòng)人； 莊子誠者,天之道也；誠之者,人之道也；禮記有所期諾,纖毫必償；有所期約,時(shí)刻不易；袁氏世范4、有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)口號(hào)及標(biāo)語 善待地球就是善待自己；挽救地球就是挽救將來；但存方寸地,留與子孫耕；有限的資源,無限的循環(huán)；珍愛自然資源,共營生命綠色；課外積存：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命；家園只有一個(gè),地球不能克隆；水是生命的源泉,珍愛水源就是珍愛人類的將來；5、魯訊先生的名言警句 橫眉冷對

8、千夫指,俯首甘為孺子牛； 自嘲其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路；家鄉(xiāng)我似乎一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血；許廣平欣慰的紀(jì)念時(shí)間就是性命,無故的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的；門外文談只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)；必需如蜜蜂一樣,采過許 多花,這才能釀出蜜來；假如叮在一處,所得就特別有限,枯燥了；致顏黎民7、馬詩【唐】李賀 大漠沙如雪,燕山月似鉤；何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋；8、與藝術(shù)魅力有關(guān)的詞語雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花3 陽春白雪筆走龍蛇不同凡響?yīng)殬湟粠庙懚粜性?、古詩詞背誦詩

9、經(jīng) 采薇（節(jié)選）昔我往矣,楊柳依依；今來我思,雨雪霏霏；春夜喜雨 唐杜甫 好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲；野徑云俱黑,江船火獨(dú)明；曉看紅濕 處,花重錦官城；西江月 夜行黃沙道中 宋辛棄疾 明月別枝驚鵲,請風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片；七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前；舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見；天凈沙 .秋 元白樸 孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下；青山綠水,白草紅葉黃花；伯牙絕弦伯牙善鼓琴, 鐘子期善聽； 伯牙鼓琴,志在高山, 鐘子期曰：“ 善哉,峨峨兮如泰山！ ”志在流水,鐘子期曰：“ 善哉,洋洋兮如江河！” 伯牙所念,鐘子期必得之；子期死,伯牙 謂世再無知

10、音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓；【譯文】：伯牙善于彈琴,鐘子期善于傾聽琴聲；伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到雄偉的泰山,鐘子期聽了稱贊道：“ 太好了！就像雄偉的泰山矗立在我的面前！” 伯牙彈琴時(shí),心里想到 寬廣的江河,鐘子期稱贊道：“ 好啊,猶如一望無際的江河在我面前流淌！” 無論伯牙彈琴 的時(shí)候心里想到什么, 鐘子期都會(huì)清晰地道出他的心聲；鐘子期去世后,伯牙就此認(rèn)為世界 上再也沒有他的知音了；于是,他堅(jiān)決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈 琴,以便絕了自己對鐘子期的想念；四、近義詞與反義詞氣概氣概傷感難過困難近義詞：樂譜曲譜吉利艱難蒼茫茫茫失蹤節(jié)奏節(jié)拍儲(chǔ)備儲(chǔ)存干脆干脆吉利希望希望掩埋消逝自豪

11、傲岸緣故靈敏敏捷急速快速閑逛閑逛鐫刻雕刻掩埋喘息喘氣華貴緣由黯然暗淡知覺凝重繁重計(jì)策計(jì)策仍然仍然消瘦瘦小華麗英武雄壯感覺謹(jǐn)慎當(dāng)心4 執(zhí)著執(zhí)著猜想推測大致卷：ju n 卷曲 jun 試卷好：ho 好大約竟然竟然凝重奇 h o 你好朝： zho白費(fèi)白費(fèi)傳： zhun 水滸傳 chu n 傳來反義詞：朝陽cho 朝向吉利倒霉急速緩慢悶： man 沉悶 m n 熱悶哈： h 嘻輕浮華貴樸實(shí)失蹤嘻哈哈 h 哈達(dá)似：sh 似敏捷笨拙干脆徘徊纖：xi n 纖維 qi n 纖夫顯現(xiàn)黯然鮮亮消瘦肥胖生疏熟識(shí)哀痛的 s 似乎差： chi縫： f .ng 縫補(bǔ) f ang 縫隙高興黑暗光明輕松緊急粗糙細(xì)致暖和出差c

12、h 差別沖：chng興：x ng 興奮x ng 興奮冰冷惦念遺忘模糊清晰誠懇虛偽分散沖鋒 ch ng 沖著著：zhe 望集中直率動(dòng)聽盡：j n 盡管j n 盡力冷清清 -熱乎乎落：lu 落著 zh o 著迷難：nn 困供: gng 供應(yīng) g ng 供品五、 多音字組詞難 n n 災(zāi)難散：sn 聚散sn 散文降： ji ng 降落xi ng 投降模： m ?；?l 丟三落四扎：zh 扎仿m 模樣倒：do 倒佛：f 似乎 f 佛像血：xua血管 xi 血塊子實(shí)z 扎辮子 zh 掙扎音：yua音下 d o 倒影參： shn重：chng 重新 zh ng 重大覺： ji o 睡覺ju .覺得樂 la歡

