讀者有畫面感的波西杰克遜有感

1、讀者有畫面感的波西杰克遜 有感這本書主要講了海神之子波西、雅典娜之女安娜貝斯和波西 的弟弟獨(dú)眼巨人泰森為了救生被波鍥呂克斯抓走的半羊人格洛弗， 悄悄離開混血營(yíng)，最終與戰(zhàn)神阿瑞斯之女克拉麗絲救生了朋友， 并拿回了金羊毛的故事。讀完這本書，我的感觸頗深：波西是一 個(gè)心地善良的人，他波西？杰克遜讀后感（一）最近幾天，我在看波西？杰克遜的書，這類書共有五本， 這五本書都蕩氣回腸，令人驚心動(dòng)魄。波西？杰克遜是海神波塞冬的兒子，他的朋友有：安娜貝絲、 塔麗亞、格洛弗和泰森其中泰森是獨(dú)眼巨人，他的父親也是 海神波寒冬，不過他和波西？杰克遜是同父異母的兄弟。我最喜歡五本書里的波西？克杰遜與魔獸之海，講的是：

2、格洛弗被獨(dú)眼巨人中最為兇狠的波呂斐摩斯抓去了，為了救回格 洛弗并找回金羊毛，波西？克杰遜和朋友們開始了冒險(xiǎn)旅程。他們 先看見了一條僵尸開的船，上船后才知道是波西 ？克杰遜的死對(duì)頭 克拉麗絲。等船開到一個(gè)小島的時(shí)候，克拉麗絲告訴他們這 里已是魔獸之海。波西？克杰遜、克拉麗絲以及其他人都登上了小 島，他們看見了食人羊，又聽見了波呂斐摩斯的聲音。波西 ？克杰 遜朝著聲音的方向走了過去。他們?cè)讵?dú)眼巨人的洞里奮勇抗敵， 還差點(diǎn)被波呂斐摩斯吃掉。經(jīng)過殊死搏斗，最后救生了好友格洛 弗，并成功地拿到了金羊毛。從這個(gè)故事里，我能看由波西？克杰遜是一個(gè)勇敢、善良和樂 于助人的人。不過，他也有小小的不足，那就是閱讀

3、障礙癥。如 果我也有他那匹叫黑杰克的天馬就好了，因?yàn)樗柴Y如豹，快飛 如鷹。我喜歡波西？克杰遜這本書，也喜歡波西？克遜這個(gè)人！波西？杰克遜讀后感（二）海神波塞冬，戰(zhàn)神阿瑞斯，智慧女神雅典娜這些名字早 就在我幼年的時(shí)候飄入了我的耳朵，經(jīng)常在我入睡之前，媽媽就 將希臘神話故事讀給我聽，神話實(shí)在太美妙了！偶然在書店，看到了雷克？萊爾頓創(chuàng)作的“波西？杰克遜系列”，驚喜萬(wàn)分，原本以 為這是一部完全的神話故事，讀完后發(fā)覺，故事的背景卻是現(xiàn)代 而故事的主人公們是希臘神話里的諸神與凡人的孩子們！他們生活在混血大本營(yíng)。波西？杰克遜與魔獸之海 是“波西？杰克遜系列”系列的第 二部。本書章章險(xiǎn)象環(huán)生！波西在美國(guó)紐約

4、曼哈頓市區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校 讀書，故事的開頭講述了波西原本去學(xué)校只是要打一場(chǎng)班級(jí)球賽， 突然同學(xué)們不知怎么變成了一群丑陋的食人族巨無霸，球賽變成 了一場(chǎng)死亡游戲。讓人突然有些恐懼，卻充滿好奇！這時(shí)，波西突 然接收到半羊人格洛弗的心靈電波，獨(dú)眼巨人抓走了好友。于是 立刻趕回混血大本營(yíng)，發(fā)現(xiàn)花草枯萎，湖泊干涸。他聽說，只有 神話中的金羊毛可以拯救生靈。于是他與伙伴們踏上了尋找金羊 毛并解救半羊人的冒險(xiǎn)旅程：前往魔獸之海，在海上等待他們的 是無數(shù)的兇險(xiǎn)。接下來，是為了找到金羊毛展開的扣人心弦的一個(gè)個(gè)故事： 收購(gòu)道路可得阻攔，遭遇海上女妖，波西變成了小小荷蘭豬，與 獨(dú)眼巨人的智慧戰(zhàn)斗 讓我隨里面的人物緊張快

