卡特爾16種人格因素問卷(16PF)

1、卡特爾 16 種人格因素問卷（ 16PF）本測驗共有 187 道題目， 都是有關(guān)個人的興趣和態(tài)度等問題。 每個人對這些問題是會有不同 的看法的，回答也是不同的，因而對問題的如何回答，并沒有“對”和“不對 ”之分，只是表明你對這些問題的態(tài)度，請你要盡量表達(dá)個人的意見，不要有顧忌。應(yīng)當(dāng)記住的是：1、盡量不要選擇中性答案 2、本測驗不記時間， 但憑自己的直覺反應(yīng)進(jìn)行作答，不要遲疑不決，拖 延時間。 3、有些題目你可能從未思考過，或者感到不太容易回答。對于這樣的題目，同樣 要求你做出一種傾向性選擇。請先寫下您的姓名 （ ）、性別 （ ）、出生日期 （ ）、職業(yè) （ ）、文化程度（ ）。 請您回答下列問

2、題，將答案 （可寫 1 或 2 或 3） 寫在題目后（）內(nèi)。1、我很明了本測驗的說明。 （ ）是的；不一定；不是的。2、我對本測驗的每一個問題，都能做到誠實地回答。（ ）是的；不一定；不是的。3、如果我有機(jī)會的話，我愿意： （ ） 到一個繁華的城市旅行；介于之間；游覽清凈的山區(qū)。4、我有能力應(yīng)付各種困難。 （ ） 是的；不一定；不是的。5、即便是關(guān)在鐵籠里的猛獸，也會使我見了惴惴不安。（ ）是的；不一定；不是的。6、我總是不敢大膽批評別人的言行。 （ ） 是的；有時如此；不是的。7、我的思想似乎： （ ） 比較先進(jìn)；一般；比較保守。8、我不擅長說笑話、講趣事。 （ ） 是的；介于之間；不是的。

3、9、當(dāng)我見到親友或鄰居爭吵時，我總是： （ ） 任其自己解決；介于之間；予以勸解。10、在群眾集會中，我： （ ）談吐自如；介于之間；保持沉默。11、我愿做一個： （ ）建筑工程師；不確定；社會科學(xué)教授。12、閱讀時，我喜歡選讀： （ ）自然科學(xué)書籍；不確定；政治理論書籍。13、我認(rèn)為很多人都有些心理不正常，只是他們不愿意承認(rèn)。（ ）是的；介于之間；不是的。14、我希望我的愛人擅長交際，無須具有文藝才能。 （ ）是的；不一定；不是的。15、對于性情急躁愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待。 （ ）是的；介于之間；不是的。16、受人侍奉時我常常局促不安。 （ ）是的；介于之間；不是的。17、在從事體力或

4、腦力勞動后， 我總是需要比別人有更多的休息時間才能保持工作效率。 （）是的；介于之間；不是的。18、半夜醒來，我常常因為種種惴惴不安而不能入睡。 （ ）常常如此；有時如此；極少如此。19、事情進(jìn)行得不順利時，我常常急得涕淚交流。 （ ）從不如此；有時如此；常常如此。20、我認(rèn)為只要雙方同意可以離婚，不要受傳統(tǒng)觀念的束縛。（ ）是的；介于之間；不是的。21、我對人或物的興趣都很容易改變。 （ ）是的；介于之間；不是的。22、在工作中我愿意： （ ）和別人合作；不確定；自己單獨(dú)進(jìn)行。23、我常常會無故地自言自語。 （ ）常常如此；偶然如此；從不如此。24、無論是工作、飲食或外出游覽，我總是： （