13、樂冠： gun人參 c n 參與 c n 參差不齊正：zhang嚼： ji o 嚼著 ju.咀嚼卷：ju n 卷尺ju n 試卷樹冠 gu n 冠軍曲： q 樂正在zhng 正月畜：ch 畜悄： qi o 靜靜 qi o 悄然奔：bn 奔跑 b an 投奔曲彎曲 q調(diào)： ti o生 x 畜牧號(hào)：ho 號(hào)彈： t n 彈奏 d n 子彈便：bi n 便利pi n 廉價(jià)調(diào)劑 dio 單調(diào)晃：hung召ho 號(hào)叫圈： ju n幾：j 幾天 j 幾乎挨： i 挨著i 挨打搖動(dòng)hung 明晃晃羊圈qun 項(xiàng)圏5 纖：xi n纖弱qi n纖夫扇：shn 扇動(dòng)彈： t n 彈琴dn 子彈喝： h 喝shn

14、扇子繃： bng水 h a喝彩h. 和諧肖： xi o 肖像qi o 悄然和： ha曲高和寡繃帶bng 繃臉說明方法： 打比方、作比較、列數(shù)字、舉例子描寫方法： 環(huán)境描寫、場面描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、語言描寫修辭手法： 比如、擬人、排比、反問、設(shè)問、夸張、反復(fù)、對偶三、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)（一）學(xué)問整理：1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“ 這衣裳既美麗,又大方； ”常用的關(guān)聯(lián)詞語有： 又, 又, 、既, 又, 、一邊, 一邊, 、那么, 那么, 、“ 看了他的示范動(dòng)作是, 也是, （不是）、不是 , 而是,2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后次序）如

15、：后,我就照著樣子做； ”常用的關(guān)聯(lián)詞語有： , 接著, 、, 就, 、, 于是, 、, 又, 、, 便, 3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如： “ 海底不但景色奇特,而且物產(chǎn)豐富； ”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）, 而且, 、不但 , 仍, 、, 更 仍 , 、,甚至,4、挑選句（各分句列出幾種情形,從中選出一種）如：子；”“ 我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是 , 就是, 、或者 , 或者, 、是, 仍是, 、要么 , 要么, 、寧可（寧愿） , 也不, 、與其 , 不如, 5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對,但是老師仍在燈下伏案工作； ”或部分相反）

16、如：“ 雖然天氣已晚,常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然 , 但是, 、盡管 , 可是, 、, 然而, 、, 卻, 6、因果句（分句間是緣由和結(jié)果的關(guān)系）如： “ 由于這本書寫得太出色了,所以大家都喜愛 看；”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：由于 由于 , 所以, 、, 因而 所以, 是由于 , 因此 , 、既然 , 就, 、之7 、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情形,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“ 假如明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉辦了； ”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：假如 , 就, 、即使 , 也, 8、條件句（一個(gè)分句說明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“ 只要我們努力,成果就會(huì)不斷地提高； ”常用的關(guān)聯(lián)詞語

17、有： 只要, 就, 、凡是, 都, 、除非 , 才,無論（不管、不論）, 也 （都）, 、 只有, 才, 、其次部分：習(xí)題 一、 按要求寫相應(yīng)的詞語：綠油油 _ _ _ 講故事 _ _ _ 勾肩搭背 _ _ _ 依依不舍 _ _ _ 白發(fā)蒼蒼 _ _ _ 浩浩蕩蕩 _ _ _ 不知不覺 _ _ _ 雞飛狗走 _ _ _ 亡羊補(bǔ)牢 _ _ _ 三心二意 _ _ _ 二、依據(jù)本學(xué)期積存及課文內(nèi)容填空；1、子期死,伯牙謂,乃,；（伯牙絕弦）2、深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月,下面是海邊的沙地,都種著 的碧綠的西瓜；（少年閏土）3、“ ”這句警語讓我們明白到珍愛資源、愛護(hù)環(huán)境的重要性；” 的詩句；4、每當(dāng)枝

