2022年傳染病防控工作管理制度

1、第PAGE22頁共NUMPAGES22頁2022年傳染病防控工作管理制度為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：邵磊(校長)副組長：賈勝玉(總務(wù)副校長)張心彥(政教副校長)成員：趙學(xué)山劉啟忠沈新建崔天亮杜詩峰侯煜朱峰張遠(yuǎn)啟及全校班主任二、學(xué)校結(jié)合本校的實際制訂傳染病防控工作預(yù)案，并啟動傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制和防控工作預(yù)案。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。四、建立學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、傳染病登記制度、消毒制度。五、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅持

2、晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，及時上報學(xué)校，與此同時要跟學(xué)生家長取得聯(lián)系，在第一時間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學(xué)生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細(xì)掌握學(xué)生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。六、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。七、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。學(xué)校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風(fēng)良好，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時為每個班配發(fā)體

3、溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。八、一旦出現(xiàn)疫情，要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時間上報學(xué)校，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報，同時通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任、按照要求上報疫情梁園區(qū)集二中_年_月_日2022年傳染病防控工作管理制度（二）一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)_，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，兼職緊急救護師趙西林老師負(fù)責(zé)疫情管理、消毒等工作，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)

4、生事件的發(fā)生。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。班主任、疫情報告員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例等法律法規(guī)和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實加強傳染病防治能力。三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)_，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺_、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于_小時內(nèi)，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于_小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當(dāng)于_小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)

5、進行報告。四、傳染病暴發(fā)、流行時，學(xué)校疫情報告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)報告疫情。五、落實“晨檢”、“午檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。六、國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時，托幼機構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)或接種單位報告并配合做好補種工作。七、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。八、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅

6、設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。九、任何班級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導(dǎo)致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將按照傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責(zé)任。2022年傳染病防控工作管理制度（三）為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生_的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除_的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)_傳染病防治法、_食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例。特制訂以下制度：20

7、22年傳染病防控工作管理制度（四）1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。2、校醫(yī)務(wù)室實行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：_(包括乙類傳染病按_管理的病種)，_小時內(nèi)報告；乙類傳染病_小時內(nèi)報告，丙類傳染病_小時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的校分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并填報傳染病報告卡，向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。晨檢制度1、每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。2、以班為單位，

8、實行班主任督促責(zé)任制，及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學(xué)的_和缺勤的原因及時送到醫(yī)務(wù)室，下午缺勤同學(xué)的_和缺勤的原因，在_點鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計，以便及時了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的情況。3、發(fā)熱在攝氏_度及以上或患傳染病的同學(xué)一定要回家看病休息、隔離，病愈后復(fù)課必須由衛(wèi)生老師檢查，確認(rèn)痊愈后方可進教室上課。因病缺勤病因追查與登記制度1、各班指定專人負(fù)責(zé)對早晨入校的的學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本，內(nèi)容、日期、學(xué)生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。2、各班班主任負(fù)責(zé)每天的學(xué)生缺課登記，因病缺課的調(diào)查核

9、實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學(xué)生_及具體情況報告校醫(yī)務(wù)室。3、校醫(yī)務(wù)室對缺勤學(xué)生應(yīng)及時進行追查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案管理制度一、傳染病1.一般_學(xué)校發(fā)生屬于一般_的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行_小時值班制度，加強疫情通報。_專門人員督促落實各項防治措施，做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對_活動要進行控制。傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼

10、吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大_所在地區(qū)發(fā)生屬于重大_的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合_部門做好

11、隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大_所在地區(qū)發(fā)生屬于特大_的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。避免人群的聚集和流動。學(xué)校不_師生參加各類大型_活動，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)

12、活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行；暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在_部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺_的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校

13、內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)人民政府批準(zhǔn)。采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。二、食物中毒及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教

14、育和公安等部門；2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；3.保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予_部門處理；4.積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；5.落實_部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。6.配合_部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。三、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等_1.迅速報告_部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3.盡快

15、采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。傳染病防控管理第一章總則第一條為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)中國_傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。第二條本管理制度適用于本校傳染病防控及相應(yīng)保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。第三條為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應(yīng)的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。第二章_管理第四條成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面工作，并且每年撥出專項經(jīng)費用于傳染病防治，配備專用的計

