五年級上冊數(shù)學課件 - 四 方程的認識 青島版（共16張PPT）_第1頁
五年級上冊數(shù)學課件 - 四 方程的認識 青島版（共16張PPT）_第2頁
五年級上冊數(shù)學課件 - 四 方程的認識 青島版（共16張PPT）_第3頁
五年級上冊數(shù)學課件 - 四 方程的認識 青島版（共16張PPT）_第4頁
五年級上冊數(shù)學課件 - 四 方程的認識 青島版（共16張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

認識方程+10=15兩只小蟲子和它們的小伙伴怎樣才能不掉到水里？天平300克120克180克300克120克180克X300克120克X300克120克XXX300克XXX 90克 20克等式不一定是方程。 方程一定是等式。等式和方程的關(guān)系：等式方程（1）6+ = 78 （2）36+ = 42 一定是方程不一定是方程X50XX克280克100克看圖列方程。2 = 50100 + = 280填一填。書包的價錢+ =總價錢 方程： X = 總價方程：橡皮的價錢 單價+ 2 = 253 = 36元元元36元數(shù)量X根據(jù)題意列方程。 公交車上有y人，到雙語小學站時有12人下車，6人上車，這時車上還有25人。y - 12 +625 媽媽帶了100元錢，給我買了一件元的衣服后，還剩下26元錢。100 - x 26用生活中的具體實例描述下列方程。4y = 68+20=57 早在三千六百多年前，埃及人就會用方程解決數(shù)學問題了。在我國古代，大約兩千年前成書的九章算術(shù)中，就記載了一組用方程解決問題的史料。一直到三百年前，法國數(shù)學家笛卡爾第一個提倡用x、y、z等字母

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論