18、頭花瓣隨風(fēng)而逝的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地吟誦起“ 落紅不是無情物,5、把課文山中訪友中你喜愛的一個(gè)句子寫下來,并說說喜愛的理由；6、在生活中,我們時(shí)時(shí)處處都可以運(yùn)用語文學(xué)問,如：當(dāng)你的伴侶常常失信于人時(shí)候,你 可以用老子里的名言來警告他不要隨便許下諾言：_；當(dāng)看到有人破壞環(huán)境時(shí), 你也可以對他說,善待地球, _；7、本學(xué)期,我們明白了工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的詹天佑,熟識(shí)了_的桑娜,仍緬懷了 _的魯迅先生；8、伯牙鼓琴, _,鐘子期曰：“ 善哉,峨峨兮 _,鐘子期曰：“ 善哉,洋洋兮 _.” （伯牙絕弦）9、寫一句有關(guān)珍愛資源、愛護(hù)環(huán)境的名言名句：_ ；7 10、寫一句有關(guān)誠信的名言名句：_ ；11、寫一句

19、有 關(guān)愛國的名言名句：_；12、落紅不 是無情物, _13、中掛著一輪,下面是海邊的沙地,都種著_的碧綠的西瓜；少年閏土14、巴金先生說：“_,_,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作；”15、看到人們無節(jié)制地鋪張資源,我會(huì)用“_ _” 這樣的一句話關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的標(biāo)語提示他們；16、“ _,_：_,_；” 這是說答 應(yīng)別人的不能少,與人約好的不能變；17、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,假如我的伴侶不守信,我會(huì)用“_,_” 這一句名言警句提示他；18、龔自珍曾以落花比如身處逆境中的自己,表示貞忠報(bào)國之心不變,正和他詩中所說 _,_；”19、由于我們只有一個(gè)地球,所以必需好好愛護(hù)她；看到人們

20、隨便破壞環(huán)境,你會(huì)用哪一句 有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)口號(hào)和標(biāo)語警醒他們呢？_ 20、學(xué)習(xí)這片土地是神圣的 ,你肯定積存了不少美麗的句子,請和我們共享你最喜愛的 一句,寫在橫線上；_ _ 21、依據(jù)意思寫課文原句；鐘子期去世后,伯牙認(rèn)為世界上再也沒有比鐘子期更明白自己的知音了,于是,他把自己心愛的琴摔破了,斷絕了琴弦,終生不再彈琴；原文 _ 22、 “ 此夜曲中聞?wù)哿? _；” 在那個(gè)難忘的中秋之夜,身居美國的錢學(xué)森是多么想念親人、想念祖國！23 眼看自己對伙伴的許諾無法實(shí)現(xiàn),他最終體會(huì)到了古人“告是多么明智！_” 的忠24、老師循循善誘像春雨一樣,正如杜甫的詩句“_ ,_；”8 25、請寫出魯迅先生

21、關(guān)于珍愛時(shí)間的名言：_,_ 26、寫出三個(gè)有關(guān)珍愛時(shí)間或刻苦學(xué)習(xí)的成語：27、人們常用來比如知音難覓或樂曲高妙,當(dāng)我們面對一篇好文章時(shí),我們 可以說；（二）練習(xí)1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語；（）多讀多練,作文（）會(huì)進(jìn)步；（）風(fēng)吹雨打,我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)；雨來（）犧牲生命,（）泄露隱秘；（）要努力讀書,（）要關(guān)懷政治；（）走到哪里,他（）聽到樂聲；（）我倆住得很遠(yuǎn),（）不常見面；（）困難再大,我們（）要按時(shí)完成任務(wù)；（）你答應(yīng)去,（）該準(zhǔn)時(shí)去叫他；（）別人的看法不對,我們（）要虛心聽取；弟弟（）年紀(jì)小,（）很懂事；2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡潔； 小華的字寫得很

22、快；小華的字寫得很好； 革命的道路上有千難萬險(xiǎn)；千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐； 我們多趕幾里路；我們要去看一看出色的武術(shù)表演； 你沒有告知我；我知道了； 我們發(fā)動(dòng)群眾；我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)；我們是中國人；我們愛自己的祖國；春天綠茵茵的草地；有盛開的鮮花；我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)；我們生活很歡樂；3、判定句子中關(guān)聯(lián)詞是否正確,錯(cuò)誤的在原句上改正； 即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來；（） 由于同學(xué)們信任你,你所以應(yīng)當(dāng)英勇地接受這份工作；（ 雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱；（） 這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的；（） 只要平常從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在競賽中取得好成

23、果；（ 魯迅先生不是宏大的文字家,而是宏大的革命家、思想家；（） 山上開滿了杜鵑花,無論花朵仍是葉子,都比盆栽的顯得有精神；四、按要求改寫句子；9 （一）縮句 1、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線；2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜；3、童年的往事多得像天上的繁星；4、細(xì)密的草莖組成了茂密的森林；（二）改為第三人稱轉(zhuǎn)述句 1、老師對我說：“ 萍萍身體不好,你要多關(guān)懷她； ”2、楚王聽了,只好賠不是,說： “ 我原先想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了；”3、爸爸想了想,笑笑說： “ 或許,你的想法再美些； ”（三）改為第一人稱表達(dá)句1、小青石對小黑石說,它厭惡過這樣寂靜的

