2022年代表檢查、視察制度

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022年代表檢查、視察制度一、鎮(zhèn)人大主席要定期_代表聽取鎮(zhèn)人民政府重點項目建設落實、農民收入、農業(yè)產業(yè)結構調整等工作情況，為代表知情、知政創(chuàng)造條件。二、代表應當參加鎮(zhèn)人大主席_的對本級和有關單位工作的集中視察，也可以持代表證單獨視察，或者幾位代表聯合視察。三、鎮(zhèn)人大主席根據代表的要求，聯系、安排代表檢查、視察的有關事宜，代表檢查、視察結束后，應當向鎮(zhèn)人大提交視察報告。四、代表在檢查、視察中，對發(fā)現的問題要及時提出意見和建議，但不直接處理問題。五、代表調查、視察要以中心工作和區(qū)域經濟發(fā)展為主，圍繞人民群眾反映的熱點、難點問題開展，要以推進各項工作發(fā)

2、展為目的，突出重點、注重實效。六、代表視察結束后，應當向鎮(zhèn)人民代表大會提交視察報告。一、來信登記制度1、及時拆啟、裝訂群眾來信，保證信封、信文、附件完整，范文寫作并加蓋省_收信章。2、所有來信必須登記編號，根據來信提出的不同事項、不同情形進行摘要登記，對投訴請求、信訪事項，應當摘錄投訴請求及事實理由，并將信件的主要內容輸入電腦。3、根據“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，按來信內容，區(qū)分不同情況，在_日內予以轉送、交辦。對重大、疑難信件摘報廳領導批閱后交辦、轉送；對不予受理、不再受理的信件書面函告當事人；對不屬于本部門受理的信件事項，應當告知信訪人向有關部門提出。4、對有詳細通訊地址

3、的、署名的來信，應將來信的辦理情況在規(guī)定期限內答復來信人。二、來訪接待制度1、熱情接待，不得刁難、歧視、壓制信訪人。2、幫助信訪人如實將反映的情況填寫在“來訪登記表”上。3、對書寫有困難的信訪人，應當如實記錄信訪人的投訴請求事項。4、正確解答_人提出的問題，宣傳國土資源法律、法規(guī)和_信訪條例及有關政策，并告知辦理的方法和程序。5、接訪后應區(qū)分不同情況，根據“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，在_日內予以轉送、交辦；對有關重要來訪問題應摘要報廳領導批閱；對不予受理或不再受理的來訪事項，應書面告知_人。三、復查、復核制度1、信訪工作機構應嚴格_信訪人提出的復查、復核請求，如不符合有關規(guī)定

4、，應告知信訪人不予受理；如符合有關規(guī)定的，應呈報領導閱批。2、復查、復核要認定事實清楚、適用法律準確、意見建議合理。3、對于事實情況、證據材料充分的信訪事項，可以書面復查、復核；對于事實不清、證據材料不全或其他需要赴信訪事項發(fā)生地調查的，應當赴當地進行復查、復核。4、復查、復核應在法律規(guī)定的時間內進行，復查、復核結果應書面告知信訪人。5、對下級國土資源部門調查、復查中，認定事實不清、適用法律錯誤的，應責令其重新調查、復查。四、信訪工作保密制度1、嚴禁將信訪_材料轉給被_單位或被_人。2、對信訪人的姓名、工作單位、家庭住址等有關情況及信訪內容必須嚴格保密。3、信訪材料不得私自摘抄、復印、扣壓、銷

