關(guān)于幸福的作文

1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 關(guān)于幸福的作文篇一：做一個(gè)幸福的人如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無(wú)私則為隔光將幸福的種子植根于感恩的土壤， 用自信之泉澆灌， 用無(wú)私之光照耀我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。 如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)， 我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心， 當(dāng)我們充滿(mǎn)自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。 當(dāng)人們

2、紛紛追逐演藝明星， 小品演員的時(shí)候， 還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過(guò)，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落， 換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地 站起來(lái)的，她進(jìn)入了北京大學(xué)，她主持過(guò)一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目， 她在訪談節(jié)目中頻頻亮相， 她用自己的微笑告訴世人： 她是一個(gè)幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸， 她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩， 所以她幸福。 記得劉翔說(shuō)過(guò)：我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿(mǎn)自信憑著這份自信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以 13 秒 91 的成

3、績(jī)平了男子110 米欄的世界記錄； 憑著這份自信，他又以 12 秒 88 的成績(jī)刷新世界記錄；憑著這份自信，他勇敢地挑戰(zhàn)自我，成功地改八步上欄為七步上欄， 2011 年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國(guó)乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，受到無(wú)數(shù)人的崇拜，劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人，而他的幸福，正來(lái)源于他的自信。 他自信， 所以他幸福。 牛玉儒， 任長(zhǎng)霞， 微塵，隨心所欲這些名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生他們始終以百姓利益為上，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛(ài)戴，他們成的真正幸福的人。 他們無(wú)私，所以他們幸福。 用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的隔光照耀，我們看到幸福的大樹(shù)上開(kāi)出絢麗的花朵，

4、馥郁芬芳。 用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆， 我們看到幸福小船滿(mǎn)載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航！ 懷抱感恩， 自信， 無(wú)私之心， 做一個(gè)幸福的人，我們都可以。 篇二： 幸福在付出中， 幸福在笑聲中， 幸福在自豪中 講評(píng)一篇五年級(jí)孩子的作文幸福 。 先來(lái)看媽媽感言： 非常老師，我是 17 群的靜水深流，在去年九月份的時(shí)候跟著您開(kāi)始學(xué)習(xí)的。正如您說(shuō)的有如初心很重要， 這句話一直激勵(lì)著我， 家里打印的講評(píng)范文一大摞，我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時(shí)常獲得免寫(xiě)券（兩個(gè)A+, 一個(gè)免寫(xiě)券），而且孩子很自豪地說(shuō)，我是班里唯一不訂小學(xué)生作文的同學(xué)，哈哈！非常弟子牛吧！ 這篇文章是孩子在不久前的五年級(jí)期中考試中的一篇

5、命題作文， 要求選擇一件具體的事例敘述說(shuō)明， 卷子發(fā)下來(lái)后感覺(jué)孩子寫(xiě)得不錯(cuò)， 但也有些地方寫(xiě)得欠缺， （比如第三段寫(xiě)得較單?。┪腋嬖V她想發(fā)給非常老師講評(píng)，她聽(tīng)了很高興，說(shuō)考試沒(méi)那么多的時(shí)間考慮，想改一改，我表示贊同。有這次老師給講評(píng)我相信對(duì)她學(xué)習(xí)作文會(huì)有更大的促進(jìn)和幫助， 期待著老師的講評(píng)！ 看原文： 幸福 記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。 四年級(jí)的課本劇表演， 是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。 那年， 學(xué)校舉辦 “課本劇大賽” ， 我們班的 半截蠟燭前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕隨似火，

6、烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作， 我們也虛心接受； 配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè)的。每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順， 所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)， 惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！ 進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排” ，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完

7、后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)，如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè)，即使擁有的太多，也是沒(méi)有意義的 ! 我們來(lái)看第一段： 記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是，貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。 本文的“頭”是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的。作文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不一定是體現(xiàn)在第一句話。第一句話沒(méi)有，前三句話要有，前三句話沒(méi)有，第一自然段要有。 小朋友寫(xiě)的“頭” ，是以一個(gè)自然段的形式展現(xiàn)的。這個(gè)自然段寫(xiě)出了三種幸福，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，馬上把幸福給點(diǎn)了出來(lái)。 “作文八法” ， 其中有一法叫