5、）匆匆忙忙、不能盡興；介于之間；從容不迫。25、有時我懷疑別人是否對我的言行真正有興趣。 （ ）是的；介于之間；不是的。26、如果我在工廠里工作，我愿做： （ ）技術(shù)科的工作；介于之間；宣傳科的工作。27、在閱讀時我愿意閱讀： （ ）有關(guān)太空旅行的書籍；不太確定；有關(guān)家庭教育的書籍。28、本題后面列出的三個單詞，哪個和其它兩個單詞不類同：（ ）狗；石頭；牛。29、如果我能到一個新的環(huán)境，我要： （ ）把生活安排得和從前不一樣；不確定；和從前相仿。30、在一生中，我總覺得我能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 （ ）是的；不一定；不是的。31、當(dāng)我說謊時，總覺得內(nèi)心羞愧，不敢正視對方。 （ ）是的；不一定；不是的

6、。32、假如我手里拿著裝有子彈的手槍，我必須把子彈拿出來才能安心。（ ）是的；介于之間；不是的。33、多數(shù)人認(rèn)為我是一個說話有趣的人。 （ ）是的；不一定；不是的。34、如果人們知道我內(nèi)心的成見，他們會大吃一驚。 （ ）是的；不一定；不是的。35、在公共場合，如果我突然成為大家注意的中心，我會感到局促不安。（ ）是的；介于之間；不是的。36、我喜歡規(guī)模龐大的晚會或集會。 （ ）是的；介于之間；不是的。37、在科學(xué)中，我喜歡： （ ）音樂；不一定；手工勞動。38、我常常懷疑那些出乎意料的，對我過于友善的人的誠實動機(jī)。（ ）是的；介于之間；不是的。39、我愿意把生活安排得象一個： （ ） 藝術(shù)家；

7、不確定；會計師。40、我認(rèn)為目前所需要的是： （ ）多出現(xiàn)一些改造世界觀的思想家；不確定；腳踏實地的實干家。41、有時候我覺得需要劇烈的體力勞動。 （ ）是的；介于之間；不是的。42、我愿意跟有教養(yǎng)的人來往，而不愿意同粗魯?shù)娜私煌?（ ）是的；介于之間；不是的。43、在處理一些必須憑借智慧的事物中，我的親人的確： （ ）比一般人差；普通；超人一等。44、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)召見時，我： （ ）覺得可以趁機(jī)提出建議；介于之間；總懷疑自己做錯了事。45、如果待遇優(yōu)厚，我愿意做護(hù)理工作。 （ ）是的；介于之間；不是的。46、讀報時，我喜歡讀： （ ）當(dāng)前世界上的基本問題；介于之間；地方新聞。47、在接受困難任務(wù)

8、時，我總是： （）有獨(dú)立完成的信心；不確定；希望有別人的幫助和指導(dǎo)。48、在游覽時我寧愿參加一個畫家的寫生，也不愿聽人家的辨論。（）是的；不一定；不是的。49、我的神經(jīng)脆弱，稍有點刺激就會使我戰(zhàn)栗。 （）時常如此；有時如此；從不如此。50、早晨起來我常常感到疲乏不堪。 （）是的；介于之間；不是的。51、如果待遇相同，我愿做： （）森林管理員；不一定；中小學(xué)教師。52、每逢年節(jié)或親友結(jié)婚時，我： （）喜歡贈送禮品；不太確定；不愿相互送禮。 TOC o 1-5 h z 53、本題后面列舉的三個數(shù)字中，哪個數(shù)字和其它兩個不類同。（）5； 2；7。54、貓和魚就像牛和： （）牛奶；牧草；鹽。55、我在

9、小學(xué)時敬佩的老師，到現(xiàn)在仍然值得我敬佩。（）是的；不一定；不是的。56、我覺得我確實有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì)。 （）是的；不一定；不是的。57、根據(jù)我的能力，即使讓我做一些平凡的工作，我也會安心的。（）是的；不太確定；不是的。58、我喜歡看電影或參加其它娛樂活動。 （）比一般人多；和一般人相同；比一般人少。59、我喜歡需要精密技術(shù)的工作。 （）是的；介于之間；不是的。60、在有威望有地位的人面前 ，我總是較為局促、謹(jǐn)慎。 （）是的；介于之間；不是的。61、對于我來說，在大眾面前演講或表演，是一件難事。 （）是的；介于之間；不是的。62、我愿意：（）指揮幾個人工作；不確定；和同志們一起工作。6