5、樂悲傷！起初，我覺得波西？杰克遜好像哈利？波特”，仿佛從魔法學(xué) 校走來，具備神奇的力量！后來我逐漸的體會(huì)到，波希就是波西， 甚至就像我們身邊的朋友，它既是凡人也是具備超能力的人！也有膽怯軟弱，可是總是豉足勇氣戰(zhàn)勝面前的困難！我喜歡這本書，也喜歡并不是十全十美的波西，可能是因?yàn)樗麄兏咏覀?，讓?們看見自己很多時(shí)候的弱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)克服！其實(shí)，我認(rèn)為，真正愛這本書的人一定想做一件事，那就是， 在混血大本營(yíng)里預(yù)先給我留個(gè)位置吧 ！波西？杰克遜讀后感（三）今天，我讀了波西？杰克遜系列的第一本波西？杰克遜與 神火之盜。這本書講述了： 一個(gè)十二歲，有閱讀障礙癥和注意力缺陷多 動(dòng)癥的小孩叫波西？杰克遜，他的

6、身邊發(fā)生了許多奇怪的事一一數(shù) 學(xué)老師長(zhǎng)由了蝙蝠的翅膀，為什么牛頭人身的怪物會(huì)向他咆哮、 發(fā)起進(jìn)攻？閃電與風(fēng)雨交加而來，逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)將波西推入半神居信的神奇營(yíng)地。在那里，波西第一次聽說自己是海神的兒子，自 己將關(guān)乎眾神之戰(zhàn)。閃電權(quán)杖的丟失，讓眾神之王宙斯將懷疑的目光投向波西； 陰晴不定的冥王威脅波西要將死人傾倒回活人的世界里，諸神之 戰(zhàn)一觸即發(fā)，背負(fù)竊賊之名的波西能否承擔(dān)預(yù)言的使命？在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)還有一些評(píng)論，我也是這樣想的： 其中的譯者朱學(xué)恒評(píng)論道：作者將古希臘神話的糾葛和布局全部 都搬到現(xiàn)實(shí)世界神人混血的青少年身上，讓讀者仿佛看到當(dāng)代新 英雄海格力斯的故事，透過作者之筆譜成新世代的史詩(shī)

7、，讀來暢 快淋漓。而我喜歡波西杰克遜的原因是因?yàn)樗⒉煌昝?，因?yàn)樗羞@ 樣的小缺點(diǎn)，并不是天生的大英雄。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重 要性，堅(jiān)韌不撥的精神，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的重情義，關(guān)心朋友，認(rèn) 識(shí)自己的短處，虛心的改正。波西？杰克遜讀后感（四）波西？杰克遜這一系列的書是以希臘神話作為背景，描寫 了主人公波西與好朋友一起對(duì)抗泰坦克洛諾斯的故事。波西是海 神波塞冬的兒子，它是半人半神。在還沒清楚自己的真正身份之 前，他的母親一直保護(hù)著他，但是他卻沒有因此依賴母親。他的 繼父是一個(gè)不折不扣的混蛋，所以他經(jīng)常會(huì)為母親打抱不平。而 波西只能在假期與母親團(tuán)聚。這使他十分珍惜與母親相處的時(shí)光。當(dāng)波西知道自己的身份

