2019-2020高中語文-第2課-第1節(jié)-字音檔案-漢字的注音方法練習(xí)-新人教版選修《語言文字應(yīng)用》

1、2019-2020高中語文 第2課 第1節(jié) 字音檔案漢字的注音方法練習(xí) 新人教版選修語言文字應(yīng)用人文掌故領(lǐng)帶和小說的故事美國的一家領(lǐng)帶公司給海明威寄去了一條漂亮的領(lǐng)帶并附上一封信：“人們非常喜歡戴我們的領(lǐng)帶。我們真希望您也能成為我們的顧客，盼望您能為這條漂亮的領(lǐng)帶寄給我兩美元?！睂@封半是認(rèn)真半是玩笑的信怎么處理呢？老老實實寄去兩美元顯然不好，可置之不理也不妥當(dāng)。海明威稍作沉思，想出了一個好辦法。幾天后，領(lǐng)帶公司收到一個郵包，里面也有一封信：“人們非常喜歡讀我的書。我也很希望你們也會成為我的讀者并購下我新近出的一本小說，現(xiàn)通過郵包寄上。小說定價是兩美元八十美分，扣除領(lǐng)帶的錢后，您應(yīng)付我八十美分

2、?！币云淙酥?，還治其人之身，不占便宜不吃虧，幽默與智慧盡顯，實在是高！名句有約1蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)蒹葭)2無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。(劉禹錫陋室銘)3紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。(屈原離騷)4峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)5亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(屈原離騷)6飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。(論語)7長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原離騷)8薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。(李清照醉花陰)9子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！?論語子罕)10扈江離與辟芷兮，紉秋

3、蘭以為佩。(屈原離騷)素材積累懸梁刺股漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)。他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。(選自中華成語典故)eq x(基)eq x(礎(chǔ))eq x(達)eq x(標(biāo))1下列概念中，說法不正確的一項是(A)A“直音法”就是用兩個漢字來拼寫出另一個漢字的讀音，找出來的字的讀音要跟被注的音相同或相近B“注音字母”就是用獨體古漢字的筆畫式符

4、號來給漢字注音C“聲母”是指位于漢語音節(jié)開頭的輔音D“調(diào)類”就是聲調(diào)的分類，是指按字音的高低升降分出的類別2下列關(guān)于漢語拼音規(guī)則的說法，不正確的一項是(D)A“u”行韻母獨成音節(jié)時，在“u”前面加上“w”，其余的均把“u”變?yōu)椤皐”B“iou”“uei”“uen”前面加聲母時，要省去“o”“e”寫成“iu”“ui”“un”C在拼寫句子時，同一個詞的音節(jié)要連寫，不同詞的音節(jié)要分寫D以“、o、e”開頭的零聲母音節(jié)如果連在其他音節(jié)之后，可以用隔音符號()隔開，也可以不用隔音符號()3下列關(guān)于漢語拼音方案的說法，不正確的一項是(C)A漢語拼音方案是新中國成立后由全國人民代表大會于1958年正式公布實施

5、的給漢語字詞注音的方法B漢語拼音方案包括字母表、聲母表、韻母表、標(biāo)調(diào)法、隔音法和省略法C漢語拼音方案的基本符號只有26個希臘字母D漢語拼音方案有助于國際交流和計算機鍵盤輸入4下面詞語的注音、標(biāo)調(diào)，全都正確的一組是(C)A喜好(x h) 宛然(wn rn)收容(shu rn) 流水(li shi)B結(jié)構(gòu)(ji u) 人品(rn pn)抬頭(ti to) 險峻(xin jn)C有為(yu wi) 怯弱(qi ru)愧疚(ku ji) 活現(xiàn)(hu xin)D耳鳴(r mn) 照相(zho xin)緣分(yn fn) 旅行(l xn)eq x(能)eq x(力)eq x(提)eq x(升)5閱讀下面這