24、生活；2、小紅對媽媽說,她要買本故事書；3、一位臺(tái)灣同胞說他是中國人,他愛中國；4、老師對明明爸爸說 , 明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,他很興奮；（四）改為雙重否定1、楚王只好囑咐手下打開城門,迎接晏子；2、我們得保證那東西完好無損；3、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必需搶在敵人前面趕到瀘定橋；（五）改為反問句1、在陽光下,大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙,像海邊的浪花；2、看,海邊上仍泛著白色的浪花；3、人與山的關(guān)系日益親密,使我們感到親切、舒服；4、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理；10 5、這個(gè)膽瓶容不下你這樣巨大的整個(gè)身體；（六）修改病句 （原就：不能轉(zhuǎn)變句子原意；能改不刪；能添不去；）1、成分殘缺類型的病句 ：在

25、教室里,都在認(rèn)真聽課；2、搭配不當(dāng)類型的病句 ：我觀察了他的心思；3、用詞不當(dāng)類型的病句 ：他拖著繁重的腳步快速地向前走；4、重復(fù)啰嗦類型的病句 ：他常?；叵脒^去的往事；5、詞序顛倒類型的病句 ：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物；6、自相沖突類型的病句 ：廣場上處處是五光十色的紅旗；7、指代不清類型的病句 ：李兵和王剛在課間閑逛時(shí),他對他說“ 上課要全神貫注聽講”修改病句練習(xí)：1、這個(gè)問題引起來大家的沉醉；2、聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑了；3、我們的生活水平在不斷改善；4、他這次沒考好,難過得流下了難過的眼淚；5、10 月 13 日,最終戴上了紅領(lǐng)巾；11 6、我們必需自覺的習(xí)慣

26、；7、我的家庭作業(yè)全做完了 , 只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做；8、我國的藝術(shù)珍品許多,莫高窟中精致的壁畫就是僅有的一個(gè)；9、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成果很好；10、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎(jiǎng)；五、加標(biāo)點(diǎn)1、告知大家一個(gè)好消息 我們班長寫的作文得獎(jiǎng)了2、沒關(guān)系 他說明說 我反剛要走一趟的3、他低聲地說 阿姨 我們趕快走吧4、我 我 我什么時(shí)候騙過你 他疑問地問5、小明說 我在讀 學(xué)校生優(yōu)秀作文選6、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清爽的空氣與干凈的大地7、自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了 是他來啦 不 仍沒來 為什么把他們抱過來啊 他會(huì)揍我的8、我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院 觀察了一堆枯蔫焦黃的馬草 前

27、些日子我賣給他的全部馬草那匹馬呢 香甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢六、破折號(hào)的用法指出下面各句中破折號(hào)的用法； （破折號(hào)的用法有A表示說明說明 B 表示話題轉(zhuǎn)換 C表示事項(xiàng)的列舉分承 D表示聲音的延長 E表示插說 F 表示話沒說完）1、我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的,50 上下的中國人 , （）2、那種正直而慈祥的眼光,使我馬上感到身上受了父親的撫摩莊重和慈祥交錯(cuò)著的撫摩似的；（） “ 哦！您,您就是” （）3、這時(shí),我突然記起那本雜志上的一段拜訪記（4、你買這本書吧這本比那一本好； （）12 5、我又認(rèn)真地看他的臉瘦！ （）6、放到他手里他的手多瘦?。?（七

28、、省略號(hào)的用法省略號(hào)的作用有： 表引文或引述的話有所省略；表重復(fù)詞語的省略； 表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或摸索；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完,語意未盡；1、何為說：“ 梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！” 歐陽平說：“ ,” （）2、穿長袍的問：“ 這位是 , ”“ 我的兄弟；” 戴禮帽的回答；（）3、上級 , 派我, 到這兒 , 工作,我沒 , 有, 完成, 上級, 交給我的 , 任務(wù)；（）4、我即刻害怕了起來, 便想全翻過從前的話來：“ 那是 , 實(shí)在, 我說不清 , ；其實(shí),到底有沒有魂靈,我也說不清； ” （）5、“ 厭惡！然而 , ； ” 四叔說；（）6、孔乙己睜大眼睛說： “ 你怎么這樣憑空污人清白 , ”“ 什么清白？我前天親眼觀察你偷了何家的書,吊著打； ”（）7、“ 對呀對呀！ , 會(huì)字有四樣寫法,你知道嗎？”（）八、以下句子運(yùn)用了什么修辭手法,請寫在括號(hào)內(nèi)；1、地上射起許多的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布；（）（）2、桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒；3、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌似乎也要曬化；（）4、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