8、之后，被送入混血營(yíng)，與半羊人格洛弗，雅典娜之女安娜貝絲并肩作戰(zhàn)。在這個(gè)過程當(dāng)中，波西也變 得越來越勇敢，越來越堅(jiān)強(qiáng)。與現(xiàn)實(shí)生活一樣存在黑暗的神話世界，在這部書當(dāng)中泰坦巨 神克洛諾斯等人就代表著世界的冷暗面，為了一己私欲，他們要 推翻宙斯，也不惜將西方文明一起推翻但是這些冷暗面，雖 然會(huì)由現(xiàn)，但是卻是極少數(shù)的。因?yàn)檫@個(gè)世界上還是存在公義與 和平。在這部書中，我看到的不止是波西從一個(gè)普通平凡的青年變 成一位英雄，我看到的是過程。波西對(duì)親情和友情的熱愛，對(duì)男 女之間的懵懂，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，都讓他成為一位真真正正的英雄。 希臘神話僅僅為這部書創(chuàng)造背景，添加更多的神秘色彩，而真正 成功的原因，是因?yàn)橹魅斯?/p>

9、波西一些見過的，經(jīng)歷過的是我們沒 有經(jīng)歷過，也無法經(jīng)歷的事情。但是，他的感覺是我們也會(huì)感受 到的，體驗(yàn)到的。他的成功與失敗，無數(shù)次地告訴他什么是堅(jiān)強(qiáng)， 什么是勇氣，什么是奮斗。我相信每個(gè)人在小時(shí)候，都有幻想過自己擁有不一樣的命運(yùn)， 或者幻想過自己是一位英雄。而我今天分享的這部書，就滿足了 大家當(dāng)年的夢(mèng)，在閱讀的同時(shí)，我們也會(huì)感悟到生活中的真諦， 創(chuàng)造生命中的奇跡。波西？杰克遜讀后感（五）波西杰克遜 是美國(guó)作家雷克萊爾頓寫的一套關(guān)于希臘神話的現(xiàn)代奇幻冒險(xiǎn)小說。他將古希臘神話與21世紀(jì)現(xiàn)代青少年的社 會(huì)生活巧妙的融合在一起，想象奇特，為讀者打造了一個(gè)全新的 奇幻世界。這套書是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬欽點(diǎn)的讀

10、物，也是中國(guó)“獸 王”系列作者雨魔推薦的小說，可見這套書的魅力有多大！其中，最能體現(xiàn)人物真情的一本，就是波西杰克遜與魔獸之海。這本書主要講了海神之子波西、雅典娜之女安娜貝斯和波西 的弟弟獨(dú)眼巨人泰森為了救生被波鍥呂克斯抓走的半羊人格洛弗， 悄悄離開混血營(yíng)，最終與戰(zhàn)神阿瑞斯之女克拉麗絲救生了朋友， 并拿回了金羊毛的故事。讀完這本書，我的感觸頗深：波西是一 個(gè)心地善良的人，他原本可以殺死偷走金羊毛并搶走朋友的的獨(dú) 眼壞人波鍥呂克斯，但是他卻不忍心下手，最終松開了扼住巨人 喉嚨的手，卻因?yàn)樗哪欠萆屏?，讓自己落入了敵人的圈套，?了重傷。波西也是一個(gè)勇敢的人，因?yàn)樗活檪€(gè)人安危，為了保 護(hù)朋友，用生命與老對(duì)手盧克對(duì)抗，就為了換取朋友多一點(diǎn)的逃 生的時(shí)間；他還是個(gè)愿意為別人著想的人，在最后關(guān)頭，他們只 有夠一個(gè)人做白頭三姐妹的車回營(yíng)地的古希臘金幣，就在別人一 籌莫展的時(shí)候，他放棄了自己回去的想法，按照先知的預(yù)言把錢 交給了克拉麗絲，并讓她帶著金羊毛和成功的喜悅回到了營(yíng)地。書中的他，善良、勇敢、坦率、講義氣，令我印象深刻?；叵胛颐看卧谳o導(dǎo)班默寫課文時(shí)，總是圖快，書寫不太認(rèn)真， 雖然我是班上第一個(gè)默寫完的，但是作業(yè)本上的字就像一長(zhǎng)條螟 蚣，歪歪斜斜的，十分難看，等到作業(yè)互批的時(shí)候，同學(xué)看得非 常吃力，經(jīng)常問我：這是什么單詞？那是什么字母？給別人帶