人教版高中語(yǔ)文(外國(guó)小說(shuō)欣賞)課時(shí)跟蹤檢測(cè)-橋邊的老人

1、1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A腳踝青稞裸露顆粒無(wú)收B山湫泥鰍揪住瞅他一眼C蹣跚隱瞞螨蟲(chóng)滿目瘡痍D桑葚湛藍(lán)斟酌疲憊不堪課時(shí)跟蹤檢測(cè)(一)橋邊的老人(時(shí)間：40分鐘，滿分：60分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分，每小題3分)解析：選DA項(xiàng)，依次讀hui、k、lu、k。B項(xiàng)，依次讀qi、qi、ji、chu。C項(xiàng)，依次讀pn、mn、mn、mn。D項(xiàng)，依次讀shn、zhn、zhn、kn。2下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A輪輻幅射一幅畫(huà)一副眼鏡B凝視懷疑凝結(jié)凝望星空C澆幸澆水繞口令歲月不饒人D擁擠踴躍波濤洶涌擁上街頭解析：選BA項(xiàng)，幅射輻射；C項(xiàng)，澆幸僥幸；D項(xiàng)，擁上街頭涌上街頭。3依次

2、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)“你沒(méi)家？”我問(wèn)，邊_著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車(chē)正匆忙地駛下河邊的斜坡。(2)我的任務(wù)是過(guò)橋去_對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。(3)同時(shí)一直傾聽(tīng)著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將_。A注視偵查暴發(fā)C凝視偵察暴發(fā)B凝視偵查爆發(fā)D注視偵察爆發(fā)A橋邊的老人用含而不露的敘事手法，令小說(shuō)中的對(duì)話充滿了弦外之音。B課文通過(guò)“我”與老人之間的對(duì)話，將老人的內(nèi)心之痛刻畫(huà)入微，讀來(lái)楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。C課文取材于20世紀(jì)30年代西班牙內(nèi)戰(zhàn)，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)把家園、親人都無(wú)情地毀滅，造成了人民的解析：選D(1)“注視”指

3、注意地看，“凝視”指聚精會(huì)神地看，表示十分投入。根據(jù)語(yǔ)境“那兒最后幾輛大車(chē)正匆忙地駛下河邊的斜坡”來(lái)分析，應(yīng)當(dāng)選用“注視”。(2)“偵察”是指為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動(dòng)，“偵查”是指檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施。根據(jù)語(yǔ)境“查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)”來(lái)分析，應(yīng)當(dāng)選用“偵察”。(3)“爆發(fā)”適用于“火山”“革命”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“活動(dòng)”“情緒”“力量”等詞語(yǔ)，“暴發(fā)”指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”，或指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)。根據(jù)語(yǔ)境“遭遇戰(zhàn)”來(lái)分析，應(yīng)當(dāng)選用“爆發(fā)”。4下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生靈涂炭。D海明威有著

4、極其豐富的人生閱歷，他的一生都在歷險(xiǎn)，他是一個(gè)名副其實(shí)的“硬漢”，我們這些溫室里的花朵只能望其項(xiàng)背。解析：選AA項(xiàng)，“弦外之音”比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說(shuō)出來(lái)的意思。B項(xiàng)，“楚楚動(dòng)人”形容美好的樣子引人憐愛(ài)，與語(yǔ)境不符。C項(xiàng)，“生靈涂炭”形容人民處于極端困苦的境地，與前面“人民”重復(fù)。D項(xiàng)，“望其項(xiàng)背”比喻趕得上，語(yǔ)境中想表達(dá)的意思是我們和海明威有著很大的差距，故此處使用不當(dāng)。二、閱讀鑒賞(38分)(一)課內(nèi)閱讀(18分)閱讀下面的文字，完成58題。一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車(chē)、卡車(chē)、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車(chē)從橋邊蹣跚地爬上陡

5、坡，一些士兵幫著推動(dòng)輪輻。卡車(chē)嘎嘎地駛上斜坡就開(kāi)遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車(chē)輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在原處。“你從哪兒來(lái)？”我問(wèn)他?！皬氖タ逅箒?lái)，”他說(shuō)著，露出笑容。那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起來(lái)，微笑了?！澳菚r(shí)我在看管動(dòng)物，”他對(duì)我解釋?！班??！蔽艺f(shuō)，并沒(méi)有完全聽(tīng)懂?！斑恚彼终f(shuō)，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開(kāi)圣卡洛斯的?！彼瓷先ゼ炔幌衲裂虻?，也不像管牛的。我瞧著