10、3、即使我做了一件讓人笑話的事，我也能坦然處之。（）是的；介于之間；不是的。64、我認(rèn)為沒有人會幸災(zāi)樂禍希望我遇到困難。 （）是的；不確定；不是的。65、一個人應(yīng)該： （）考慮人生的真正意義；不確定；踏踏實實地工作和學(xué)習(xí)。66、我喜歡去處理被別人弄得一塌糊涂的工作。 （）是的；介于之間；不是的。67、當(dāng)我非常高興時，總有種“好景不長”的感覺。 （）是的；介于之間；不是的。68、在一般困難的情境中，我總能保持樂觀。 （）是的；不一定；不是的。69、遷居是一件極不愉快的事。 （）是的；介于之間；不是的。70、在年輕的時候，當(dāng)我和父母的意見不同時，我： （）保留自己的意見；介于之間；不接受父母的意見

11、。71、我希望把我的家庭建設(shè)得： （）有其自身的活動和娛樂；介于之間；成為鄰里交往活動的一部分。72、我解決問題時多借助于： （）個人獨(dú)立思考；介于之間；和別人互相討論。73、在需要當(dāng)機(jī)立斷時，我總是： （）鎮(zhèn)靜地利用理智；介于之間；常常緊張興奮。74、最近在一兩件事情上，我覺得我是無辜受累的。 （）是的；介于之間；不是的。75、我善于控制我的表情。 （）是的；介于之間；不是的。76、如果待遇相同，我愿做一個： （）文學(xué)研究工作者；不確定；旅行社經(jīng)理。77、“驚訝”和“新奇”猶如“懼怕”和： （）勇敢；焦慮；恐怖。78、本題后面列出的三個分?jǐn)?shù)，哪一個數(shù)和其它兩個不類同。（）3/7 ； 3/9；

12、 3/11。79、不知為什么，有些人總是回避或冷淡我。 （）是的；不一定；不是的。80、我雖然善意待人，但常常得不到好報。 （）是的；不一定；不是的。81、我不喜歡爭強(qiáng)好勝的人。 （）是的；不一定；不是的。82、和一般人相比，我的朋友的確太少。 （）是的；介于之間；不是的。83、不在萬不得已的情況下，我總是回避參加應(yīng)酬性的活動。（）是的；不一定；不是的。84、我認(rèn)為對領(lǐng)導(dǎo)逢迎得當(dāng)，比工作表現(xiàn)更重要。 （）是的；介于之間；不是的。85、參加競賽時，我總是著重在競賽的活動，而不計較其成敗。（）總是如此；一般如此；偶然如此。86、按照我個人的意愿，我希望做的工作是： （）有固定而可靠的工資收入；介于

13、之間；工資高低應(yīng)隨我的工作表現(xiàn) 隨時調(diào)整。87、我愿意閱讀： （）軍事和政治的實事記載；不一定；富有情感和幻想的作品。88、我認(rèn)為有許多人之所以不敢犯罪，其主要原因是懼怕懲罰。（）是的；介于之間；不是的。89、我的父母從來不嚴(yán)格要求我事事順從。 （）是的；不一定；不是的。90、“百折不撓、再接再厲”的精神似乎被人們所忽略。（）是的；不一定；不是的。91、當(dāng)有人對我發(fā)火時，我總是： （）設(shè)法使他鎮(zhèn)靜下來；不太確定；也會發(fā)起火來。92、我希望：（）人們都要友好相處；不一定；進(jìn)行斗爭。93、無論是在極高的房屋上還是在極深的隧道中，我很少感到膽怯不安。（）是的；介于之間；不是的。94、只要沒有過錯，不