5、毀。4、信訪工作人員不得向無關人員出示信訪_材料。因工作需要，確需查閱的，須經本部門領導批準。5、對于故意或過失泄漏信訪有關內容，造成不良后果的，應追究其責任。五、信訪情況定期分析、報告制度1、信訪工作機構應客觀、準確、定期進行信訪情況統(tǒng)計、分析。2、每季度、半年、年度向廳提交有關信訪事項統(tǒng)計報表及情況分析報告，供領導決策。3、信訪情況分析報告內容：(1)受理信訪事項的數據統(tǒng)計，信訪量同期對比分析情況。最全面的范文參考寫作網站(2)受理信訪事項涉及的類別及突出問題。2022年代表檢查、視察制度（二）篇一：教師調課、代課制度教師調課、代課制度(征求意見稿)為維護學校良好的教學秩序，加強教學管理，

6、提高教學質量，根據校務會議精神，對教師調課、代課，做出如下規(guī)定，請認真執(zhí)行。一、概念界定：1、調課是指教師因公外出(開會、辦事)、因病事假或參加教育教學活動需將自己的課程與其他教師課程作適當調整的行為。2、代課是指教師因公外出兩天及以上(開會、辦事)、因病(事)假或其他特殊情況不能上課的，由學校審核批準，安排其他教師代替上課的行為。二、原則：1、嚴格執(zhí)行學校課程計劃，按課表上課。學校調(代)課工作由教務處依據學校實際情況安排，各部門相互協調，全校教師積極配合教務處的調(代)課，私自調課、代課按曠工處理，以確保學校教學工作的正常開展。2、凡符合我校教職工考勤制度規(guī)定的調課由當事人自行調整課程，并

7、報學校教務處登記備案，教務處登記備案后為正常調課，否則一律視為私自調課，按曠工處理。凡符合我校教職工考勤制度規(guī)定的代課由學校教務處按學校課程表安排其他教師代請假教師上課，教務處發(fā)放代課通知單并作好學校教師代課情況的統(tǒng)計工作。3、學校調課遵循同班級教師為主，代課遵循同年級同學科為主，根據教師課程密集程度安排課程，提倡教師間團結互助、相互支持。4、調課和請假教師要安排好教學工作后再履行請假手續(xù)，其中必須在工作日內享受的政策性假(婚喪育工傷等)、重大急病或生病住院的病假(以醫(yī)院的病歷、病假條、住院證明等相關手續(xù)為準)除外，但也應先通知教務處，事后及時補辦請假手續(xù)。5、所有教師只要當堂課無課程安排且未

8、于工作日當天告知學校有不適合代課情況的，應主動接受代課工作安排，不借故推諉、不拈輕怕重。凡安排的代課課程未按時到崗上課一律視為曠工，造成安全等責任事故將由其負全責。6、任調(代)課課程的教師應自覺遵守學校有關教師教學常規(guī)工作方面的要求，確保每一堂課的質量。語文、數學、英語等學科在授課后要按學校教學常規(guī)要求布置適量作業(yè)并及時批改。7、行管后勤人員、任課教師市內參加會議、活動等在一天以內的，一律要求調課，并報教務處備案。需調課時，首先找語文教師調，各班語文教師有此項義務。如遇到重大活動或特殊情況，由教務處做出代課安排。8、教師對代課安排有異議、意見的，應在按時到崗上課的基礎上，再通過正常渠道向學校

9、反映，堅決杜絕放下課程來反映問題。三、要求1、所有教師都要嚴格按照此規(guī)定程序，申請調課、代課。如果是私自安排，一切后果自負，并按曠工處理。2、代課補貼：全體教師應發(fā)揚主人翁精神，共同做好代課工作，不計較個人得失，學校給予適當補貼，調課不計酬。同學科跨年級、跨班級代語文、數學、英語三科，每節(jié)課_元。代其它學科，每節(jié)課_元。代課情況由代課教師在各辦公室負責人處及時填寫在教師代課統(tǒng)計表上，各辦公室負責人于每月的第一個星期一上報教務處，不得拖延、漏報和誤報。3、教務處負責人員對調課、代課情況要清楚、詳細做好記錄，不得有誤。本規(guī)定一經通過自_年_月_日起執(zhí)行。2022年代表檢查、視察制度（三）塔水處上游