8、“引經(jīng)據(jù)典” 。 故事、哲理、 諺語(yǔ)、 名言都是引經(jīng)據(jù)典。 在作文， 多大點(diǎn)事兒提高篇里專(zhuān)門(mén)有一章講這個(gè)方法。孩子能有這樣的意識(shí)，寫(xiě)得非常好。 從整篇文章來(lái)看， “頭”能做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、引經(jīng)據(jù)典； “腳”能做到抬頭收腹。 來(lái)看 “身子” 。 在這部分， 孩子的表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題， 很流暢。但“前期工作準(zhǔn)備的都很順利”和后面的“配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂(lè)的?！边@里面有些問(wèn)題，我們經(jīng)常在講：字詞要為句服務(wù)，句要為塊服務(wù)，塊要為段落服務(wù)， 段落要為主題服務(wù)。 這里表達(dá)的到底是 “順利讓我感到幸?！?呢？還是“辛苦讓我感到幸?！蹦兀?接下來(lái)看： “每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)

9、順”和前段的“前期工作準(zhǔn)備的都很順利。 ”有些沖突，我們直接把“都很順利”不要了，第二段就突出辛苦。幸福來(lái)自于我們的辛苦之中。 再接下來(lái)看： 每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)， 惹得我們哈哈大笑， 教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次， 我們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。 排練過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)了很多的小插曲，可以再寫(xiě)得細(xì)致一些，增加一點(diǎn)故事情節(jié)， 來(lái)突出快樂(lè)、 幸福來(lái)自于我們的笑聲。 接著： “功夫不負(fù)有心人，在大賽上， 我們以全校第一的好成績(jī)，順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽， 全班都為我們歡呼， 我們也是無(wú)比的自豪， 無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福！ ” “無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福

10、！ ”有點(diǎn)啰嗦。直接就可以寫(xiě)幸福來(lái)自我們無(wú)比的自豪。 我們繼續(xù)看： 進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)，在比賽的那天早上，我們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排” ，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！ 這里要突出主題。主題就是我們的盡力：怎么齊心協(xié)力，共同努力來(lái)準(zhǔn)備最后的表演。主題明確，思路就清晰了。 最后我們來(lái)看本文的 “腳” ?！澳_” 的意識(shí)很好， 是抬頭收腹的。 因?yàn)榍懊娴?“身子”結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，思路不清晰，后面我們把“身子”分成四段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再看 “頭” “頭” 是引經(jīng)據(jù)典的， 那怎樣讓 “頭” 起到承前啟后，呼應(yīng)的

11、效果呢？ 我們可以這樣寫(xiě)： 有的人認(rèn)為， 幸福就是， 貓吃魚(yú)，狗吃肉， 奧特曼打小怪獸。 幸福是一種得到， 而我認(rèn)為， 幸福是付出。這樣就呼應(yīng)了頭。 幸福來(lái)自于我們的辛苦之中， 幸福來(lái)自于我們的笑聲之中， 幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感， 幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥?結(jié)尾用四個(gè)對(duì)稱(chēng)句和 “身子” 就契合上了， 起到了收腹的作用。之前為什么老強(qiáng)調(diào) “段落要帶帽” ？就是為了讓你更好地看清作文的結(jié)構(gòu)，要表達(dá)的主題是什么。 幸福（根據(jù)老師點(diǎn)評(píng)后自行修改） 記得看過(guò)一句話，說(shuō)：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。 幸福來(lái)自于我們的辛苦之中。上

12、四年級(jí)那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽” ，我們班表演的課本劇名叫半截蠟燭。中午，驕隨似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合動(dòng)作、聲音。一個(gè)中午下來(lái)，同學(xué)們都大汗淋漓，汗流浹背。 幸福來(lái)自于我們的笑聲之中。 記得課本劇有一幕的情節(jié)是這樣的： 中尉下達(dá)命令，一揮手，正好扇到坐在旁邊少校的臉上，少校緊皺眉頭，慢慢抬起頭來(lái)， 回扇了中尉一巴掌。 每次演到這里， 當(dāng)胖瘦兩位 “軍官”互相對(duì)視時(shí)，他們都忍不裝撲哧”一聲笑場(chǎng)了。我們?cè)谝慌缘耐瑢W(xué)也被逗樂(lè)了，有的拍著桌子笑得前仰后合，有的捂著肚子“哎呦呦”地笑。 幸福