14、管別人怎么說，我總能心安理得。 （）是的；不一定；不是的。95、我認(rèn)為凡是無法用理智來解決的問題，有時就不得不靠權(quán)力處理。（）是的；介于之間；不是的。96、我在年輕的時候和異性交往： （）較多；介于之間；較別人少。97、我在社團(tuán)活動中，是一個活躍分子。 （）是的；介于之間；不是的。98、在人聲嘈雜中，我仍然能不受干擾，專心工作。 （）是的；介于之間；不是的。99、在某些心境下，我常常因為困惑陷入空想而將工作擱置下來。（）是的；介于之間；不是的。100、我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情。 （）是的；不太確定；不是的。101、如果讓我選擇我寧愿做： （）列車員；不確定；描圖員。102、“理不勝詞

15、”的意思是： （）理不如詞；理多而詞少；詞藻華麗而理不足。103、“鐵鍬”和“挖掘”猶如“刀子”和： （）琢磨；切割；鏟除。104、我在大街上，常常避開我所不愿意打招呼的人。 （）極少如此；偶然如此；有時如此。105、當(dāng)我聚精會神地聽音樂時，假使有人在旁邊高談闊論：（）我仍然專心聽音樂；介于之間；不能專心而感到憤怒。106、在課堂上如果我的意見和老師的不同，我常常： （）保持沉默；不一定；當(dāng)場表明立場。107、我單獨(dú)和異性談話時，總顯得不自然。 （）是的；介于之間；不是的。108、我在待人接物方面，的確不太成功。 （）是的；不完全是這樣；不是的。109、每當(dāng)做一個困難工作時，我總是： （）預(yù)先

16、做好準(zhǔn)備；介于之間；相信到時候總會有辦法解決的。110、在我結(jié)交的朋友中，男女各占一半。 （）是的；介于之間；不是的。111、我在結(jié)交朋友方面： （）結(jié)識很多人；不一定；維持幾個深交的朋友。112、我愿意做一個社會科學(xué)家，而不愿意做一個機(jī)械工程師。（）是的；不確定；不是的。113、如果我發(fā)現(xiàn)了別人的缺點，我會不顧一切地提出指責(zé)。 （）是的；介于之間；不是的。114、我善于設(shè)法影響和我一起工作的同事，使他們能協(xié)助我實現(xiàn)我所計劃的目標(biāo)。（）是的；介于之間；不是的。115、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等工作。 （）是的；不一定；不是的。116、當(dāng)人們表揚(yáng)我的時候，我總覺得羞愧窘促。 （）是的；

17、介于之間；不是的。117、我認(rèn)為一個國家最需要解決的問題是： （）政治問題；不太確定；道德問題。118、有時我會無故產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼。 （）是的；有時如此；不是的。119、我在童年時害怕黑暗的次數(shù)： （）極多；不太多；幾乎沒有。120、在閑暇的時候，我喜歡： （）看一些歷史性的探險電影；不一定；讀一本科學(xué)性的幻想小說。121、當(dāng)人們批評我古怪不正常時，我： （）非常氣惱；有些動氣；無所謂。122、到 一個新城市里去找地址，我： （）找人問路；介于之間；參考市區(qū)地圖。123、當(dāng)朋友聲明他要在家休息時，我總是設(shè)法慫恿他同我一起到外面去游覽。（）是的；不一定；不是的。124、在就寢時我常常：

18、（）不易入睡；介于之間；極易入睡。125、有人煩擾我時，我： （）能不露聲色；介于之間；總要說給別人聽，以泄氣憤。126、如果待遇相同，我愿做一個： （）律師；不確定；航海員。127、“時間變成了永恒”這是比喻： （）時間過得很快；忘了時間；光陰一去不復(fù)返。128、本題后面列的哪一項應(yīng)接在 X0000XX000XXX 的后面？（）X0X0 ； 00X ； 0XX 。129、我不論到什么地方，都能清楚地辨別方向。 （）是的；介于之間；不是的。130、我熱愛所學(xué)的專業(yè)和從事的工作。 （）是的；介于之間；不是的。131、如果我急于想借朋友的東西， 而朋友又不在家時， 我認(rèn)為不告而取也沒有關(guān)系。（）是

