2022年小學值周班制度

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學值周班制度為更好地開展五星級文明中隊(苗苗團)的爭創(chuàng)活動，加強安全、衛(wèi)生、德育工作，促進良好校風、班風的進一步形成，本學期實施值周班制度。繼續(xù)開展五星中隊(苗苗團)爭創(chuàng)活動。成立值周班，每日的紀律、衛(wèi)生、常規(guī)由值周班負責檢查。值周班組織形式：值周班在五、六年級各班輪流擔任值周工作，每周在兩個年級中各取一個班為值周班。五年級值周班檢查一、二、三年級，六年級值周班檢查四、五、六年級。值周班的每一位學生都是檢查員，有權(quán)監(jiān)督其他班級的紀律、衛(wèi)生、常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問題即向本班督察員匯報。六年級值周班的紀律、衛(wèi)生、常規(guī)情況由五年級值周班部負責檢查。檢查內(nèi)容與

2、要求：衛(wèi)生：個人衛(wèi)生包括服飾、手、臉，抽屜等保持整潔，并做到不帶零食進校，不隨地亂丟垃圾。公共衛(wèi)生包括教室、走廊、包干場地，要求地面整潔，無廢紙等雜物，墻壁無污物，桌椅、清潔工具等擺放有序。紀律：課間紀律不追逐、吵鬧、大聲尖叫，不說臟話、不罵人，不做有危險的游戲，不玩有危險的器物，如小刀等，不玩賭博性游戲，不損壞花草樹木，不涂擦公告欄、黑板報、墻壁等。不私出校門，不讓家長進校接送。眼保健操要求不開眼，動作規(guī)范。早操要求靜、齊、快。常規(guī)：按規(guī)定佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾(綠領(lǐng)巾)、說普通話、課前準備。檢查方法：每周一早讀前由值周班派出紀律、衛(wèi)生、常規(guī)督察員各_名，向大隊輔導員報到，分配任務(wù)后進行檢查。檢查

3、時間分固定和隨機兩種。衛(wèi)生檢查時間為早操課、中午_點。紀律檢查時間分別為早上和下午的第一節(jié)至第二節(jié)的課間，兩操時間。常規(guī)檢查時間為中午_點_分至_點。隨機抽查時間由大隊部組織。每周不少于三次。每次檢查后，值周班督察員將扣分情況表送交值日教師，由值日教師在在登記本上記錄后公布。值日教師分兩次公布扣分情況，分別為上午放學前和下午體藝21時間。注意事項：各班的督察員須及時到崗，迅速開展公正、公平地檢查。督察員由班級推薦后，經(jīng)學校大隊部任命，其他教師、部門無權(quán)任免。在規(guī)定檢查時間內(nèi)，值周班教師，不得以任何理由如考試、做作業(yè)、輔導等，阻滯、拖延檢查員上崗工作。尊重檢查員，任何教師、學生不得以任何理由侮罵

4、、譏笑檢查員，更不得阻止檢查員進入相應場地檢查。如有上述情況，該班加倍扣分。對檢查結(jié)果有異議的，由班主任直接向大隊部提出申訴。原則上不更改檢查結(jié)果。山巍鎮(zhèn)中心小學2022年小學值周班制度（二）為確保我校學生在校期間的安全，提高學生的文明素質(zhì)，保證我校教育、教學工作的順利進行，努力創(chuàng)建一個和諧、安全、健康、文明的校園，特制定本制度：一、值日人員：(1)值日教師：每個學期初由學校統(tǒng)一安排，制定好值日安排表，按安排表執(zhí)行；(2)值日學生：由少先隊大隊部安排，每周由四至六年級的一個中隊安排中隊干部、優(yōu)秀學生輪流執(zhí)勤。二、值日時間：按每周五個工作日執(zhí)行，上、下午各提前_分鐘到校，放學后等全體學生離校后(

5、特殊情況外)方可回家。三、值日要求：1、佩帶標志，準時上崗。2、指導門口禮儀隊，迎候師生入校，檢查學生文明禮儀。3、根據(jù)需要經(jīng)常走動查看，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。教育學生遵守行為規(guī)范，檢查學生課間活動秩序，處理課間偶發(fā)事件。4、勸阻外來人員不文明行為，如吐痰、吸煙等，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美。5、放學時檢查放學路隊，重點維持下樓梯及校門口秩序。6、上學時，檢查校門口學生買零食情況，并注意提醒，嚴禁學生邊走邊吃。7、認真記錄，做到客觀、公平、公正。四、值日職責：1、值日領(lǐng)導：負責當天值日全面工作，檢查值日老師的到崗到位情況，處理當天值日事務(wù)。值日領(lǐng)導必須以身作則，秉公辦事，公平、公正地處理每一件事務(wù)，督促值日教師進行衛(wèi)生、紀律、安全、路隊等檢查。必須在放學前_分鐘到學校大門，協(xié)同值日教師指揮路隊。2、值日教師：每天上午、下行必須提前_分鐘到校，帶領(lǐng)值日學生進行檢查、記錄、處理當天的突發(fā)事件，填寫值日記錄表。聽從值日領(lǐng)導安排。上學：課間、放學按時到崗，不能擅自離崗。放學后，必須對自己崗位清場，再把檢查結(jié)果值日領(lǐng)導匯報。清場工作包括挨個檢查樓層教室，查看垃圾清倒與教室衛(wèi)生，督促學生關(guān)窗鎖門并離開學校。五、激勵機制1、學校領(lǐng)導對值日情況時行監(jiān)督，對于值日工作正常的人員進行表揚。2、查崗時出現(xiàn)缺崗和值日失職現(xiàn)象進行批評