13、來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感。功夫不負(fù)有心人，在學(xué)?！罢n本劇大賽”上，我們班以 99.3 分的好成績(jī)獲得全校第一，并進(jìn)入了張店區(qū)比賽。 那一刻， 全班都為我們歡呼， 我們感到無(wú)比的自豪！ 幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥?在區(qū)比賽后臺(tái)， 老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動(dòng)作邊配合，配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。 我們以最佳狀態(tài)表演完后， 獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)， 因?yàn)槲覀儽M力了， 那就是最好的！ 有的人認(rèn)為， 幸福就是 “貓吃魚(yú)，狗吃肉”；還有的人認(rèn)為，幸福就是得到；而我認(rèn)為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感， 幸福來(lái)自于我們

14、全力以赴的付出。 這就是我對(duì)幸福的理解！ 篇三： 因有希望， 而幸福 一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中，干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。 一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起， 留給他們一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開(kāi)。剩下的隊(duì)員們背著壺去找水， 終于找到了， 他們打開(kāi)了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限希望的水壺。結(jié)果，倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)榭梢岳^續(xù)活下去。 有健康的人，便有希望；有希望的人，便得到了幸福。 因有事做，而幸福 有一個(gè)有錢(qián)人，整天無(wú)所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂(lè)。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺

15、候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰(shuí)都不知道他現(xiàn)在有多么的幸福。 很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道，有事做是一種幸福。 因能愛(ài)人，而幸福詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò)： “他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。 ”泰坦尼克號(hào)里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。 女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無(wú)情，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的承諾。 只要你心中有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能夠感覺(jué)到幸福。 這

16、就是幸福。 篇四：幸福的感覺(jué)幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種美好的感覺(jué)。 我就有過(guò)這種快樂(lè)，滿(mǎn)足的感覺(jué)。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂(lè)，不幸福，可能一直心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂(lè)樂(lè)的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很輕松，比他幸福多了。成功也是一種幸福， 就想我前不久那樣。 我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩， ，每次都很有興致的去拼，總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼

17、圖。 每次總是開(kāi)始拼容易， 可是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，終于成功了。我非常開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣，特別是挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。 幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊， 是你不知道而已。 有個(gè)故事： 有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福，非?？鄲?，他要去尋找幸福，滿(mǎn)世界的找。他不知道走了多遠(yuǎn)，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不勝收的景色最后，他回加了。這時(shí)， 他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。 其實(shí)幸福就在自己身邊， 而他卻不知道。 我們創(chuàng)造幸福， 享受幸福， 這也是一種幸福。篇五：福是什么？ “幸?！边@個(gè)詞想必大家都不陌生，每個(gè)

18、人都有自己的幸福。并且每人對(duì)幸福都有自己的見(jiàn)解。 幸福是幫助一個(gè)需要幫助的人。 小麗家著了火，無(wú)情的大火把他家的一切都燒沒(méi)了，他的媽媽叫他去上學(xué)，可是她不想，他不想被同學(xué)嘲笑，當(dāng)他懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們卻呼啦一下圍了上去，說(shuō)“這是我的鉛筆盒，我用不著先給你吧！ ” “這是我的書(shū)包，我沒(méi)用，也給你吧！ ”“這是我的課外書(shū)，我看完了，送你吧！”小麗的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)這時(shí)，給予的人是幸福的，接受的人也是幸福的。幸福是爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間陪你的時(shí)候。小華的爸爸媽媽很忙，經(jīng)常出差在外。而小華呢， 只能天天在學(xué)校住宿，有時(shí)甚至連一個(gè)月也見(jiàn)不到爸爸媽媽。小華要過(guò)生日了，爸爸媽媽從外地趕了

