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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載年級(jí)科目:八年級(jí)下冊(cè)人的性別決定導(dǎo)學(xué)案編寫人:楊秋生編寫時(shí)間:2012年4月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1、了解人體染色體的特點(diǎn),區(qū)分性染色體和常染色體。2、解釋人的性別決定方式。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過學(xué)生對(duì)圖片信息的觀察分析,增強(qiáng)學(xué)生的信息處理能力和綜合分析能力。2、通過開展游戲,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、概述人的性染色體和常染色體。2、游戲生男生女的奧秘。3、解釋人的性別決定。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解人的性別決定方式?!緦W(xué)法指導(dǎo)】【教具準(zhǔn)備】1、游戲:紅藍(lán)紙片剪刀信封2、調(diào)查:身邊親人對(duì)性別的關(guān)注情況3、資料:我國人口的性別分布情況【
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容】一、一、老師導(dǎo)入新課:修訂聽說別人家里面添了寶寶,人們不禁要問:“是男孩還是女孩?”可見人們對(duì)性別的關(guān)注程度。過去,受重男輕女思想的影響,母親因?yàn)樯雠⒍獾郊彝コ蓡T的責(zé)備與冷落!那么生男生女究竟是怎么回事?這與遺傳有關(guān)嗎?今天就讓我們一起探討這個(gè)問題。板書課題:第三節(jié)人的性別決定二、第一階段小組合作學(xué)習(xí):1、閱讀P36課文內(nèi)容。完成自主學(xué)習(xí)題并能小組同學(xué)間交流答案。2、自主學(xué)習(xí)題(課件展示):(1)人體染色體的特點(diǎn)是什么?什么是性染色體?什么是常染色體?(2)男性和女性的染色體有什么異同點(diǎn)?(3)人體染色體的表示方法有哪些?(4)人體的染色體與人體的性別有什么關(guān)系?學(xué)習(xí)好資料歡迎
3、下載3、小組匯報(bào),教師點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)撥并小結(jié):1體細(xì)胞中染色體共23對(duì),46條,即男:44XY,女性:44XX。2人體的性別與性染色體有關(guān)。三、學(xué)習(xí)小組進(jìn)行游戲:1、全班學(xué)生先自學(xué)P37,生男生女奧秘游戲內(nèi)容。2、要求:2分鐘后能規(guī)范地做出這個(gè)游戲。3、做游戲(5分鐘)(1)學(xué)生3人一組,自行制作游戲圖片。紅色代表女性,剪成圓形紙片10張,寫上X,放進(jìn)有“女”字的信封里;藍(lán)色代表男性,剪成矩形紙片20張,其中10張寫上X,另10張寫上Y,混合均勻后放進(jìn)有“男”字的信封里。(2)學(xué)生隨機(jī)制取紙片,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),小組內(nèi)共生了多少男孩,多少女孩。(3)學(xué)生代表匯總數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)全班共生了多少男孩多少女孩。4、學(xué)生
4、自主完成思考題:(課件展示)(1)各組生男、生女的比例是否基本相同?總計(jì)全班生男、生女的比例是否相同?(2)這一游戲的原理和生男生女的奧秘有什么關(guān)系?5、小組匯報(bào),教師點(diǎn)評(píng)并小結(jié):全班統(tǒng)計(jì),生男、生女比例基本相同。四、第二階段小組合作學(xué)習(xí):1、全班同學(xué)對(duì)照自學(xué)思考題,配圖閱讀課文。P37性別決定的方式2、要求:7分鐘內(nèi)完成自學(xué)思考題。(1)在生殖過程中,男性可以產(chǎn)生幾種類型精子?女性可以產(chǎn)生幾種類型的卵細(xì)胞?人類在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,染色體發(fā)生了什么變化?(2)受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的結(jié)合有什么特點(diǎn)?(3)生男生女是由什么決定的?理論比例應(yīng)是多少?(4)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由婦女造成的,
5、你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?(5)2000年5月第5次人口普查結(jié)果表明,我國新生兒的男女性別比是116.9:100,你能嘗試說出造成這一結(jié)果的可能原因嗎?(6)動(dòng)物界中與人類性別決定方式基本一樣的還有那些?3、小組成員間交流,教師點(diǎn)評(píng)。4、師生共同小結(jié):理論上生男生女的比例是1:1。男性精子中的X染色體或Y染色體決定了后代的性別這就是生男生女的奧秘。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的利用,尤其是采用嬰兒性別鑒定技術(shù),例如B超、基因診斷等鑒別嬰兒性別,從而對(duì)女嬰采取人工流產(chǎn)的手段,因此導(dǎo)致新生兒男性所占比例高,從而造成局部地區(qū)男、女比例失調(diào)。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載五、課堂小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們對(duì)自己的生命現(xiàn)象又有了進(jìn)一步
6、的了解,相信同學(xué)們可以用科學(xué)的態(tài)度來看待生男還是生女的問題了!希望同學(xué)們無論是男孩還是女孩都要充滿自信的生活,學(xué)習(xí),做一個(gè)品德優(yōu)秀不斷進(jìn)步的好學(xué)生!【板書設(shè)計(jì)】【達(dá)標(biāo)檢測】六、鞏固練習(xí)(課件展示):(一)選一選1、人的體細(xì)胞中染色體的組成是()A、22對(duì)XXB、23對(duì)XYC、22條1條D、22對(duì)常染色體1對(duì)性染色體2、男性的性染色體是()A、XXB、XYC、XXYD、XYY3、關(guān)于人生殖細(xì)胞中含染色體的說法正確的是()A、卵細(xì)胞中含一對(duì)XX染色體B、精子中含一對(duì)XY染色體C、卵細(xì)胞中只含一個(gè)X染色體D、精子中只含一個(gè)Y染色體4、關(guān)于性別決定的說法不正確的是()A、生男生女的決定因素是母親B、生男生女的決定因素是父親C、由于兩性生殖細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合,男、女性別的出生比例各占50%D、其他哺乳動(dòng)物的性別決定方式與人基本一樣(二)填一填1、正常人的體細(xì)胞中的
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