6、首小詩，標(biāo)出每個字的聲母，然后說說這首詩歌的聲母特點。子夜久難明，喜報東方亮。此日笙歌誦太平，眾口齊歡唱。太平歌_答案：子(z)夜(y)久(j)難(n)明(m)，喜(x)報(b)東(d)方(f)亮(l)。此(c) 日(r)笙(sh)歌()誦(s)太(t)平(p)，眾(zh)口(k)齊(q)歡(h)唱(ch)。這首小詩包括了22個聲母。6請用漢語拼音拼寫下面各組詞語，注意拼寫規(guī)范。(1)中國同盟會槍子兒張華雪原_(2)北歐國歌佛陀君權(quán)_(3)國際勞動節(jié)花卉馬駒糾葛_(4)奧林匹克運動會西安事變沒準(zhǔn)兒木偶答案：(1)Zhnu Tnmnhuqinzrzhn huxuyun (2)Bi Ouuftuj

7、nqun (3)Guj Lodn Jihuhumjji(4)eq o(A,sup6(、)olnpk YndnhuXn Shbinmizhnrmu7按拼音寫句子。(1)Zhnu sh shji shn lsh zu yuji de uji zhy 。_ (2)Zhnu z rnmn ntn chunzo le unhu cnln de mnz wnhu， jyu unrn de mn chuntn。_答案：(1)中國是世界上歷史最悠久的國家之一。(2)中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化，具有光榮的革命傳統(tǒng)。8找出下列拼寫錯誤的音節(jié)，并改正。(1)英俊yn jun蕪雜w z翕動x dn 偃旗

8、息鼓yn q x ()(2)搭訕d shn偉業(yè)wi y秋汛qiu xn 運籌帷幄yn chu wi w ()(3)喧囂xn xio血液x y馥郁f y觥籌交錯n chu jio cu ()(4)捋胡須l h x蹣跚pn shn磅礴pn b蠢蠢欲動chun chun y dn ()答案：(1)“俊”jn(2)“秋”qi(3)“喧”xun“血”xu(4)“捋”l “礡”b “蠢”chn 9下列加點詞語的讀音全都正確的一組是(B)A舛漏(chun)潢潦(lio)剿襲(jio) 叱咤風(fēng)云(zh)B僨事(fn) 怪癖(p)憎恨(zng) 徇私舞弊(xn)C撒手(s) 淬火(cu)札定腳(zh) 如履薄冰

9、(bo)D粳米(gng) 忤逆(w)飲馬(yn) 齜牙咧嘴(c)10下列各組詞語中加點字的讀音，不完全相同的一組是(B)A關(guān)卡/哨卡累計/連篇累牘押解/高中解元B間架/間或拾遺/拾金不昧調(diào)和/風(fēng)調(diào)雨順C搪塞/塞責(zé)識趣/知書識禮泄露/丟人露臉D粘連/粘貼暈倒/暈頭轉(zhuǎn)向宿將/宿怨難平11下列加點詞語的讀音完全相同的一組是(C)A煎熬翩躚信箋殲擊機草菅人命B瀆職贖罪案牘小牛犢窮兵黷武C夢魘儼然衍變掩眼法偃旗息鼓D偏僻裨益輔弼庇護權(quán)剛愎自用12下列詞語中，加點字的讀音與所給注音全都相同的一組是(D)Ap譬喻睥睨庇護 互相媲美 開天辟地B. shu 追溯 閃爍 朔望 數(shù)見不鮮 碩大無朋C. j 羈絆 稽

10、首 汲取 厚積薄發(fā) 畸輕畸重D. ju 矍鑠 譎詐 倔強 群雄角逐 空前絕后eq x(真)eq x(題)eq x(演)eq x(練)13下列加點詞語的讀音全都正確的一組是()A祥瑞(xing)馥郁(f)窈窕(yo) 蟾宮折桂(chn)B聰穎(yng) 仰慕(m)芳馨(xn) 龍駒鳳雛(ch)C幽婉(wn) 榮膺(yng)醇美(shn) 歲稔年豐(rn)D漣漪(y) 富庶(sh)澄澈(chng) 萬壑爭流(hu)解析：B項，慕m；C項，醇chn；D項，壑h。答案：A14下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()A彈劾/彈丸之地哽咽/狼吞虎咽責(zé)難/多難興邦B鮮活/寡廉鮮恥泊位/淡泊明志葉韻/

