鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

1、PAGE PAGE 9鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年4月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，由四校合并組建而成的一所地方高職院校。學(xué)院占地面積1306畝，總建筑面積42.8萬(wàn)平方米，建有“千鶴之舞”體育館、溫泉游泳館、圖書館?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值5.5億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值9601萬(wàn)元，館藏圖書101.96萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書2100G，全日制在校生1.8萬(wàn)人。學(xué)院現(xiàn)有教職工852人，專任教師766人，高級(jí)職稱教師250人，教授42人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師346人，“雙師型”教師412人。其中藝術(shù)教育人員36人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)院（部），開設(shè)高職專業(yè)4

2、4個(gè)，其中建有教育部財(cái)政部等六部委確定的國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)。一、藝術(shù)教育工作現(xiàn)狀（一）落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，提升學(xué)院公共藝術(shù)教育理念，營(yíng)造良好育人環(huán)境 公共藝術(shù)課程與其他公共課程一樣在高等教育課程體系中占據(jù)著同等重要的位置。近年來(lái)，學(xué)院切實(shí)落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，較好地把握了教育部下發(fā)的全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案文件精神，學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到：公共藝術(shù)教育是實(shí)施和深化素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，陶冶情操、提高

3、素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力具有不可替代的作用。加強(qiáng)藝術(shù)教育，是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才對(duì)高等教育提出的重要任務(wù)和迫切要求，是黨和國(guó)家賦予我們教育工作者的歷史使命和神圣職責(zé)。在實(shí)際工作中，學(xué)院突出內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過(guò)加強(qiáng)公共藝術(shù)教育，提升我院校園文化建設(shè)水平和育人環(huán)境，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （二）構(gòu)建和完善公共藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu) 學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視藝術(shù)教育工作，堅(jiān)持把公共藝術(shù)課教學(xué)作為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，把藝術(shù)教育內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，列入學(xué)院教育發(fā)展規(guī)劃。一是學(xué)院成立由學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)任主任的公共藝術(shù)教育工作委員會(huì)，學(xué)院教務(wù)

4、處、黨辦、工會(huì)、人文教育學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生處、科研外事處等部門領(lǐng)導(dǎo)為委員，形成了學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)單位直接參與，黨政群團(tuán)互相配合的公共藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，保證了公共藝術(shù)教育的貫徹與實(shí)施。 二是在團(tuán)委的指導(dǎo)下，成立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，設(shè)有讀書社、九弦吉他社、云海書畫協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍社、剪紙協(xié)會(huì)、攝影社團(tuán)、益智棋牌社、話劇社、魔術(shù)社團(tuán)等36個(gè)協(xié)會(huì)（社團(tuán)），注冊(cè)社員6600余人。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下，管理體系不斷完善。制定了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理辦法等管理規(guī)定，定期開展活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。每年，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試篩選、社團(tuán)推優(yōu)等方式，面向全院挑選優(yōu)秀學(xué)生干部參

5、與社團(tuán)管理工作。其次形成了每年以“雙節(jié)”為統(tǒng)攬，多種活動(dòng)競(jìng)芳斗妍的局面，即：“大學(xué)生科技創(chuàng)新節(jié)”和“文化藝術(shù)節(jié)”。學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新節(jié)以“追求科學(xué)與真知，錘煉技能與素質(zhì)”為主題，開展“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、計(jì)算機(jī)電子產(chǎn)品組裝技能競(jìng)賽等活動(dòng)。學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)以“繁榮社團(tuán)文化，創(chuàng)建和諧校園”為主旨，開展各類文化藝術(shù)活動(dòng)，全院5000多名大學(xué)生投入到整個(gè)活動(dòng)中，直接參加比賽學(xué)生達(dá)2000多人次。全面打造了富有我院特色的文化、科技、藝術(shù)活動(dòng)品牌。 三是教務(wù)處牽頭，有關(guān)部門參加、人文教育學(xué)院為主的教學(xué)實(shí)施機(jī)制。制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確人才培養(yǎng)方案，健全各類人員職責(zé)，制定管理制度，把公共藝術(shù)教育納入人才培

6、養(yǎng)計(jì)劃，為落實(shí)公共藝術(shù)課并保障教學(xué)效果提供了保證。 （三）穩(wěn)步推進(jìn)，公共藝術(shù)課程體系建設(shè)取得新進(jìn)展 一是加強(qiáng)公共藝術(shù)課教師隊(duì)伍建設(shè)。目前，我院共有36名專兼職教師參與全校公共類藝術(shù)類課程的教學(xué)工作，占在校生總數(shù)的0.18%，能充分滿足藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的訓(xùn)練、輔導(dǎo)需要。 二是認(rèn)真組織公共藝術(shù)課教學(xué)，努力提高教學(xué)水平。在學(xué)院人才培養(yǎng)方案中，將公共藝術(shù)課程列為公共限選課程。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共選修課管理辦法明確規(guī)定非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生必須選修2個(gè)學(xué)分的藝術(shù)類課程，并作為學(xué)生畢業(yè)條件。學(xué)院每年開設(shè)有10門次以上藝術(shù)類公共選修課程，課程包括美術(shù)、音樂(lè)、藝術(shù)鑒賞等，此外，學(xué)院還通過(guò)現(xiàn)代教育信息技