19、的；介于之間；不是的。132、我喜歡向朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷。 （）是的；介于之間；不是的。133、我寧愿做一個： （）演員；不確定；建筑師。134、業(yè)余時間，我總是做好安排，不使時間浪費(fèi)。 （）是的；介于之間；不是的。135、在和別人交往中，我總是無緣無故地產(chǎn)生一種自卑感。（）是的；介于之間；不是的。136、和不熟識的人交談對我來說： （）毫無困難；介于之間；是一件難事。137、我所喜歡的音樂是： （）輕松活潑的；介于之間；富于感情的。138、我愛想入非非。 （）是的；不一定；不是的。139、我認(rèn)為未來二十年的世界局勢定將好轉(zhuǎn)。 （）是的；不一定；不是的。140、在童年時，我喜歡閱讀：

20、 （）神話幻想故事；不確定；戰(zhàn)爭故事。141、我向來都對機(jī)械、汽車等發(fā)生興趣。 （）是的；介于之間；不是的。142、即使讓我做一個緩刑釋放的罪犯的管理人，我也會把工作搞得較好。（）是的；介于之間；不是的。143、我僅僅被認(rèn)為是一個能夠苦干而稍有成就的人而已。 （）是的；介于之間；不是的。144、就是在不順利的情況下，我仍能保持精神振奮。 （）是的；介于之間；不是的。145、我認(rèn)為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟(jì)和和平問題的重要條件。（）是的；不太確定；不是的。146、在工作中我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干涉。 （）是的；介于之間；不是的。147、盡管有的同事和我意見不和，但我仍能跟他團(tuán)結(jié)。 （）是的；不一定；

21、不是的。148、我在工作和學(xué)習(xí)上，總是設(shè)法使自己不粗心大意、忽略細(xì)節(jié)。（）是的；介于之間；不是的。149、在和別人爭辯或險遭事故后，我常常表現(xiàn)出震顫、精疲力盡、不能安心工作。（）是的；介于之間；不是的。150、未經(jīng)醫(yī)生處方，我是從不亂吃藥的。 （）是的；介于之間；不是的。151、根據(jù)我個人的興趣，我愿參加： （）攝影組活動；不確定；文娛隊活動。152、“星火”和“燎原”猶如“姑息”和： （）同情；養(yǎng)奸；縱容。153、“鐘表”和“時間”猶如“裁縫”和： （）服裝；剪刀；布料。154、生動的夢境，常常干擾我的睡眠。 （）經(jīng)常如此；偶然如此；從不如此。155、我愛打抱不平。 （）是的；介于之間；不是

22、的。156、如果我要到一個新城市，我要： （）到處閑逛；不確定；避免到不安全的地方去。157、我愛穿樸素的衣服，不愿穿華麗的服裝。 （）是的；不太確定；不是的。158、我認(rèn)為安靜的娛樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于熱鬧的宴會。 （）是的；不太確定；不是的。159、我明知自己有缺點，但不愿意接受別人的批評。 （）偶然如此；極少如此；從不如此。160、我總是把“是非善惡”作為處理問題的原則。 （）是的；介于之間；不是的。161、當(dāng)我工作時，我不喜歡有許多人在旁觀看。 （）是的；介于之間；不是的。162、我認(rèn)為侮辱那些有錯誤但有文化教養(yǎng)的人，如醫(yī)生、教師等也是不應(yīng)該的。（）是的；介于之間；不是的。163、在各種課程中，我