6、他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問(wèn)道，“什么動(dòng)物？”“各種各樣，”他搖著頭說(shuō)，“唉，只得把它們撇下了?！蔽夷曋颍魍錆M非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思究竟要過(guò)多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽(tīng)著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里?！笆裁磩?dòng)物？”我又問(wèn)道?！耙还踩N，”他說(shuō)，“兩只山羊，一只貓，還有四對(duì)鴿子。”“你只得撇下它們了？”我問(wèn)?！笆前?。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走，他說(shuō)炮火不饒人哪?！薄耙悄阈獕蛄?，我得走了。”我催他：“站起來(lái)，走走看?！薄爸x謝你，”他說(shuō)著撐起來(lái)，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵

7、土中坐了下去。“那時(shí)我在照看動(dòng)物，”他木然地說(shuō)，可不再是對(duì)著我講了，“我只是在照看動(dòng)物?！睂?duì)他毫無(wú)辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)?？墒翘焐幊?，烏云密布，法西斯飛機(jī)沒(méi)能起飛。這一點(diǎn)，再加上貓會(huì)照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。5小說(shuō)一開(kāi)頭，便寫(xiě)那車(chē)隊(duì)人流蜂擁過(guò)河的畫(huà)面，寫(xiě)那個(gè)孤零零坐在橋畔的老人，效果如何？(4分)答：_答案：這樣的開(kāi)頭既真實(shí)地描繪了大敵將臨，人們倉(cāng)皇逃命的戰(zhàn)時(shí)景象，也鮮明地勾畫(huà)出了這個(gè)滿身塵土、疲憊不堪的孤老頭的人物形象，渲染了悲涼的氣氛。6“露出笑容”反映了老人怎樣的內(nèi)心世界？(4分)答：_答案：盡管戰(zhàn)禍臨頭，但一提到自己的故鄉(xiāng)，老人由衷地露出了笑

8、容，反映了老人內(nèi)心對(duì)故鄉(xiāng)的感情，這也是千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)時(shí)的人們對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。7從“看管動(dòng)物”“照料動(dòng)物”“照看動(dòng)物”等語(yǔ)句中，能看出老人怎樣的生活遭遇？作者寫(xiě)這些的意旨是什么？(6分)答：_答案：這個(gè)老人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。平時(shí)，他飼養(yǎng)的一只貓、兩只山羊和四對(duì)鴿子，是他相依為命的伴侶，也是他心靈的歸宿?，F(xiàn)在，紛飛的戰(zhàn)火逼得他背井離鄉(xiāng)，倉(cāng)皇離家，但占據(jù)他心靈的還是與他朝夕相處的家畜。老人是不幸的，生活使他不幸，戰(zhàn)爭(zhēng)使他更為不幸。作者寫(xiě)這些，意在寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜的人們帶來(lái)的災(zāi)難。8請(qǐng)分析“我只是在照看動(dòng)物”中的“只是”的表達(dá)效果。(4分)答：_答案：“只是”一詞在這里意味深長(zhǎng)，這里面交織

9、著一種“怨”與“冤”的情感，我招惹誰(shuí)了？我們招惹誰(shuí)了？為什么要?dú)Я诉@一切？在這言簡(jiǎn)意深的話語(yǔ)中暗含著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲的控訴，使小說(shuō)充滿了力量。(二)課外閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成912題。紙城堡英羅斯瑪麗海斯伊雷娜從眼睛的余光看到，在她經(jīng)過(guò)時(shí)兩個(gè)男孩停止了玩耍，盯著她。她目光集中在人行道上，把袋子抓在胸前，繼續(xù)往前走。只要再走幾步，她就可以回到安全的家她的城堡。伊雷娜想走快點(diǎn)，但臀部的關(guān)節(jié)炎讓她無(wú)法加快速度?！澳愦蛩闶裁磿r(shí)候清理你住的垃圾堆？它把整個(gè)街區(qū)都弄得臭烘烘的?！蹦挲g稍大男孩的嘲笑激起了稍小孩子的勇氣，“對(duì)啊。我爸說(shuō)，只有豬才住在像你那樣的地方。所以，你肯定是一頭豬。”伊雷娜想起了袋

10、子里的東西，根本不理會(huì)男孩們的戲弄。回到家就沒(méi)事了。在她的城堡里她一直沒(méi)事。石頭打在了她的臉上。伊雷娜停下來(lái)，用手按了下臉頰。拿開(kāi)手指時(shí)上面全是血。她轉(zhuǎn)身瞪著兩個(gè)男孩。他們都在笑。什么都沒(méi)有改變，從來(lái)都沒(méi)有改變。連孩子也一樣，是迫害者。她蹣跚著邁向家門(mén)，銹跡斑斑的鐵門(mén)在她身后關(guān)閉。破敗的過(guò)道兩側(cè)堆放著她多年來(lái)的收集，這些在別人眼中避之不及的垃圾對(duì)于伊雷娜卻是保護(hù)神。只有進(jìn)到里面，世界才能停止對(duì)她心靈的壓迫?，F(xiàn)在她是安全的，在她的紙城堡里她是安全的。雖然外面艷陽(yáng)高照，但是里面光線暗淡。在外人眼里整座房子簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷宮。報(bào)紙、雜志、書(shū)籍堆積如山，她沒(méi)有注意到陳腐的氣味，老鼠的尖叫，沒(méi)有看到歲月留

