2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習-代數(shù)部分_第1頁
2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習-代數(shù)部分_第2頁
2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習-代數(shù)部分_第3頁
2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習-代數(shù)部分_第4頁
2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習-代數(shù)部分_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2019-2020年初三數(shù)學第一學期期末總復習代數(shù)部分復習建議意義何在?1.落實“四基”: 了解,理解,掌握,運用;查漏補缺(學生的“學”和教師的“教”);知識系統(tǒng)化,形成網絡 2. 能力培養(yǎng):思維能力,分析和解決問題的能力 3. 情感、態(tài)度和價值觀培養(yǎng): 自學能力,獨立思考、刻苦鉆研的精神與仔細計算、書 寫整潔和自我檢查的良好習慣。 怎樣做?1.“準備”是做好期末復習的前提 “思想”準備;“計劃”的準備; 復習方式、方法的“準備”;分層要求評價的心態(tài)“準備” 2.上好復習課是做好復習的關鍵 3.點燃學生復習激情是催化劑 復習素材的選擇區(qū)教研資料; 前兩年的各區(qū)統(tǒng)考題及分類匯編; 校本資料(教

2、材,作業(yè),練習,試卷等) 二、復習內容及課時安排1.基礎復習:第21章 一元二次方程(2課時); 第22章 二次函數(shù)(4課時); 第26章 反比例函數(shù)(2課時);2.專題復習(6課時);3.綜合練習(結合自校情況而定) 第21章 一元二次方程 第1課時 一元二次方程的概念、解法、判別式【知識要點】 【典型例題】例1:一元二次方程的概念1、關于的方程,那么= - 時,它是一元二次方 程.m=_時,它是一元一次方程.2、關于的一元二次方程有一個根為0,則 -1 3、已知關于的一元二次方程有一個根為1,一個根為,則 0 , 0 . 4、(1)若關于a的二次三項式16a2+ka+25是一個完全平方式則

3、k的值可能是 10,-10 .(2)若關于a的二次三項式ka2+4a+1是一個完全平方式則k的值可能是 4 .例2:一元二次方程的解法.用適當方法解下列關于x的方程: 1、; 2、; (0,2) ()3、; 4、 ; 5、 6、 2, m, *7、,()例3根的判別式及整數(shù)根1、已知:關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根求的取值范圍。()2、求證方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0沒有實數(shù)根。 略3、已知:a、b、c為ABC的三邊,當m0時,關于x的方程c(x2+m)+b(x2-m)-2ax=0 有兩個相等的實數(shù)根。求證ABC為Rt。 略4、已知:關于的方程. 求:a取何整數(shù)值時,關于的方

4、程的根都是整數(shù);(a=-1,0,1,2,3)5、已知:關于x的方程求證:方程總有實數(shù)根;略若方程有一根大于5且小于7,求k的整數(shù)值;(k=-3)【課后作業(yè)】1.已知c為實數(shù),并且關于的一元二次方程的一個根的相反數(shù)是方程 的一個根,則方程的根為 0,-3 ,c= 0 2.已知a、b是一元二次方程x22x1=0的兩個實數(shù)根,則代數(shù)式(ab)(ab2) 的值等于_0_.3若一元二次方程式 的兩根為0、2,則 之值為 6 .4、解一元二次方程(1) (5,-5) (2) (3) (0) (4) ()(5) (6) (6) (-4,-1,-2,1)(7) (8) (m+n,m-n) (a+1,3a-1)

5、5已知關于的方程為,且. 求證:此方程總有實數(shù)根. 略6. 為何值時,方程(1)無實根;(2)有實根;(3)只有一個實根;(4)有兩個實根;(5)有兩個不等實根;(6)有兩個相等實根? (1) (2) (3)m=1 (4) (5) (6)7、已知m為整數(shù),方程=0的兩個根都大于-1且小于,當方程的兩個根均為有理數(shù)時,求m的值(m= -1)第2課時:應用問題和根系關系【知識要點】 【典型例題】例1:應用問題據媒體報道,我國2009年公民出境旅游總人數(shù)約5000萬人次,2011年公民出境游總人數(shù)約7200萬人次,若2010年、2011年公民出境旅游總人數(shù)逐年遞增,請解答下列問題:求這兩年我國公民出

6、境旅游總人數(shù)的年平均增長率;如果2012年仍保持相同的年平均增長率,請你預測2012年我國公民出境旅游總人數(shù)約多少萬人次? 2.山西特產專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經過市場調查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:每千克核桃應降價多少元?在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的幾折出售?3如圖,在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上,要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分種上草坪,使草坪面積

7、為300平方米.若設道路寬為x米,則根據題意可列方程為 . 4把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨?,折成一個長方形盒子(紙板的厚度忽略不計)。(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子。要使折成的長方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由。(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,若折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2