23、喜歡： （）語文；不確定；數(shù)學(xué)。164、那些自以為是、道貌岸然的人使我生氣。 （）是的；介于之間；不是的。165、和循規(guī)蹈矩的人交談，我覺得： （）很有興趣、并有所得；介于之間；他們的思想簡單，使我厭煩。166、我喜歡：（）有幾個有時對我很苛求但富有感情的朋友； 介于之間； 不受別人的干 涉。167、如果征求我的意見，我贊同： （）根絕精神病患者及智能低下的人的生育；不確定；殺人犯判處死刑。168、有時我會無緣無故地感到沮喪痛苦。 （）是的；介于之間；不是的。169、當(dāng)和立場相反的人辯論時，我主張： （）盡量找出基本概念的差異；不一定；彼此讓步。170、我一向是重感情，不重理智，因此我的觀點常

24、常動搖不定。 （）是的；不致如此；不是的。171、我的學(xué)習(xí)多賴于： （）閱讀書刊；介于之間；參加集體討論。172、我寧愿選擇一個工資較高的工作，不在乎是否有保障，不愿做工資低的固定工作。（）是的；不太確定；不是的。173、在參加討論時，我總是能把握往自己的立場。 （）經(jīng)常如此；一般如此；必要時才能如此。174、我常常被一些無所謂的小事所煩擾。 （）是的；介于之間；不是的。175、我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū)，而不愿住在僻靜的郊區(qū)。（）是的；不太確定；不是的。176、下列工作如果讓我挑選的話，我愿做： （）少先隊輔導(dǎo)員；不太確定；修表工作。177、一人 事，眾人受累。 （）僨；憤；噴。178、望子成龍

25、的家長往往 苗助長。（）揠；堰；偃。179、氣候的變化并不影響我的情緒。 （）是的；介于之間；不是的。180、因為我對一切問題都有一些見解，所以大家都認(rèn)為我是一個有頭腦的人。（）是的；介于之間；不是的。181、我講話的聲音： （）宏亮；介于之間；低沉。182、一般人都認(rèn)為我是一個活躍熱情的人。 （）是的；介于之間；不是的。183、我喜歡做出差機(jī)會較多的工作。 （）是的；介于之間；不是的。184、我做事嚴(yán)格，力求把事情辦得盡善盡美。 （）是的；介于之間；不是的。185、在取回或歸還借的東西時，我總是檢查，看是否保持原樣。（）是的；介于之間；不是的。186、我通?？偸蔷Τ渑妫β刀嗍?。 （）是的

26、；不一定；不是的。187、我確信我沒有遺漏或不經(jīng)心回答上面的任何問題。 （）是的；不確定；不是的。對 16PF 測驗的解釋心理咨詢中心16PF 簡介卡特爾 16 種個性因素測驗是由美國心理學(xué)家 （R.B.Cattell） 用因素分析的方法編制的。 他認(rèn)為人的個性是由許多特性所構(gòu)成的， 由于各種特性在一個身上的不同組合， 構(gòu)成了一個 不同于他人的獨(dú)特個性。他把人的個性分為“表面特性”和“根源特質(zhì)” ，所謂表面特性是 指一個人經(jīng)常發(fā)生的、 可以從外部觀察到的行為； 而根源特質(zhì)則是制約著表面特性的潛在基 礎(chǔ)?？ㄌ貭枏脑S多表面的行為中抽取了種“根源特質(zhì)” ，稱為種個性因素。然后他又據(jù)此編制了專門的量表

27、來測量這種特質(zhì)。卡特爾16 種個性因素測驗具有較好的信度和效度，因而在全世界使用范圍很廣。我國是年代開始引進(jìn)此種測驗的。16 種根源特質(zhì)的含義卡特爾 16 種人格測試的 16種根源特質(zhì)以及特征如下：樂群性 A測量人是喜歡和人打交道還是喜歡和具體的事情打交道。智慧性 B測量思維的敏捷性。穩(wěn)定性 C即情緒的穩(wěn)定性。恃強(qiáng)性 E測量支配性。興奮性 F即情緒的興奮性，情緒活動的感染力。有恒性 G 測量做事是否認(rèn)真，是否希望盡善盡美。敢為性 H是否敢于冒險，或者顧忌是否多。敏感性 I 做事情的時候是容易受感情支配還是受理智支配。懷疑性 L是容易相信別人，還是容易懷疑別人?；孟胄?M 是按照現(xiàn)實的條件考慮問