16、算機、電話、等通訊工具。第五條學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科承擔(dān)傳染病防治工作的具體實施。第六條由專人負(fù)責(zé)傳染病防治工作，對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預(yù)防接種登記冊。第七條定期進行各種形式的傳染病預(yù)防知識宣教，各醫(yī)務(wù)人員定期進行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)。第三章疫情報告制度第八條校辦公室為責(zé)任報告單位，負(fù)責(zé)本校的疫情報告工作。第九條責(zé)任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務(wù)。第十條責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。

17、第十一條責(zé)任報告單位對_、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺_、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)于_小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)于_小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應(yīng)于_小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。第十二條有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)于第一時間報告辦公室，辦公室在_小時內(nèi)向_市疾病預(yù)防控制中心報告，并積極配合疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。第四章發(fā)生疫情應(yīng)急預(yù)案第十三條發(fā)現(xiàn)疫情

18、馬上啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。第十四條在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立防控工作各_機構(gòu)，并分工協(xié)作。(一)_指揮組。負(fù)責(zé)進行防控工作的協(xié)調(diào)和_指揮。(二)衛(wèi)生防疫組。負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等。_對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。(三)醫(yī)療救治組。對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應(yīng)的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。(四)后勤保障組。負(fù)責(zé)所需藥品、器材的采購、供應(yīng)及生活保障。第十五條分設(shè)隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。第十六條根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學(xué)校做

19、出相應(yīng)的隔離措施。第十七條建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計上報。第五章預(yù)防第十八條建立學(xué)生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學(xué)的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性傳染病為重點的預(yù)防知識宣傳教育活動。第十九條在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進行一定的培訓(xùn)，采取相應(yīng)的排查措施。第二十條根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實施計劃免疫，應(yīng)接種率達(dá)_%。第二十一條對食堂進行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。第二十二條對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應(yīng)制度，定期檢查。2022年傳染病防控工作管理制度（五）醫(yī)院是傳染病最早發(fā)現(xiàn)、最早報告、最

20、早處置的前沿陣地，因此必須強化對傳染病病人、病原攜帶者、疑似患者、密切接觸者的控制治療措施。一、實行傳染病預(yù)檢分診制度，提供醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援、接診治療等服務(wù)。二、發(fā)現(xiàn)甲類及乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、_中的肺_和人感染高致病性禽流感，對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對疑似患者確診前，在指定場所單獨隔離治療。對密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。三、發(fā)現(xiàn)乙類或者丙類傳染病人，根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。四、在不具備相應(yīng)救治能力時，將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)，對于被傳染病病原體污染的場所、物品、車

21、輛以及醫(yī)療廢物，實施消毒和無害化處理。2022年傳染病防控工作管理制度（六）組長：閆東瑜負(fù)責(zé)：全園工作疫情報告員：徐靖負(fù)責(zé)：幼兒園的疫情報告工作組員：閆智英閆秀會負(fù)責(zé)桌椅、門把手、欄桿的消毒工作陳玉芬陳寶如負(fù)責(zé)玩教具的消毒工作王迎花徐靖負(fù)責(zé)一巾一杯的消毒工作張貴林負(fù)責(zé)室內(nèi)外墻壁、地面、廁所的消毒工作2022年傳染病防控工作管理制度（七）各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，_教育局，部屬各高等學(xué)校：近期，我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染h7n9禽流感病例，個別學(xué)校還發(fā)生了甲型h1n1流感、腸道傳染病等疫情。為切實做好學(xué)校防控工作，保障師生身體健康，現(xiàn)通知要求如下。一、高度重視，及時對學(xué)校防控工作做出部署。

22、各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要增強防控意識，高度重視流感等春季傳染病防控工作，主動加強與_部門的溝通和聯(lián)系，及時了解本地疫情和防控工作部署，在_的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和_部門的具體指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際和特點，采取有針對性的措施，切實落實各項防控要求。二、宣傳普及防控知識，提高學(xué)生自我防護能力。各級各類學(xué)校要把流感等春季傳染病防控知識作為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生防病宣傳教育重點，通過健康教育課及其他多種宣傳形式向師生、家長普及科學(xué)防控知識，重點教育并督促學(xué)生保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾遮住口鼻；避免接觸禽類(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物，一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞

23、便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手；保持居住及學(xué)習(xí)場所的經(jīng)常開窗通風(fēng)；加強體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，提高自身免疫力；減少或避免前往人群稠密場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀要及時到醫(yī)院看病，留在家中休息等。三、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。要堅持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除，強化衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度，學(xué)校食堂和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品供應(yīng)單位，要按照規(guī)定嚴(yán)格食品采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，未經(jīng)檢疫的家禽、家畜不得自行宰殺加工，加工食品時要確保煮熟煮透。有自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水

24、池的學(xué)校要在_部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作，定期請當(dāng)?shù)豞部門進行水質(zhì)檢測，確保飲水安全。四、加強監(jiān)測報告，強化早期處置。各地中小學(xué)校和托幼機構(gòu)要切實落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)，要督促其及時就醫(yī)，并依照有關(guān)規(guī)定報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。高校校醫(yī)院要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，做好流感疫情監(jiān)測、排查和報告工作，落實預(yù)檢分診、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置等管理制度，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。教育部_年_月_日2022年傳染病防控工作管理制度（八）傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它

25、直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，特別在春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認(rèn)真落實執(zhí)行，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢

26、查。2.認(rèn)真落實，重在預(yù)防我校認(rèn)真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進行晨檢，午間對學(xué)生進行午檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)_部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和

27、主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。3.加強傳染病防治知識的宣傳在_月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識宣傳。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。并且在_月、_月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全

28、校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進食。學(xué)校在_月份、_月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。5.認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)谩戎攸c場所進行每周兩次定期消毒。教育

29、學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進行通風(fēng)換氣。積極_學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。6.加強傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師

30、生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。2022年傳染病防控工作管理制度（九）工作制度水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)勺米小學(xué)傳染病防控工作制度為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合實際情況，做好急、慢性傳染病預(yù)防、控制的管理工作，特擬定以下工作制度：一、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制組長：李海軍副組長：周訓(xùn)樑成員：全體班主任學(xué)校應(yīng)制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員應(yīng)包括校長、主管衛(wèi)生

31、工作的副校長、校醫(yī)或衛(wèi)生老師，職責(zé)明確，責(zé)任到人。二、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化學(xué)校應(yīng)健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。應(yīng)建立健全疫情報告制度，上報程序清楚明確、責(zé)任到人。三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度學(xué)校將患傳染病學(xué)生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地醫(yī)院開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。四、認(rèn)真落實晨午檢制度堅持學(xué)校晨午檢制度，班

32、主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合_部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。五、落實傳染病消毒隔離制度和重要場所的消毒制度學(xué)校在傳染病流行季節(jié)應(yīng)定期對教室、走廊進行消毒。醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)2022年傳染病防控工作管理制度（十）_小學(xué)做好健康教育宣傳嚴(yán)格落實晨檢制度堅持每周三次消毒預(yù)防傳染疾病發(fā)生_小學(xué)傳染病

33、防控工作匯報_小學(xué)現(xiàn)有_個教學(xué)班，教師_人，學(xué)生_人。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進學(xué)生生長發(fā)育，增強學(xué)生的保健意識，提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力，圍繞素質(zhì)教育，開展教育教學(xué)工作。一、強化_領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任傳染病防控工作涉及到每個同學(xué)的人身安全和健_長，牽動著每個家長的心，關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的久遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校高度重視傳染病防控工作，成立了以_校長和劉賽紅書記為總負(fù)責(zé)的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)安排學(xué)校傳染病防控工作，_副校長主抓傳染病防控工作，

34、各年級組負(fù)責(zé)本年級的衛(wèi)生檢查和傳染病防控宣傳工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育課程的設(shè)置計劃、教師配備、教學(xué)質(zhì)量檢測，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備的配備、廁所衛(wèi)生清理檢查、設(shè)備檢修，少隊部通過國旗下演講對學(xué)生進行宣傳教育工作，衛(wèi)生室主要負(fù)責(zé)學(xué)生每天到校的疾病防控的檢查和匯總上報工作、學(xué)生突發(fā)疾病的緊急救助工作和學(xué)生的健康教育宣傳工作，_老師負(fù)責(zé)辦公場所的消毒工作和消毒設(shè)備的發(fā)放。機構(gòu)完善，責(zé)任到人，形成了事事有人抓、時時有人抓的良好風(fēng)氣。二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作學(xué)校積極響應(yīng)上級有關(guān)“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的安排部署，不斷整治優(yōu)化校園環(huán)境，堅持校園衛(wèi)生每日兩掃，認(rèn)真作好校園衛(wèi)生的保持；年級組加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題