7、術(shù)開設(shè)音樂(lè)鑒賞、美術(shù)概論、美學(xué)原理、影視鑒賞、舞蹈欣賞、戲劇鑒賞、戲曲鑒賞等13門公共藝術(shù)課程，學(xué)院設(shè)有裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育等藝術(shù)類專業(yè)，定期舉辦作品展、音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)及各種講座，參加各種專業(yè)類藝術(shù)比賽，營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍。初等教育、學(xué)前教育等專業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中融入藝術(shù)教育元素，通過(guò)“專業(yè)+藝術(shù)特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式，開設(shè)音樂(lè)欣賞、書法、 聲樂(lè)、視唱、鋼琴、美術(shù)、舞蹈等課程，取得了非常好的教學(xué)效果。 三是組建學(xué)院師生合唱團(tuán)，促進(jìn)公共藝術(shù)教育氛圍建設(shè)。學(xué)院組建的合唱團(tuán)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，積極參加各類演出、比賽和社會(huì)公益活動(dòng)，如參加“歡樂(lè)中原歡樂(lè)鶴壁”、鶴壁市“淇水悠悠大型淇河詩(shī)歌朗誦

8、會(huì)”的公益演出、河南省“盟院合作十周年”大型公益晚會(huì)、“藝術(shù)鶴壁”系列新學(xué)堂歌童聲合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”、河南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式演出；參加鶴壁市“職工之歌”合唱比賽并榮獲特等獎(jiǎng)。此外，學(xué)院還舉辦了2014“淇濱之春”合唱文化節(jié)、2015年河南省“大河風(fēng)”豫北地區(qū)合唱音樂(lè)會(huì)暨學(xué)院“淇濱之春”合唱文化節(jié)，取得較好成績(jī)，并獲得社會(huì)一致好評(píng)。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理。以鶴壁職業(yè)學(xué)院公共選修課管理辦法、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競(jìng)賽管理規(guī)定和每年修訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)教育、公共藝術(shù)教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)。同時(shí)，搭建不同

9、層次學(xué)科技能競(jìng)賽平臺(tái)，保障學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)的有序開展。2011以來(lái)，學(xué)院連續(xù)四年承辦省教育廳多項(xiàng)職業(yè)技能大賽，特別是藝術(shù)類專業(yè)技能大賽，我院均取得顯著成績(jī)。音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生參加2014、2015年河南省師范畢業(yè)生技能競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，參加2016年河南省師范畢業(yè)生技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，參加2013河南省舉辦的第二屆大學(xué)生聲樂(lè)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生2013年榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）服裝設(shè)計(jì)賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、2015年兩項(xiàng)三等獎(jiǎng)并且于2015年榮獲河南省服裝設(shè)計(jì)與工藝大賽三項(xiàng)一等獎(jiǎng)。四是加強(qiáng)課程教材建設(shè)。針對(duì)公共藝術(shù)課教學(xué)內(nèi)容多，涉及面廣的特點(diǎn)，制訂鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材建設(shè)規(guī)劃、鶴

10、壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材選用管理規(guī)定等文件，確保優(yōu)先選用高職高專獲獎(jiǎng)教材、優(yōu)秀教材、規(guī)劃教材及推薦教材。根據(jù)這一原則，目前，學(xué)院訂有質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的公共藝術(shù)教材、保證學(xué)生選修的需要。 （四）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，拓展公共藝術(shù)教育的空間 我院在藝術(shù)教育環(huán)境建設(shè)方面，堅(jiān)持把組織、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的立足點(diǎn)，將藝術(shù)教育環(huán)境融入教育教學(xué)之中，以其鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)師生，以獨(dú)特的氛圍影響、熏陶師生，收到了良好的教育效果。一是我院積極承辦省市級(jí)大型文化、文藝活動(dòng)，2015年河南省教育

11、廳、文化廳、財(cái)政廳聯(lián)合舉辦的河南省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”在我院舉行，學(xué)院師生5500余人觀看了演出。 二是利用學(xué)院公共資源，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。以“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”為契機(jī)，搭建公共藝術(shù)教育平臺(tái)。邀請(qǐng)名家講授藝術(shù)類講座。利用人文教育學(xué)院藝術(shù)教育資源舉辦繪畫、書法展和音樂(lè)表演、合唱節(jié)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織下，開展舞蹈、器樂(lè)、校園歌手、主持人、健美操、英語(yǔ)話劇、藝術(shù)作品等專項(xiàng)比賽，籌辦大型詩(shī)歌朗誦比賽、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)。社團(tuán)的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，緊貼大學(xué)生校園生活實(shí)際，深受學(xué)生歡迎，每年有5000余人次參與，學(xué)生參與熱情高，效果良好。以每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)及“華光”體育展示活動(dòng)為契機(jī)，在公共體育教