8、,求此時長方形盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)。例2:根系關系已知方程的一個根是3,求它的另一根及的值不解方程,求方程的兩個根的(1)平方和;(2)倒數(shù)和3、已知是關于的一元二次方程的兩個實數(shù)根,且 。(1)求的值; (2)求的值4、若x1,x2(x1 x2)是方程(x -a)(x-b) = 1(a b)的兩個根,則實數(shù)x1,x2,a,b的大小 關系為( )Ax1x2ab Bx1ax2b Cx1abx2 Dax1bx25、已知關于x的方程x22(k1)x+k2=0有兩個實數(shù)根x1,x2.(1)求k的取值范圍;(2)若,求k的值. 例3:綜合題已知x1,x2 是關于x的方程(x2)

9、(xm)=(p2)(pm)的兩個實數(shù)根(1)求x1,x2 的值;(2)若x1,x2 是某直角三角形的兩直角邊的長,問當實數(shù)m,p滿足什么條件時,此直角三角形的面積最大?并求出其最大值【課后作業(yè)】1、某學校準備修建一個面積為200平方米的矩形花圃,它的長比寬多10米,設花圃的寬為x米,則可列方程為()Ax(x10)200B.2x2(x10)200Cx(x10)200D2x2(x10)2002.某市2009年平均房價為每平方米4000元連續(xù)兩年增長后,2011年平均房價達到每平方米5500元,設這兩年平均房價年平均增長率為x,根據題意,下面所列方程正確的是()A5500(1+x)2=4000B55

10、00(1x)2=4000C4000(1x)2=5500D4000(1+x)2=55003. (2012成都)一件商品的原價是100元,經過兩次提價后的價格為121元,如果每次提價的百分率都 是 ,根據題意,下面列出的方程正確的是( ) A B C D 4、廣安市某樓盤準備以每平方米6000元的均價對外銷售,由于國務院有關房地產的新政策出臺后,購房者持幣觀望,房地產開發(fā)商為了加快資金周轉,對價格經過兩次下調后,決定以每平方米4860元的均價開盤銷售。(1)求平均每次下調的百分率。(2)某人準備以開盤價均價購買一套100平方米的住房,開發(fā)商給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:打9.8折銷售;不打折,一次

11、性送裝修費每平方米80元,試問哪種方案更優(yōu)惠?3、某市政府大力扶持大學生創(chuàng)業(yè)李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù):(1)設李明每月獲得利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?(3)根據物價部門規(guī)定,這種護眼臺燈的銷售單價不得高于32元,如果李明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本進價銷售量)4某地綠色、富硒產品和特色農產品在國際市場上頗具競爭力,其中香菇遠銷日本和韓國

12、等地上市時,外商李經理按市場價格10元/千克在我州收購了2000千克香菇存放入冷庫中據預測,香菇的市場價格每天每千克將上漲0.5元,但冷庫存放這批香菇時每天需要支出各種費用合計340元,而且香菇在冷庫中最多保存110天,同時,平均每天有6千克的香菇損壞不能出售(1)若存放天后,將這批香菇一次性出售,設這批香菇的銷售總金額為元,試寫出與之間的函數(shù)關系式(2)李經理想獲得利潤22500元,需將這批香菇存放多少天后出售?(利潤銷售總金額收購成本各種費用)(3)李經理將這批香菇存放多少天后出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?5. 設、是方程的兩個實數(shù)根,則的值為( ) A B C D6. 關于的方程的

13、兩實根的平方和等于112,求k的值第二課時答案:例1:應用問題1、【答案:20%,8640人】 2、【答案:4或6元,九折】3、【答案:(22-x)(17-x)=300 】4、【答案】解:(1)設剪掉的正方形的邊長為xcm。則,解得(不合題意,舍去),剪掉的正方形的邊長為9cm。側面積有最大值。設剪掉的正方形的邊長為xcm,盒子的側面積為ycm2,則y與x的函數(shù)關系為:,即 ,即,x=10時,y最大=800。(2)在如圖的一種剪裁圖中,設剪掉的正方形的邊長為xcm。 ,解得:(不合題意,舍去),。此時長方體盒子的長為15cm,寬為10cm,高為5cm。例2:根系關系另一根-1,c=- 3 2、

14、3 3. (1)k= -11,(2)64 4.B5. 【答案】(1). (2)k=3.例3:綜合題:【答案】(1) x1 = p, x2 = m + 2p(2)當且m2時,以x1,x2為兩直角邊長的直角三角形的面積最大,最大面積為或【課后作業(yè)】1.C 2.D 3.C 4. 【答案】(1)平均每次下調的百分率10(2)方案更優(yōu)惠5. 【答案】解:(1)由題意,得:w = (x20)y=(x20)().答:當銷售單價定為35元時,每月可獲得最大利潤(2)由題意,得:解這個方程得:x1 = 30,x2 = 40答:李明想要每月獲得2000元的利潤,銷售單價應定為30元或40元.法二:拋物線開口向下.