28、題還是從本身動機(jī)或當(dāng)時的興趣來考慮問題。世故性 N是全面周到地處理問題還是天真、直率地考慮問題。憂慮性 O測量憂慮的程度。實驗性 Q1是遵守傳統(tǒng)觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)還是積極嘗試新的思想和行為。獨(dú)立性 Q2是獨(dú)立還是容易受別人的影響。自律性 Q3 是否能夠約束自己的感情和行為。緊張性 Q4是情緒緊張的還是心平氣和的。各二元人格因素的含義16PF 還能根據(jù)實驗統(tǒng)計結(jié)果所得的公式推算出以下集中二元人格因素的含義： 內(nèi)外向 性、怯懦和果斷性、 適應(yīng)和焦慮性、 感情用事和安詳機(jī)警性、 心理健康因素、 專業(yè)成就因素、 創(chuàng)造力因素、環(huán)境適應(yīng)因素。1四種次級因素1）適應(yīng)和焦慮型高分特征 :焦慮性高、易激動、易出現(xiàn)不

29、滿意感。高度焦慮不但會減低工作效率，而且 會影響身體健康。易患神經(jīng)癥。低分牲征 :焦慮性低，通常感心滿意足，能做到所期望的和認(rèn)為有重要意義的事。生活 適應(yīng)順利。但極端低分者，可能對困難的工作缺乏毅力。2）內(nèi)向和外向型高分特征 :外向、開朗、善交際、不受拘束，不計小節(jié)，低分牲征 :內(nèi)向，趨于膽小、自足，和別人交往中拘謹(jǐn)而不自然。個性的內(nèi)向和外向沒有好壞之分，則應(yīng)根據(jù)具體工作要求而定，內(nèi)向者較專心，能從 事較精確的工作。外向者則善于從事社會交往方面的工作。3）感情用事和安詳機(jī)警型高分特征 :安詳機(jī)警、富于事業(yè)心、果斷、剛毅、進(jìn)取，但也易貿(mào)然行事，不顧后果。 有時過分現(xiàn)實，忽視生活情趣。低分牲征 :

30、感情用事，情感豐富，含蓄、敏感，性格溫和，講究生活藝術(shù)。情緒多困擾 不安，通常感覺挫折氣餒。4）怯懦和果斷型高分特征 :果斷、獨(dú)立，有氣魄，鋒芒畢露，有攻擊性、有創(chuàng)造性。通常主動尋求可以 施展所長的機(jī)會和環(huán)境，以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力。低分牲征 :怯懦，順從，憂柔寡斷 ,易受人驅(qū)使而被動，依賴，迎合遷就他人。5）心理健康者個性因素： 心理健康狀態(tài)是一切工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。以此方法計算出來的心理健康標(biāo)準(zhǔn)分在 之間， 平均分為分。 一般不足分者占人數(shù)分配的， 這種人一般情緒顯著 不穩(wěn)定。擔(dān)任艱巨工作的人要求有較高的心理健康標(biāo)準(zhǔn)分。6）專業(yè)有成就者的個性因素 專業(yè)有成就者的個性因素得分在之間，平均分為，約等于標(biāo)準(zhǔn) 分，分以上者約等于標(biāo)準(zhǔn)分、?？偡衷诜忠陨险?，一般應(yīng)有其成就。7）創(chuàng)造性強(qiáng)者的個性因素其標(biāo)準(zhǔn)分越高，則創(chuàng)造能力越強(qiáng)。8）.在新環(huán)境中有成長能力的個性因素總分在 4-40 之間 ,平均分為 22 分.不足 17 分者點人數(shù)頒布的 10，成功的可能性很小。 分以上者則成功的希望較大。記分方法1 一元人格因素的記分規(guī)則16 種人格因素測試共有 187 道題，每種人格因素有 1013 道題組成