11、下的痕跡。她看到的是她對(duì)世界的防御。伊雷娜打開(kāi)手里的袋子，里面全是她從超市后面的社區(qū)回收站收集到的戰(zhàn)利品：廢舊的報(bào)紙、雜志、紙板和紙張。她慢慢地、虔誠(chéng)地把這些東西一個(gè)一個(gè)地碼放在齊腰高的堆垛上。東西堆得越高她就越容易忘卻今天、昨天很久以前。伊雷娜的袋子現(xiàn)在空了，但她需要甚至說(shuō)是渴望更多的廢紙。她從另一堆垛上抓起報(bào)紙，繼續(xù)往這邊碼放。她愿意這樣做，像在沙漠中轉(zhuǎn)移沙子，直至停止回憶。她奮力地整理著報(bào)紙，干燥的紙張?bào)黜憽２辉柑峒暗?、不想要的，那些記憶又浮現(xiàn)在眼前。德國(guó)士兵的皮靴震動(dòng)著整個(gè)村莊，咆哮的德語(yǔ)由遠(yuǎn)處傳到伊雷娜家門(mén)口，伊雷娜和姐姐克勞迪婭蜷縮在一起，渾身發(fā)抖。士兵獰笑著抓住克勞迪婭并把她

12、拖到一間臥室父母尖叫著，撲向女兒士兵開(kāi)了槍?zhuān)麄儩M身是血，眼睛睜著。不久，臥室里又響了一槍克勞迪婭躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。子彈毀損了她的臉。大腿上是一道道血痕從此以后，她不停地搬家。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，從一棟房子到另一棟房子，哪里也不叫家，哪里也沒(méi)有安全感直到她建造了自己的紙城堡。紙堆不斷地增大，挪移，增大，挪移，直到那些記憶變得模糊。刺耳的噪音攪動(dòng)著空氣，伊雷娜抬起頭，是外面機(jī)械的轟響。她急忙穿過(guò)迷宮，猛地打開(kāi)前門(mén)。院子里兩臺(tái)挖掘機(jī)正鏟起那些廢舊物品，一件件送到卡車(chē)上?！安弧！彼饨械?。站在前門(mén)附近的一個(gè)男人走過(guò)來(lái)。“我是政務(wù)會(huì)的。我們?cè)啻谓o你寫(xiě)信，但你總是置之不理?！彼f過(guò)來(lái)一個(gè)信封，“

13、我們有法院的執(zhí)行令，是依法清理?！毙艔囊晾啄鹊氖种高吇?，掉在地上。她跑進(jìn)屋，鎖上前門(mén)。“不，不，我的城堡。他們不能摧毀！”但他們正在摧毀。自從家人被殺后，伊雷娜沒(méi)有哭過(guò)?，F(xiàn)在她哭了。難道那些一再掠奪的人就沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候？難道她永遠(yuǎn)不能掌控自己的生活？她走過(guò)迷宮，在堆著更多廢紙的小餐桌旁坐下。她的目光落在一只裝滿小物件的碗里。然后，她看見(jiàn)了它。是的，她有一種方式可以收回掌控權(quán)。一種她可以重歸平靜的方式，一種她的紙城堡會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)她的方式。她拿起小小的火柴盒，打開(kāi)，合上，然后擦燃了一根火柴。(選自譯林，有刪改)9下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A兩個(gè)男孩對(duì)伊雷娜不遜的言語(yǔ)

14、和扔石子的行為是受到大人的影響才做出的過(guò)激舉動(dòng)，不能說(shuō)明孩子對(duì)她不滿，因此伊雷娜認(rèn)為孩子也是迫害者的想法不對(duì)。B別人認(rèn)為伊雷娜的紙城堡是垃圾堆，是迷宮，而伊雷娜卻不覺(jué)得它臟，因?yàn)槿藗冎粡默F(xiàn)實(shí)出發(fā)認(rèn)為紙城堡污染環(huán)境，卻不了解它給伊雷娜帶來(lái)的精神慰藉。C伊雷娜經(jīng)歷了兒時(shí)的慘劇，便不再有家的概念，她不斷搬家，是為了尋找內(nèi)心真正的家，而紙城堡也只是一個(gè)軀殼，不能給她帶來(lái)真正的安全感。D伊雷娜在家人被殺時(shí)也沒(méi)有哭，但當(dāng)她的紙城堡被摧毀時(shí)，她哭了，因?yàn)樗X(jué)得自己的生活一直被別人侵犯，自己無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。E小說(shuō)以伊雷娜用火燒毀了自己的城堡，她也與城堡一起葬身火海作為結(jié)尾，表明了作者對(duì)個(gè)人無(wú)法掌握自己命運(yùn)