15、當30 x40時,w2000 x32,30 x32時,w2000,y隨x的增大而減小.當x = 32時,y最小180.當進價一定時,銷售量越小,成本越小,(元).(3)法一:,拋物線開口向下.當30 x40時,w2000 x32,當30 x32時,w2000 設成本為P(元),由題意,得:,P隨x的增大而減小.當x = 32時,P最小3600.答:想要每月獲得的利潤不低于2000元,每月的成本最少為3600元6. 【答案】解:(1)由題意得與之間的函數(shù)關系式為=(110,且為整數(shù))(2)由題意得:-102000-340=22500解方程得:=50 =150(不合題意,舍去)答:李經理想獲得利潤

16、2250元需將這批香菇存放50天后出售。(2)設最大利潤為,由題意得=-10 2000-340 當時, 因為100天110天所以存放100天后出售這批香菇可獲得最大利潤30000元7.A 8. K=- 4 第22章 二次函數(shù)知識結構 (一)例題:1確定下列二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標 = 1 * GB3 ; = 2 * GB3 ; = 3 * GB3 ; = 4 * GB3 2把一般式化為頂點式(1)寫出其開口方向、對稱軸和頂點D的坐標(2)分別求出它與y軸的交點C、和x軸的交點A、B的坐標,并畫出函數(shù)的圖象(3)說出它的圖象與拋物線的位置關系(4)描述它的最值和增減性(5)當取何

17、值時,y 124 13D 14A 15C 16B 17D 18C 19(1)A(3,-8)(2),(7,-2),(-1,-2) 20(1)(2) 21(1)(2)(3) (4) 第26章 反比例函數(shù)第1課時 反比例函數(shù)的概念、圖象和性質 【知識要點】【典型例題】專題1反比例函數(shù)的概念1. 下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是( C )A. y=3x B. C. 3xy=1 D. 2. 平面直角坐標系中有六個點,其中有五個點在同一反比例函數(shù)圖象上,不在這個反比例函數(shù)圖象上的點是( B ) A點 B點C點 D點3.如果函數(shù)是反比例函數(shù),且它的圖象在第二、四象限內,那么k= -2 .專題2反比例函數(shù)圖

18、象的基本性質1. 已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象經過第一、二、四象限,則函數(shù)的圖象位于第 二、四 象限.2. 已知反比例函數(shù),當時,隨x的增大而增大,那么一次函數(shù) 的圖象經過( B )A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限C. 第一、三、四象限 D. 第二、三、四象限3. 已知函數(shù)y=k (x-1)和 (k0),它們在同一坐標系內的圖象大致是( B ) 注:同一道題中的相同字母代表同一個值;根據其中一個函數(shù)的特點,確定待定系數(shù)的符號,再根據待定系數(shù)的符號確定另一個函數(shù)圖象的位置,是解此類問題的重要方法.專題3反比例函數(shù)的增減性1. 在反比例函數(shù)的圖象上有兩點,且,則 的值為( A )A

19、. 正數(shù) B. 負數(shù) C. 非正數(shù) D. 非負數(shù)2. 在函數(shù)(a為常數(shù))的圖象上有三個點,則函數(shù)值、的大小關系是( D ) A. B. C. D.0)的圖象上有三點A1 (x1,y1),A2 (x2,y2),A3 ( x3,y3),已知x1 x2 0 x3,則下列各式中正確的是( C )A. y1 y2 y3 B. y3 y2 y1 C. y2 y1 y3 D. y3 y1 0)3. 某氣球內充滿了一定質量的氣體,當溫度不變時,氣球內的氣壓P (千帕)是氣球的體積V(米3)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示 (千帕是一種壓強單位).求出這個函數(shù)的解析式;當氣球的體積為0.8立方米時,氣球內的氣壓是多

20、少千帕?當氣球內的氣壓大于144千帕時,氣球將爆炸,為了安全起見,氣球的體積應不小于多少立方米?答案:;120千帕;立方米. 專題6 用函數(shù)的方法解決方程、不等式的有關問題1. 如圖,是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象,則關于x的方程kx+b=的解為( B ) Axl=1,x2=2 Bxl=1,x2= -2 Cxl= -2,x2= -1 Dxl=2, x2= -12. 如圖,已知,是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求直線與軸的交點的坐標及的面積;(3)求方程的解(請直接寫出答案);(4)求不等式的解集(請直接寫出答案).答案:(1

