說話的藝術(shù)讀后感范文

1、說話的藝術(shù)讀后感范文說話的藝術(shù)讀后感范文篇一：說話的藝術(shù)讀后感美國著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾？卡耐基曾經(jīng)說過：“一個人事業(yè)的成功，只有百分之二十五是由于他的專業(yè)技術(shù)， 另外 百分之七十五要靠人際關(guān)系?！睋?jù)統(tǒng)計，人的一生有相當(dāng)大的一部 分時間是在工作中度過的。在40至45年中，每星期工作5天或超過 5天，每天7、8小時或更多，換言之，我們一生工作 10萬小時！其 中大部分時間是在和別人一起工作中度過的。無論我們是在工作還是 在娛樂，溝通是我們開展一切活動的必要手段。溝通方式包括很多中，有口頭、書面、肢體等，口頭溝通應(yīng)該是 運用最普遍也是最重要的一種溝通方式。這本書通過四篇35章的內(nèi)容告訴我

2、們一些在人際交往過程中要 注意的技巧。雖然書中講的都是些通俗易懂的道理， 但是很多時候我 們卻忽略了這些方法，有的方法甚至不費我們一點力氣就可以做到。說話時面帶微笑。我們能理解微笑的含義，也知道微笑的力量， 但是為什么當(dāng)我們心情不好的時候，總要把煩惱也帶給身邊的人呢。談?wù)搶Ψ阶罡信d趣的話題。如果我們想要交朋友，并成為受人歡 迎的說話高手，就要用熱情和生機去應(yīng)對別人，談?wù)搶Ψ礁信d趣的事 情。學(xué)會用友善的方式說話。人們不愿意改變他們的想法，不能強迫 或迫使他們與我們意見一致。但如果我們用溫柔友善的說話方式引導(dǎo)他們，他們或許會改變態(tài)度。不要和別人爭論。為什么非要證明一個人是錯的呢？難道那樣做 能使他

3、喜歡你嗎？為什么不給他留點面子呢？他并沒有征求你的意 見，而且也不要你的意見。你為什么要和他爭辯呢？應(yīng)該永遠不要和 別人正面爭論。牢記他人的名字。公司越大，人們之間的關(guān)系就會越冷漠。唯一 能夠使公司變得溫暖一些的辦法就是記住他人的名字。贊美和欣賞他人。用贊美的方式開始和人談話，就像牙科醫(yī)生用 麻醉劑一樣，病人要承受痛苦，但麻醉劑能消除這種痛苦。天底下只 有一個方法能夠說服任何人去做任何事，這個辦法就是激發(fā)對方的熱 情，讓對方樂意去做那件事。當(dāng)然書中還提到很多其他方面的技巧，但是我相信只要掌握了上 面的這些方法，我們的人際溝通能力就會有很大的進步！篇二：說話的藝術(shù)讀后感圖書館里面有太多關(guān)于怎么說

4、話的書了， 而我在眾多書中挑選了 林語堂寫的這本，雖然名字不吸引人，但是內(nèi)容還是很可取的。其實話說回來，說話還真是一門藝術(shù)啊。它并不比寫作容易，說 出來的話就像潑出去的水收不回來，它不像做文章一樣可以千改萬改, 說錯了的話是沒辦法收回來的。首先給我印象最深刻的是，避免爭論。在日常生活當(dāng)中，我們可 能會因為一件很小的事情，覺得對方錯了，而自己對了?；蛟S我們認 為對的事物就是真理，但是有些時候我們卻應(yīng)該承認對方是正確的，只為了給對方留面子，畢竟我們都不喜歡不歡而散啊。但是有些時候， 我們又必須認定真理，這時候，我們可以委婉地向?qū)Ψ秸f明，以我的 習(xí)慣與理解我會說：“可能是這樣吧，但是我的理解是這樣，

5、不知道 對不對。”反正盡量做到給對方臺階下。有些時候，我們需要別人的幫助或者是我們需要從與某人的交談 中獲取自己所需要的信息，這時候，我們就應(yīng)該投其所好，引出對方 的話題，這樣我們才能進行一次愉快的交談?？傊赐赀@本書，我覺得這大概不僅僅是說話的藝術(shù)了， 而是做 人的藝術(shù)了。怎么做才能讓自己更加樂觀更加禮貌更加有修養(yǎng)， 怎么 想怎么說怎么做才能讓大家都喜歡你，這就是做人的藝術(shù)??！篇三：說話的藝術(shù)讀后感言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！苯鼇?，一篇一二句話的小文-“說話的、藝術(shù)”，受到許多人的推崇，有的人把它發(fā)到自己的博客上，有的物業(yè)公司把它作為溫馨提示貼在電梯里， 這曾經(jīng)成為 不少人發(fā)言時的藝術(shù)指