10、小學調課、代課制度為規(guī)范學校教學工作，確保正常教學秩序，有效實施教學計劃，杜絕教學時間教師缺位現象，認真開展教育教學活動，全校師生應嚴格執(zhí)行學校排定的課程表，不得擅自停課、調課、代課，如有特殊情況需要變動課程表時，應按以下規(guī)定辦理：一、調課1、調課原因：教師外出開會、聽課、研討、培訓(包括函授、各類、考研)；事假；病假；喪假；婚假；部門組織的教師外出活動；其他特殊原因造成無法上課的。2、請假制度：教職工因故不能到崗工作的或辦公期間需中途離崗的，應辦理請假手續(xù)。請假時需到教務處填寫“教職工請假單”，并報有關領導審批(具體參見教職工請假制度)。3、調課程序：教師本人提前_天持有關手續(xù)到教導處登記申

11、請調課或代課，并填寫“調課申請單”，教師自行聯系調課事宜。若自行聯系確有困難者，由教導處統(tǒng)籌安排。若因調課未落實出現無人上課，將記缺課責任人教學事故一次。4、凡因生病(急病)或其它突發(fā)性事故造成無法上課的，應及時報告教導處。如出現課堂缺位，記缺課責任人教學事故一次。二、代課1、調課有困難，缺需代課的應向教導處提出申請，由教導處或教導處委托年級組或教研組安排代課。每位教師都應積極承擔代課任務。2、被代課教師必須與代課教師辦好教學進度交接手續(xù)，向代課人交代教學進度、作業(yè)、學生的學習情況、移交教材、備課本和記分冊。3、原則上班主任請假后，由副班主任自動補位，特殊情況由統(tǒng)一安排。三、教導處設調課、代課

12、情況記錄本。期末由教導處核實并發(fā)放代課費用。四、教務處負責督促、檢查課程的落實情況。因調課、代課不落實而引發(fā)的課堂教學事故或課堂缺位，按照的有關規(guī)定追究當事者責任。篇三：調課、代課制度重慶市合川區(qū)新華小學調課、代課制度第一條為加強教師出勤管理，保證教學工作正常有序開展，學校本著以人為本，和諧發(fā)展的原則，結合重慶市合川區(qū)新華小學績效工資考核辦法，特制定我校調課、代課管理制度。第二條教師請假后課程安排遵循“調課為主，代課為輔”的原則，以減少對教學進度和教學效果的影響；調課僅限于任教同班級內；代課教師由教導處按“先同段同科，再同班級”的原則安排指定。第三條教師同一工作日內調課，需向教導處提出申請，并

13、代課單，同時做好課程調換的交接工作。第四條教師公差(指公務、培訓學習、教研、比賽等因公外出)、請法定假(指婚假、喪假、護理假等)1_天的，除履行規(guī)定請假手續(xù)外，應自行將課程調到假期之前或之后兩個工作日內完成，并到教導處填寫代課通知單，未調好課程的，不得外出；教師請事假、病假1_日的，除履行規(guī)定請假手續(xù)外，應自行將課程調到假期之前或之后兩個工作日內完成，并到教導填寫代課通知單。如確因情況特殊不能自行調課，可由教導處安排。教師請假_天及以上的，從第三天起課程由教導處安排；請假超過_周的，原則上由學校統(tǒng)籌安排代課或頂崗。第五條教師代課可享受相應代課補貼，代課教師憑代課通知單到教導處領取補貼，每節(jié)課_元。第六條教師代課由教導處通知，并由代課教師和被代課教師同時在代課通知單簽名；請假教師應與代課教師及時聯系，交待授課內容、移交教科書等教學用品；代課教師應根據原授課教師的教學進度和安排，按課堂教學常規(guī)要求完成代課任務。第七條各類調課、代課應不影響正常教學秩序，教導處應加強相應課堂檢查，如發(fā)現出現“空堂”，將按規(guī)定以曠課