21、),y= -x-2. (2)C(-2,0),. (3). (4)-4x2y1xOABC專題7 函數(shù)與幾何圖形綜合1. 如圖:等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角頂點A在直y=x上,其中A點的橫坐標為1,且兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,若雙曲線(k0)與有交點,則k的取值范圍是( C )ABCD2. 如圖,已知直線與雙曲線交于 兩點,且點的橫坐標為(1)求的值;(2)直接寫出使正比例函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;(3)若雙曲線上一點的縱坐標為8,求的面積.答案:(1)k=8;(2)x-4或0 x0)的解為x1、x2, 且x10,.解得 或 x1 x2,,

22、 . (2)由(1),得.由是方程mx2+(3-)x-3=0的根, 得x12+(3-)x1=3. mx12 +x12 +(3-) x1+ 6x1+9 =x12 +(3-) x1+(x1+3)2=3.3.(2012東城期末) 已知:關于的方程.當a取何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根; (2) 當整數(shù)a取何值時,方程的根都是正整數(shù).【答案】(1) 方程有兩個不相等的實數(shù)根, 且. (2) 當時,即時,原方程變?yōu)?方程的解為 ; 當時,原方程為一元二次方程 . 所以 方程都是正整數(shù)根. 只需為正整數(shù). 當時,即時,;當時,即時,; a取1,2,3時,方程的根都是正整數(shù).4.(2011海淀一模)已知關

23、于的方程.(1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;(2)若方程有一個根大于4且小于8,求m的取值范圍;【答案】證明:(1),所以方程總有兩個實數(shù)根.解:(2)由(1),根據求根公式可知, 方程的兩根為:即:,, 由題意,有,即.5關于的一元二次方程有實數(shù)根,且為正整數(shù).(1)求的值;(2)若此方程的兩根均為整數(shù),在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于、兩點(在左側),與軸交于點. 點為對稱軸上一點,且四邊形為直角梯形,求的長;(3)將(2)中得到的拋物線沿水平方向平移,設頂點D的坐標為,當拋物線與(2)中的直角梯形只有兩個交點,且一個交點在邊上時,直接寫出的取值范圍.【答案】解:(1)關于的一元二次方程有

24、實數(shù)根, =. 又 為正整數(shù), . (2) 方程兩根均為整數(shù), . 又 拋物線與x軸交于A、B兩點, . 拋物線的解析式為. 拋物線的對稱軸為. 四邊形為直角梯形,且, . 點在對稱軸上, . (3)或.-6已知:關于x的一元二次方程,其中(1)求此方程的兩個實數(shù)根(用含m的代數(shù)式表示); (2)設拋物線與x軸交于A、B兩點(A在B的左側),若點D的坐標為(0,-2),且ADBD=10,求拋物線的解析式; (3)已知點E(a,)、F(2a,y)、G(3a,y)都在(2)中的拋物線上,是否存在含有、y、y,且與a無關的等式?如果存在,試寫出一個,并加以證明;如果不存在,說明理由 【答案】(1)將

25、原方程整理,得,=0 或 (2)由(1)知,拋物線與軸的交點分別為(m,0)、(4,0),A在B的左側,.A(m,0),B(4,0).則,ADBD=10, AD2BD2=100.解得.,.,.拋物線的解析式為.(3)答:存在含有、y、y,且與a無關的等式,如:(答案不唯一). 證明:由題意可得,.左邊=.右邊=4=.左邊=右邊.成立.7已知: 關于x的一元二次方程.(1)求證: 方程有兩個實數(shù)根;(2)若m-n-1=0, 求證方程有一個實數(shù)根為1;(3) 在(2)的條件下,設方程的另一個根為a. 當x=2時,關于m的函數(shù) 與的圖象交于點A、B(點A在點B的左側),平行于y軸的直線l與的圖象分別

26、交于點C、D. 當l沿AB由點A平移到點B時,求CD的最大值.【答案】 證明(1):= (n-2m)2-4(m2-mn)=n2. n20, 0. 方程有兩個實數(shù)根. (2)解: 由 m-n-1=0, 得m-n=1. 當x=1時, 左邊=1+ n -2m+m2-mn=1+n-2m+m(m-n)= 1+n-2m+m=1+n-m=0.右邊=0. 左邊=右邊. x=1是方程的一個實數(shù)根. (3)解: 由求根公式,得. x =m或x=m-n. m-n=1, a=m.當x=2時, y1=2n+m2=2(m-1) +m2= m2 +2m-2, y2=22+ 2m(n-m-m) +m (mn)=4 +2m(-1-m)+m =-2m2 -m+4. 如圖,當l沿AB由點A平移到點B時, CD= y2- y1=-3m2 -3m+6=-3(m+)2 +. 由 y1=y2, 得 m2 +2m-2=-2m2 -m+4.解得m= -2或m=1. mA= -2, mB=1. -20),同時將直線:沿軸正方向平移個單位平移后的直線為,移動后、的對應點分別為、當為何值時,在直線上存在點,使得為以為直角邊的等腰直角三角形?5、已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(,0)、點,與軸交于點(1)求點坐標;(2)點從點出發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論