15、的悲傷，也體現(xiàn)了主人公伊雷娜與這個(gè)世界徹底的決絕。A解析：項(xiàng)，“受到大人的影響”“不能說(shuō)明孩子對(duì)她不滿”“伊雷娜認(rèn)為孩子也是迫害者的想法不對(duì)”于文無(wú)據(jù)；C項(xiàng)，“不能給她帶來(lái)真正的安全感”錯(cuò)，小說(shuō)反復(fù)提到只有紙城堡才能給她帶來(lái)安全感；D項(xiàng)，“伊雷娜在家人被殺時(shí)也沒(méi)有哭”錯(cuò)，根據(jù)小說(shuō)中“自從家人被殺后，伊雷娜沒(méi)有哭過(guò)”可知，伊雷娜在家人被殺時(shí)哭了。答案：答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答A、D不給分。10請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇凹埑潜ぁ痹谛≌f(shuō)中的深刻含義。(5分)答：_答案：是主人公伊雷娜與外界隔絕的象征；是伊雷娜躲避現(xiàn)實(shí)壓迫和舊時(shí)心靈創(chuàng)傷的避難所；“紙”字說(shuō)明這樣的城堡無(wú)法抵御現(xiàn)實(shí)的侵襲，很脆弱

16、。11小說(shuō)中畫(huà)線的語(yǔ)段交代了伊雷娜童年的不幸經(jīng)歷，請(qǐng)分析其表達(dá)特色和作用。(4分)答：_答案：表達(dá)特色：視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，抓住德軍的皮靴聲、咆哮的德語(yǔ)渲染一種恐怖的氣氛；用白描的筆法從兒童的視角描述了家人遭到德軍蹂躪、殺害的慘劇，看似冷靜旁觀，卻震撼人心；多處省略號(hào)體現(xiàn)了記憶的斷續(xù)。作用：體現(xiàn)了記憶的慘痛，交代了上文伊雷娜總試圖忘記過(guò)去的原因，為下文她以死捍衛(wèi)“紙城堡”的結(jié)局做鋪墊。12通過(guò)小說(shuō)內(nèi)容，你認(rèn)為作者向讀者傳遞了哪些思考？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)探究。(6分)答：_答案：從戰(zhàn)爭(zhēng)的角度：戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們深重的無(wú)法撫平的肉體和精神創(chuàng)傷，因此我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。從伊雷娜的角度：逃避現(xiàn)實(shí)不是辦法，要放棄

17、防御的心理態(tài)勢(shì)，善于走進(jìn)新的生活，忘記過(guò)去的苦難，紙做的城堡救不了她的精神世界。從周?chē)说慕嵌龋阂槿跽?，不要無(wú)視他們的人生訴求和心靈世界。三、語(yǔ)言表達(dá)(10分)13世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約在我國(guó)已經(jīng)生效八年了，但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關(guān)內(nèi)容的行為。北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)2014年7月16日發(fā)布了“在知道吸煙會(huì)引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會(huì)吸煙”的調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)把下面的圖表寫(xiě)成一段話，要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字。(6分)答：_解析：本題的關(guān)鍵就是要把圖表中的內(nèi)容表述得完整清楚。從圖表來(lái)看，內(nèi)容是關(guān)于吸煙的危害以及在得知這些危害后是不是還會(huì)吸煙的情況調(diào)查。答案：吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病，(2分)在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者有將近六成人表示不會(huì)吸煙，(2分)但仍有四成以上的人選擇吸煙。(2分)14請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勵(lì)I(lǐng)帶與小說(shuō)故事中的回信藝術(shù)及所蘊(yùn)含的道理。(答案不超過(guò)30字)(4分)美國(guó)的一家領(lǐng)帶公司給海明威寄去了一條漂亮的領(lǐng)帶并附上一封信：人們非常喜歡用我們的領(lǐng)帶。我們真希望您也能成為我們的顧客，盼望您能為這條漂亮的領(lǐng)帶寄給我們兩美元。對(duì)這封半是認(rèn)真半是玩笑的信該怎么處理呢？老