19、回來(lái)，就在小華見(jiàn)到爸爸媽媽的那一瞬間， 一種激動(dòng)的心情涌上心頭， 他緊緊的抱住爸爸媽媽?zhuān)驮谀菚r(shí)，他也得到了真正的幸福，而他的爸爸媽媽又何嘗不是呢。 幸福是一句鼓勵(lì)人樹(shù)立起信心的話。 小紅因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍?zhǔn)チ穗p腿，從此他竟一蹶不振，精神恍惚，他的父母怎樣勸說(shuō)都不管用。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)人，他也失去了雙腿，不過(guò)，他和小紅的精神卻是截然兩樣。小紅很奇怪，問(wèn)他，你難道不傷心嗎？不傷心?。∥译m然失去了雙腿，但還是很健康的，我只過(guò)是比別人少了點(diǎn)東西而已。你一定要像我這樣??！振作起來(lái)，這不算什么的！加油！小紅便從此振作了起來(lái)！小紅得到了幸福，而那個(gè)人也因?yàn)閹椭鷦e人樹(shù)立起信心得到幸福。 其實(shí)幸福無(wú)處不在，重

20、要的是你的心能否感覺(jué)到它， 你是否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在， 而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福。 幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。 篇六：幸福是什么 幸福到底是什么？閉起雙眼，用心感覺(jué)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就在身邊。幸福是愛(ài)籠罩心的時(shí)候產(chǎn)生的一種感覺(jué)。 每當(dāng)周末悄悄地來(lái)臨，我就會(huì)興奮不已，因?yàn)橐隙n了，但是我雖然上二課，我的媽媽也很辛苦。因?yàn)槲覀兗译x青少年活動(dòng)中心有點(diǎn)遠(yuǎn)，媽媽不放心讓我一個(gè)人去的，所以媽媽要送我上青少年活動(dòng)中心。從這件事上我感覺(jué)到了幸福。 一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，突然肚子痛了一陣，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芸炀徒o我找一些藥，讓我吃了，我吃了之后，媽媽讓我在床上躺一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，

21、我的肚子果然不痛了，此時(shí)我感覺(jué)到了幸福。 在一個(gè)星期五，天氣黑沉沉的，烏云密布，不見(jiàn)一絲光亮。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我沒(méi)有帶?！岸６！狈艑W(xué)的鈴聲響了。放學(xué)了， 我在學(xué)校旁邊的一個(gè)偏角落在避雨，三十五分鐘過(guò)去了，媽媽爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)。忽然，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)， 我揉了揉眼睛仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸。 雨依然下著， 風(fēng)仍然刮著，可我不再懼怕黑暗。 因?yàn)榘职秩缤槐K永不息滅的神燈。 從這件事中我也感覺(jué)到了幸福。 我終于知道幸福是什么了。幸福就是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。幸福是無(wú)法買(mǎi)到的，幸福是需要珍惜的。在享受幸福的時(shí)候， 我們也要讓別人感受到幸福， 我想信這是最幸福的事情。篇七：享受自己的幸福幸

22、福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火，懂得呵護(hù)它的人，才能感受到它帶來(lái)的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！ 其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂(lè)，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。 幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語(yǔ)； 它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的虛寒問(wèn)暖； 它是朋友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；它是親人的百般安慰與照顧 停下來(lái)吧！在匆忙的生活中慢下來(lái)，靜靜地享受身邊

23、的幸福所帶來(lái)的快樂(lè)，它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” ，讓我們?cè)诳菰锏纳钪懈惺芤唤z絲的快樂(lè)；它具“山得水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一春” ，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開(kāi)朗，感到無(wú)比喜悅；它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的時(shí)候，讓我們?cè)诠缕У男撵`中得到滋潤(rùn)是的， 在生活的緊迫感下， 我們無(wú)暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月 ,我們開(kāi)始遺忘 , 但聰明的你, 請(qǐng)你告訴我： 間會(huì)給我們機(jī)會(huì)嗎在我們生命的盡頭里, 時(shí)間會(huì)再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎悄悄地,幸福是別離的笙簫, 歲月也為你沉默, 沉默是曾經(jīng)的遺憾。 在生活中 ,不是時(shí)間沒(méi)有給予我們機(jī)會(huì), 只是我們不懂把握機(jī)會(huì). 在生活中 , 不是幸福拋棄了你, 是你拋棄幸福。 在生活中 , 不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福 , 而是我們不懂得珍惜罷了。 在歲月的河渡里, 幸福 , 悄悄地來(lái) ,又悄悄地走了 , 留下來(lái)的不是它的足跡, 有的只是更多的無(wú)奈與惆悵,只因曾經(jīng)的匆快的步履。 每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。 幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！ 篇八：珍惜擁有的幸福 幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會(huì)幸?？鞓?lè)