《演講與口才》教學大綱

1、 演講與口才教學大綱1、課程性質(zhì)本課程是文秘專業(yè)的專業(yè)基礎課。2、課程目的與任務本課程是對演講、口才、交際等基本理論的概述，以理論教學為基礎，重點加強實踐教學，培養(yǎng)學 生良好的心理素質(zhì)，加強學生的寫作訓練，鍛煉學生的口才，以應對現(xiàn)代社會生活、工作中的交際、求 職、應聘與自我推銷。3、教學中應注意的問題掌握演講學的基本理論知識，以此指導實踐，提高演講水平和口語表達能力。大部分教學在教室完 成，但同時也需要多媒體教學作為輔助工具。、學時分配表章節(jié)內(nèi)容總學時講授學時訓練學時緒論課程介紹3211、課程介紹2202、自我介紹101第一章口才概述9541、口才的內(nèi)涵1102、口才的必備素質(zhì)2203、口才的

2、訓練技巧2204、課堂實踐404第F 演講E12571、演講概述2112、演講準備4223、演講技巧4224、演講詞欣賞202第三章H才藝術8441、推銷的仃才藝術6242、米訪的口才藝術1103、律師的藝術110第四章社交口才10641、社交口才概述2202、幾種具體的社交口才844第五章論辯H才8351、論辨的概述1102、論辨的技巧2203、論辨賽505第六章朗誦7431、朗誦概述1102、朗誦的技巧3213、/、向體裁的朗誦312第七章公關E4311、公關口才概述1102、公關口才技巧321第八章談判E9541、談判概述1102、談判口才技巧4223、幾種具體的談判仃才422第九章求職

3、H才6421、求職口才概述1102、求職前準備1103、求職口:本技巧422復習440考試440合計844935三、課程內(nèi)容及要求緒論教學要求讓學生了解本課程的主要概念；認識概念之間的關系；對課程有一個初步認識和總體把握。教學內(nèi)容1、課程介紹： （ 1 ）演講（ 2）口才（ 3 ）兩者的關系2、自我介紹。教學方法在講解的基礎上安排課堂實踐，并加以指導。為學生建立演講基礎第一章 口才概述教學要求 ：讓學生了解并掌握什么是口才？口才的基本要素以及口才的特征與作用；認識口才的重要地位和作用；理解口才必備的素質(zhì)，端正學習的態(tài)度，掌握可行的適合于自己的提高口才學習方法。教學內(nèi)容 ：1 、口才的內(nèi)涵2 、

4、口才的必備素質(zhì)3、口才的訓練技巧教學方法： 本章以講解為主，針對本章內(nèi)容安排學生課堂演講實踐，給以指導。第二章 演講口才教學要求 ：認識到良好的心理素質(zhì)不僅是順利進行演講的前提，也是取得良好效果的可靠保證，利用培養(yǎng)演講者良好心理素質(zhì)的方法，強化訓練，培養(yǎng)當眾講話的勇氣。運用朗讀、演講等方法，掌握并運用有聲語言咬字吐詞、運氣發(fā)聲、聲氣傳情的技巧；掌握并運用演講態(tài)勢語言表情、眼神、手勢、身姿技巧。教學內(nèi)容1、演講概述2、演講準備3、演講技巧4. 演講詞欣賞教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課堂實踐，并加以指導。第三章 口才藝術教學要求認識到口才藝術的重要作用；掌握推銷口才藝術、采訪口

5、才、律師口才的藝術以及訓練方法。教學內(nèi)容1、推銷的口才藝術2、采訪的口才藝術3、律師的口才藝術教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課堂提銷實踐，并加以指導。第四章 社交口才教學要求認識社交口才的概述；掌握幾種具體的社交口才技巧。教學內(nèi)容1、社交口才概述2、幾種具體的社交口才教學方法本章以講解為基礎，針對本章內(nèi)容加強學生課堂實踐，并加以指導，培養(yǎng)學生學會社交具體的口才技巧和敏捷嚴謹?shù)乃季S技巧，掌握常見的幾種社交口才的表達方式。第五章 論辯口才教學要求認識論辨的特點；學會運用論辨常見的技法。教學內(nèi)容1、論辨的概述2、論辨的技巧3、論辯賽教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課

6、堂實踐，并加以指導，培養(yǎng)學生掌握論辨演講立論和駁論技巧，提高論辨演講的能力。第六章 朗誦口才教學要求認識朗誦概述；掌握朗誦的技巧。教學內(nèi)容1、朗誦概述2、朗誦的技巧3、不同體裁的朗誦教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課堂實踐，并加以指導，培養(yǎng)學生掌握朗誦的技巧，提高朗誦的水平。第七章 公關口才教學要求認識公關口才概述；掌握公關口才的技巧。教學內(nèi)容1、公關口才概述2、公關口才技巧教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課堂實踐，并加以指導，培養(yǎng)學生掌握公關的技巧，提高公關的水平。第八章 談判口才教學要求認識談判概述；掌握談判口才的技巧和幾種具體的談判口才。教學內(nèi)容1、談判的概述2、談判口才的技巧3、幾種具體的談判口才教學方法本章在講解的基礎上，針對本章內(nèi)容加強學生課堂實踐，并加以指導，培養(yǎng)學生掌握談判的技巧，提高談判的水平。第九章 求職口才教學要求認識求職口