11、一葉知秋C大度/審時度勢長進/身無長物解救/渾身解數(shù)D參差/捫參歷井披靡/風(fēng)靡一時畜牧/六畜興旺解析：A項，tn/dn，y/yn，nn；B項，xin/xin，p/b，y；C項，d/du，zhng/chng，ji/xi；D項，cn/shn，m，x/ch。答案：C15下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是()A摩擦力 供認(rèn)不悔 對稱(chn) 窮源朔(shu)流B. 一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋(jn)永 令人發(fā)(f)指C. 紀(jì)傳體 多難興邦 叨(to)擾 一氣呵(h)成D. 化裝品 整齊劃一 傾軋(zh) 囤(tn)積居奇解析：A項，悔諱，朔s；B項，一易，雋jun；D項，裝妝；軋y。答案：C

12、1997年以前，考試說明對字音考查的要求是“根據(jù)漢語拼音方案正確認(rèn)讀”。1998年開始轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢_識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”。這一說法一直延續(xù)到2008年。2010年考試說明又完善為“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”，并保持至今?？荚囌f明的這一變化表明，高考不再考查字音的拼寫，而是著重考查字音的認(rèn)讀。但是漢語拼音方案的拼寫規(guī)則作為漢語普通話字音的法則，不可不知。掌握拼寫規(guī)則的技巧“漢語拼音拼寫規(guī)則”是拼寫漢字時所必須遵從的法則，其主要內(nèi)容有：一、加寫和改寫1“i”行韻母獨成音節(jié)時，在i前面加y，其余的均把i改為y。2“u”行韻母獨成音節(jié)時，在u前面加w，其余的均把u改為w。3“”行韻母，一律在

13、前加y，然后去掉上的兩點。二、省寫1iou、uei、uen前面加聲母時，省去o、e寫成iu、ui、un。2i上標(biāo)調(diào)號時，省去i上的一點。3韻母er作兒化韻時省去e，寫成r，如hur(花兒)。4在給漢字注音時，為使拼式簡短，n可省作。三、連寫在拼寫句子時，同一個詞的音節(jié)要連寫，詞和詞要分寫。四、大寫句子開頭和詩歌每行開頭的字母、專有名詞的第一個字母、姓和名字每部分的第一個字母都大寫。標(biāo)題可以全部大寫，也可以每個詞開頭的字母大寫。商標(biāo)和商店的名字一般全部大寫。五、隔音符號以“、o、e”開頭的零聲母音節(jié)如果連在其他音節(jié)之后，用隔音符號()隔開，如Xn(西安)。關(guān)注蟻族現(xiàn)象“蟻族”，并不是一種昆蟲族群

14、，而是“80后”一個鮮為人知的龐大群體“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)接合部的大學(xué)生?！跋佔濉?，是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強者”，他們是鮮為人知的龐大群體。首先，螞蟻具有較高的智商。據(jù)相關(guān)研究表明，螞蟻有25萬個腦細(xì)胞，在所有的昆蟲中，是最聰明的物種。螞蟻的高智商能用來描繪該群體所具有的“高知”“受過高等教育”等特點。其次，螞蟻屬群居動物，一個蟻穴里常常有成千上萬只螞蟻，這也與該群體在物理狀態(tài)下呈現(xiàn)出聚居生活的特征相吻合。此外，螞蟻很弱小，但若不給予其足夠的重視，螞蟻也會造成嚴(yán)重的災(zāi)害(如蟻災(zāi))，因此有人

15、稱螞蟻為“弱小的強者”。螞蟻這些特點與該群體弱勢、低收入、不被人關(guān)注，易引發(fā)諸多社會問題等方面極為相似。此外，螞蟻還有許多容易被我們忽視的優(yōu)點，而恰恰是這些優(yōu)點，與該群體有著高度的相似性。比如螞蟻永不言棄的精神：如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物，要么繞道而行。還比如螞蟻所具有的期待情懷：整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。即便是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴等待下一個艷陽天的召喚。還有，螞蟻勤勤懇懇、全力以赴的工作態(tài)度等。這些特點，都是“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的真實寫照?！跋佔濉倍鄰氖卤?/p>