6、南。遇到急事，要是能沉下心思索，然后不急不躁地把事情說清楚， 會給聽者留下穩(wěn)重、不激動的印象，從而增加別人對你的信任度。大事，幽默地說尤其是一些善意的提示，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺 僵硬，他們不但會悵然接受你的提示，還會增強彼此的密切感。沒駕馭的事，謹慎地說學(xué)會對孩子說話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話，每每是由于我們精良愿望的表達方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。 說 話的藝術(shù)讀后感對那些自己沒有駕馭的事情，要是你不說，別人會以為你虛偽； 要是你能措辭嚴謹?shù)卣f出來，會讓人感到你是個值得信任的人。沒產(chǎn)生的事，不要亂說名著

7、讀后感范文人們最膩煩無事生非的人，要是你歷來不隨便揣測或亂說沒有的 事，會讓人以為你為人成熟、有修養(yǎng)，是個辦事仔細、有責(zé)任感的人。怙恃常說：“不管我怎么說，孩子就是不聽！ ”其實完全錯了！不 是孩子不聽，而是怙恃還沒有掌握與孩子有用溝通的語言。 做一個稱 職怙恃的第一課就是 學(xué)會對孩子說話。學(xué)會對孩子說話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽 我們的話，每每是由于我們精良愿望的表達方式只能引起孩子惡感； 每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。 說 話的藝術(shù)讀后感對孩子表達異樣的意思，你選擇什么樣的表達方式和什么樣的詞 語都將對孩子有很大影響。在與孩子交換的過程中，無論你

8、是提出要 求、給出答案，或者與他談?wù)剹l件、達成妥協(xié)，你所利用的語句可能 讓孩子更加樂于互助，更加自大，但也可能令他感到挫敗和得到?jīng)Q心。每一個母親賜與孩子的愛，都是無價的！篇四：說話的藝術(shù)讀后感看了這本書，我受益匪淺。社會之所以發(fā)展得那么快，一切源于人與人之間的交流，在交流之中可以得到很多信息。 我們生活在這社 會里，少不了與人交流。如果語言運用得不恰當(dāng)，就會給對方留下不 好的印象，甚至?xí)a(chǎn)生誤會。所以我們應(yīng)該好好把握說話的技巧，將 它化為一種藝術(shù)。說話是一門藝術(shù)，在這個日異月新，飛速發(fā)展地時代，說話尤為 顯的重要，說話雖不是萬能，但不會說話是萬萬不能的。其實人的一 生總在不斷的說話，不斷地與人

9、交往，從而讓自己的生活豐富起來。身為外聯(lián)人的我，更應(yīng)該要掌握好說話的藝術(shù)。說話可以體現(xiàn)一 個人的魅力、才華、性格。讀著這本書時，我想起了我們部門的葉龍 方師兄。平時與他工作交流或生活交流時，不難看出他是個很會運用 語言的人。如果與他交流時遇到尷尬狀況，他很會圓場，緩解氣氛。 他還很會運用詞語。例如，他問你對這事情還有什么想法時，你說了 一個不是太好的想法出來，他不是直接說你這想法怎樣怎樣的不好， 要怎樣怎樣才會有可實性。他會婉轉(zhuǎn)地說：“你這想法還不錯，不過 如果能稍微修改一下，像這樣做，會更完善，你覺得呢？ ”他巧妙地 讓你接受他的想法，且他的語言會很好地引導(dǎo)你去思考比較哪種做法 會更好。本來

10、，我覺得自己還挺能說的，與人相處得不錯。但在看完這本 書，才發(fā)現(xiàn)自己在許多方面差強人意，不足的地方還有很多，比如說話這方面，它并不是 別人告訴你怎樣說就是怎樣說的那么簡單， 而是自己去悟、看、思考。 怎樣才能做到說話沒有漏洞，怎樣去把握局面，不讓自己處于被動狀 態(tài)，這才是最重要的。我們總是在犯著同樣的錯誤，就是言多必失的 毛病，其實言多并不必失，關(guān)鍵是我們怎樣說，怎樣領(lǐng)悟說話竅門， 做到這些了，即使自己說了很多話，別人也會欣然接受的。一個說話隨便的人，一定沒有責(zé)任心。話多不如話少，話少不如 話好，多言不如多知，即使千言萬語，也不及一件事實留下的印象深 刻。多言是虛浮的象征，因為口頭慷慨的人，行動一定吝嗇。凡有道 德者，不可多言；有信義者，必不多言；有才謀者，不必多言。多言 取厭，虛言取薄，輕言取侮。當(dāng)你面對一個人談話的時候，如果你只一大套一大套地把自己想