35、及時指出，做好每周一次的“儀容儀表”檢查工作；每月_兩次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果；通過每周“紅旗班”評比活動，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。并對學(xué)校健康教育工作、疾病綜合防治工作、病媒生物防控工作做了具體的安排，各相關(guān)負(fù)責(zé)同志能恪盡職守，圓滿完成學(xué)校安排的工作任務(wù)。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，為我校師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。三、抓好健康教育工作上好健康教育課。為了保證上好健康教育課，學(xué)校落實教師、課本、教案、課時、評價五環(huán)節(jié)，確保了老師按計劃備課上課，起到了良好的效果。健康教育教師能根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，分年級備課、上課，做到了循序

36、漸進，提高了健康教育課的效果。教學(xué)中以促進學(xué)生身心健康發(fā)展為目的，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高參加體育鍛煉的積極性，增強學(xué)生體質(zhì)。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生形成良好的個人習(xí)慣。本學(xué)期，我校健康教育課開課率_%。學(xué)校在開設(shè)健康教育課的基礎(chǔ)上，還成立了心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識咨詢服務(wù)，提高了學(xué)生調(diào)控情緒的能力。做好學(xué)生健康知識評價工作。本學(xué)期，學(xué)校開展了食品安全知識調(diào)查問卷、六病防治及傳染病知識調(diào)查問卷、視力保護知識調(diào)查問卷知識問卷調(diào)查等調(diào)查問卷，掌握了第一手的學(xué)生資料，調(diào)查問卷的結(jié)果比較理想，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到_%，健康行

37、為形成率達(dá)到_%。通過調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，如合理膳食對預(yù)防傳染病的功效認(rèn)識不明確，對預(yù)防呼吸道傳染病的方法掌握不太好，什么類的食物能預(yù)防近視不了解等等。針對發(fā)現(xiàn)的這些問題，學(xué)校在隨后的工作中開展了宣傳教育活動，提高學(xué)生的健康知識，提高我校師生的個人文明衛(wèi)生意識。四、做好傳染病防治工作學(xué)校完善了傳染病防治相關(guān)制度，完善了流行性腮腺炎應(yīng)急預(yù)案、手足口病應(yīng)急預(yù)案等制度，抓好學(xué)生的晨檢午查工作，堅持每天早午兩次的晨檢午查工作，衛(wèi)生室_老師每晌到校后第一件事就是深入班級，檢查指導(dǎo)班級衛(wèi)生及傳染病防控工作，調(diào)查了解學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)身體異常的學(xué)生，在做出初步診斷治療后，與家長取得聯(lián)系讓學(xué)生及時就診

38、；各班主任也及時與缺勤學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生缺勤原因，并做好記錄，確保了能在第一時間了解學(xué)生的身體狀況。學(xué)校每周定時進行校園環(huán)境消毒，楊勇老師每周周二、周四下午放學(xué)后，提前關(guān)好辦公場所門窗，用二氧化氯溶液進行全面噴灑消毒，每周五的下午放學(xué)后，帶全體師生離校后，又打開辦公場所的紫外線燈，進行空氣消毒工作。在秋冬春季傳染病高發(fā)的季節(jié)，學(xué)校提前行動，做好傳染病的防控工作，通過下發(fā)工作安排，加大消毒工作力度，指導(dǎo)班級做好開窗通風(fēng)，為各班配發(fā)84消毒液擦拭桌面，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。經(jīng)過全校上下努力，本學(xué)年截止目前，我校未發(fā)生群體性傳染病爆發(fā)事件。五、做好病媒生物防治工作按照上級要求，學(xué)校建立健全病媒生物防制隊伍網(wǎng)絡(luò)，把病媒生物防制工作列入一項重要工程，并成立病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實，責(zé)任到人，步步到位。利用全體師生大會向全校教師做病媒生物防制動員，宣傳病媒生物防制工作的重要性，并宣傳滅鼠，滅蚊、蠅、蟑螂的方法。使全體師生積極參與到病媒生物防制的工作中去。建立檢查制度