2022年人員培訓(xùn)管理制度范文_第1頁
2022年人員培訓(xùn)管理制度范文_第2頁
2022年人員培訓(xùn)管理制度范文_第3頁
2022年人員培訓(xùn)管理制度范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年人員培訓(xùn)管理制度范文護理管理人員培訓(xùn)制度為加強護理管理隊伍建設(shè),提高我院護理管理人員的整體素質(zhì)和管理水平,根據(jù)安徽省衛(wèi)生_實施全省護理管理人員崗位培訓(xùn)_文件要求,并結(jié)合臨床工作實際,制定醫(yī)院護理管理人員培訓(xùn)制度:(1)培訓(xùn)目標(biāo)通過規(guī)范化培訓(xùn),提高我院護理管理人員崗位所需的知識與技能,提高護理管理人員的個人素質(zhì)水平,使其適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的新形勢、新要求,適合現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)對管理人才的需求,從而帶動并促進我院護理事業(yè)又好又快的發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)護理管理人員貼近臨床、貼近專業(yè),更貼近社會,需要適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)的需求的特點,培訓(xùn)內(nèi)容以學(xué)

2、習(xí)實踐現(xiàn)代科學(xué)管理理論、理念和護理學(xué)科新理論、新知識為基礎(chǔ):培訓(xùn)工作依托行業(yè)學(xué)會人才薈萃的優(yōu)勢,結(jié)合高等教育多層面、多角度的教育理念及方法,使管理人員開闊視野,更新知識、增長見識,邊學(xué)習(xí)實踐,邊總結(jié)提高。(3)培訓(xùn)計劃按照安徽省護理管理干部培訓(xùn)計劃的要求,積極選送護理部管理人員及病區(qū)年輕護士長逐步參加安徽省護理管理干部培訓(xùn)班的規(guī)范學(xué)習(xí)與臨床實踐活動。每年按計劃安排各臨床科室護士長或護理骨干參加專業(yè)對口的各類管理培訓(xùn)班和專業(yè)學(xué)術(shù)活動。適時安排護士長赴省內(nèi)外醫(yī)院的相應(yīng)??七M行進修、學(xué)習(xí)。凡參加各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班的護理管理人員一律要求在回院后將所學(xué)內(nèi)容匯總制成多媒體課件在全院和科室內(nèi)進行講課。外出進

3、修人員回院后至少應(yīng)帶動本科室護理人員推廣開展_項護理新技術(shù)、新項目。2022年人員培訓(xùn)管理制度范文(二)第一條編制目的為提高本站工作人員素質(zhì),充實其知識與技能,以增進工作質(zhì)量及績效,特制定本制度。第二條實用范圍技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗工、空調(diào)工等。第三條培訓(xùn)內(nèi)容:一、本站概況的介紹。人員的引見熟悉、本站承擔(dān)的主要工作,帶領(lǐng)員工現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。包括工作安排、服從分工、提案建議、勞動紀(jì)律要求。三、工藝(作)流程的學(xué)習(xí)。包括工序劃分、生產(chǎn)知識、技能要求。四、安全、衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)。包括安全常識、防護知識、注重要點、典型案例教育等。五、常務(wù)知識的學(xué)習(xí)。包括報道、面試、上

4、崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實地練習(xí)的主要內(nèi)容:1、知識培訓(xùn)。講解本崗位的理論知識。2、技能培訓(xùn)。由站部籌劃并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、技能要求等。第三條培訓(xùn)管理的實施一、流程:培訓(xùn)計劃的申報站審核實施效果評審培訓(xùn)總結(jié)。二、要求:1、各班組在接到站部培訓(xùn)通知后,由班組長擬定培訓(xùn)計劃。2、根據(jù)站部培訓(xùn)通知,各班組必須提前_天將培訓(xùn)計劃報站部。3、_人員進行培訓(xùn)。a、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。員工在培訓(xùn)時必須做好筆記,不得在培訓(xùn)中打瞌睡不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。b、嚴(yán)格考勤。不得遲到、早退或無故缺勤遲到。如有特殊事情需請假,必須在培訓(xùn)前交書面假條經(jīng)過班組長簽字后,經(jīng)站部同意后生效。三、考核。培訓(xùn)結(jié)束后由站部_考核,對優(yōu)秀員工、班組、班組給予獎勵,給考核不及格的員工、班組、班組給予處罰。1、隨堂抽問。培訓(xùn)結(jié)束后,由站部_進行現(xiàn)場抽查、現(xiàn)場考核等渠道對培訓(xùn)效果進行評估總結(jié)。2、書面考試。由站部_,要求考生提前_分鐘進入考場,作好考前準(zhǔn)備;考試_或請人_的該科考試為“_分”,在站內(nèi)通報批評,并記入員工檔案內(nèi)??荚嚂r,如有特殊情況,需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面請假。3、操作實踐考核。由站部_,并由班組長根據(jù)實際工作情況對成員進行打分。4、培訓(xùn)成績。理論考試成績_%+操作實踐成績_%_綜合成績四、培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)結(jié)束后由站部_通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等渠道對培訓(xùn)效果進行評估總結(jié)。評出優(yōu)秀人員、班組或者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論