12、研部的組織下，于運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕之際，舉行大型藝術(shù)團(tuán)體操表演。華光體育展示活動(dòng)已成為學(xué)院公共藝術(shù)教育活動(dòng)的一道亮麗風(fēng)景線。四是構(gòu)建學(xué)院視覺形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，把校園文化建設(shè)融入公共藝術(shù)教育工作。2014年10月，學(xué)院面向全院征集校訓(xùn)、校風(fēng)與校標(biāo)、校徽、校歌，并經(jīng)教代會(huì)討論，構(gòu)建學(xué)院視覺形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，把學(xué)院辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神文化與校標(biāo)、校徽、校歌等標(biāo)識(shí)文化作為重要內(nèi)容融入公共藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生高尚的藝術(shù)情操。（五）加大經(jīng)費(fèi)投入，為公共藝術(shù)教育提供財(cái)力保證五年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持將公共藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)按教育部學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程要求確立財(cái)務(wù)科目，列入學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算。學(xué)院藝術(shù)教育類的教學(xué)圖書、音像資料齊全。學(xué)院根

13、據(jù)藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃，不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育硬件建設(shè)，完善藝術(shù)教育設(shè)施，改善藝術(shù)教育條件。一是加大了校園的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)力度，建立高標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺(tái)。采用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字化校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院信息門戶統(tǒng)一、身份認(rèn)證統(tǒng)一、信息標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一和數(shù)據(jù)資源共享，建設(shè)了教學(xué)資源共享平臺(tái)，積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，目前師生注冊(cè)率70%以上，并加入了公有云平臺(tái)，打造了教師輔導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)、師生互動(dòng)的公共藝術(shù)虛擬學(xué)習(xí)空間。學(xué)院現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)WiFi校園全覆蓋，為學(xué)院公共藝術(shù)教育提供了良好的網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了公共藝術(shù)教學(xué)和管理的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。二是撥?？罱ㄔO(shè)了大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)中心，對(duì)學(xué)院文化藝術(shù)廣場(chǎng)的播音儀器、

14、音響設(shè)備進(jìn)行更新、升級(jí)，為大學(xué)生開展藝術(shù)教育活動(dòng)創(chuàng)造了廣闊平臺(tái)。 （六）藝術(shù)教育科研工作步入正規(guī)發(fā)展軌道 2011年以來(lái)，我院在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作目標(biāo)及考核辦法、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法以及科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等管理制度，為科研工作順利開展提供了科學(xué)、規(guī)范、積極的機(jī)制支撐，為我院藝術(shù)教育科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。 近三年來(lái)來(lái)，學(xué)院藝術(shù)科研課題立項(xiàng)30余項(xiàng)；在國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)以上期刊發(fā)表藝術(shù)教學(xué)、科研論文、論著50余篇（部）；編寫教材7部，其中音樂(lè)教師張書磊的作品一路走來(lái)獲河南省第七屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，中國(guó)百姓抖起來(lái)獲中國(guó)民歌百首金歌獎(jiǎng)、作品清廉謠獲河

15、南省高校反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)歌曲一等獎(jiǎng)、作品櫻花路當(dāng)選鶴壁首屆櫻花節(jié)主題歌；郭山雨老師榮獲河南省第二屆聲樂(lè)大賽三等獎(jiǎng)；齊霞老師的教案切分音獲國(guó)家級(jí)教案比賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；王軍老師書法作品榮獲河南省“群星獎(jiǎng)”。美術(shù)教師張國(guó)軍、郭忠信、劉和平、周利波等老師的作品多次參加全國(guó)和省市畫展、比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院在鶴壁市組織的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)中均獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。 二、存在的主要問(wèn)題 （一）公共藝術(shù)教育教學(xué)水平有待提高省級(jí)教改質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)水平需進(jìn)一步提高。盡管學(xué)院一直在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目工作，但公共藝術(shù)教育省級(jí)以上教改質(zhì)量工程項(xiàng)目較少，特別是在優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、數(shù)字化課程建設(shè)等方面需要進(jìn)一步加大建設(shè)力度。（二）學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)需進(jìn)一步拓展學(xué)院雖然開展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng)，但參加省、國(guó)家級(jí)的大學(xué)生展演活動(dòng)次數(shù)較少，需要進(jìn)一步拓展學(xué)生展演渠道，進(jìn)一步提高學(xué)生參加活動(dòng)的質(zhì)量與水平。三、整改措施（一）多管齊下，努力提高公共藝術(shù)教育教學(xué)水平積極動(dòng)員和組織廣大專兼職教師開展公共藝術(shù)課教學(xué)科研工作，